合作的作文（实用）
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的合作的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
合作的作文 篇1
俗话说：“携手合作，团结力量大。”透过合作，我们才能更轻易的成就每一件事。生活中需要合作的例子非常多，可能是打扫房间，可能是一起做分组报告，也可 能是参加一项比赛……上述这些例子，都说明了合作的意义，“兄弟同心，其利断金。”只要懂得分工合作，便是再大的困难也能克服。
分工合作的道理，不只人类晓得，在花园里飞舞的蜜蜂也同样了解，女王蜂细心孕育一只幼虫，雌蜂辛勤的采集花蜜，雄风则是最骁勇善战的士兵，一肩担负起保卫 家园的工作……瞧！他们多么团结啊！也因此，每只幼虫得以健康的长大，在寒冬时有充足的食物可果腹，也不必担心遭受到其他外力的攻击。
但如果蜜蜂没有相互合作呢？那么蜂巢内的蜜蜂社会，必定会天下大乱吧！每只蜜蜂为了自身的温饱和利益而互相残杀，到最后渐渐步向毁灭……由此， 我们便可知道合作的重要了，也因此，我们更要将这一声声的口号化作实际的力量，藉由互助，让国家富强起来，让世界安定下来。
合作是一们很重要的课题，而且对我们每个人来说都一样。记得去年的英语歌谣竞赛，懵懵懂懂的我们，从生疏到熟练，从那一脸青涩到在舞台上发光发热，虽然练 习时间十分短暂，但是和同侪之间相互合作的`美好，让我十分难忘，我更因此了解每个人在合作的环节中，都是独特而不可或缺的。
在合作方面，我固然还有很多要学习的，但至少我已经能够慢慢的体会一些个中奥妙了。加油！期望在未来的日子里，我能够更进一步的和同学或是家人，一起分工合作，做好每一件事。
合作的作文 篇2
第25个教师节终于到来了，虽然我没有送鲜花，送贺卡。但是我已经用实际行动表示了我对老师的祝福！我很好的管理同
学，认真的打扫卫生，我也按照老师说的话，记得关窗、关门、关电源。并且专心的听课，这就是我对老师的祝福！
我猜你们已经知道我在干什么了吧！我也知道你们会有五花八门的答案。今天我正好是值日班长呢！这真是一个惊喜的`巧合！所以我只需要认真负责为班级做好事情，就可以让老师开心了！
我走进老师办公室的时候，突然觉得这里是花的世界，到处都是花香，每个角落都有花的影子，甚至连牡丹花都有了，哈哈开个玩笑，而且老师的脸上也挂着甜蜜的笑容，就像花开了一样！
但是我要提醒你们哦！虽然给老师送花很重要，但是你们有没有送花给校长呀。很多小朋友都说：“没有!”我也是呀，因为我妈妈是校长，可是她收到的花很少，所以你们下次一定要记得送花给校长哦！
我还有一句心里话想跟老师说：亲爱的老师，节日快乐！感谢老师对我们的精心栽培，我们一定不会辜负您的期望，努力学习，快快成才！
合作的作文 篇3
俗话说：“单丝不成线，独木不成林”。从我完成出刊任务后，我领悟到：团结协作会产生巨大的力量。
那天下午，老师递给我一张纸：“你给班上出一期黑板报，这是具体要求，今天要完成。”我一看，是“建设文明校园”，我惊呆了，对于出刊，我还不大会。“我该怎么办?我能办好吗?”
老师交给任务，是对我的信任，我就一定要完成。我定了定神，仔细想了想，就拿起粉笔，就在后面黑板上画三个区域。第一个区域准备画一个女孩向人问好的图画和上课守纪要求，中间区域准备写上主标题，第三个区域准备写上课带手机的害处。这三个区域有多大工程，仅凭我一个人的力量，仅凭我的速度，就算明天也难完成。
就在我彷徨时，赵甜、付紫怡和乐芮向我走来，如天使般的声音在我耳边响起：“白紫嫣，我们来帮你吧!”
我听了像抓住救命稻草样，感激地说：“真是太谢谢你们了!”我们商量好分工合作的任务：赵甜画画最好，负责画画，付紫怡和乐芮负责刊的左边，白文芮负责刊的右边。
只见赵甜搬来一张桌子，站到桌子上，用彩色粉笔仔细画起来，像魔术师样一会就划出栩栩如生的'小女孩。我用红粉笔粗粗地勾勒出“建设文明校园”的主标题，再用黄色粉笔仔细画边。付紫怡和乐芮的文字版块也进行得非常顺利。我们合作得那样默契，那样顺利。
“啊，刊终于办完了。”站在远处，看着图文并茂的黑板报，我紧握着她们的手，感激地说：“谢谢你们!要不是你们，我今天根本不能完成任务，也不会有这样出色。”
“没事，朋友之间不就是应该互相帮助吗?合作起来力量才大啊!”
第二天老师高兴地对我说：“这次黑板报办得很好，获得了学校的一等奖。”
但我想说，是团结合作的力量大，这次出刊又使我们同学的关系更密切了。
合作的作文 篇4
输赢，在我们现实社会中很常见，我们都有一个共同的对手-——生活。而不是所谓的社会竞争对手，也不是我们所谓的生死。
为什么呢？想想看，生活不复存在，哪来所谓的竞争？又哪来的对手？更哪来的输赢？等到那个时候，生死也就无所谓了。 有人用一种很轻淡的`态度说，别把输赢看得太重。也有人很看重输赢地说，没输哪来赢，要培养无败的意志。
我结合了很多生活实例，发现这两种说法都不准确。 前者太看轻生活的种种挑战，想必说出这种话的人生活轻浮，给人一种随随便便的感觉，缺乏生活的竞争的价值观和生活精彩的紧致感，活得“安全”却平平淡淡，反正我不喜欢，我的生活定要波涛汹涌，要么大起，要么大落。
我喜欢竞争，竞争可以使生活变得更精彩，赢了会有一种成就感。 后者说无输则无赢，但其实输...
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