同桌的作文
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的同桌的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
同桌的作文 篇1
在这个即将离别的六年级，我认识了许多有趣的朋友，其中让我印象深刻的就是我的同桌――陈浩庆。
他有一双灵敏的小眼睛，但是眼睫毛很长，比女生的'还要长一点，很好看。他不能说很胖，只能说有点壮。他常常抡起胳膊说：“看到没，这是哥的肌肉！谁敢惹我！”惹得我们哈哈大笑，就连不爱说话的李梦娜都被逗笑了，笑得我们都直不起来腰。
他有时很怂，每次他惹我生气，我一打他，他就立刻说∶“来呀来呀，来打我呀”，我就不甘示弱的回上一句∶“来呀，谁怕谁呀”，每到这时候，他立马就怂了，赔着笑脸对我说∶“姐，我错了！”哈哈！
他有时也很机灵，但就是这些机灵没用到点子上，我相信，他只要认真对待学习，成绩肯定会有很大的进步，在这最后的复习阶段，我希望我们都能好好复习，为小学六年画上一个圆满的句号！加油吧！少年！
同桌的作文 篇2
我的同桌有一双炯炯有神的大眼睛、圆圆的脸，一双灵巧能干的双手和一张能说会道的嘴巴。
我的同桌上课发言很积极并且次次考试的成绩也很优秀，我悄悄地问他：“你是怎么做到的呢？”他听了之后神秘地笑了，自豪的跟我说：“因为我在家都是很认真的复习学过的知识然后提前预习即将学习的知识，我还做了大量的课外题来扩充我自己的知识面。”我听了很受启发，我也要向他那样学习，让自己的知识积累的`越来越多。在学习方面我们是相互帮助的，我的同桌每次考试英语的时候都会很紧张，拼读单词、朗诵课文时也会坑坑巴巴，这时我也会分享我学习英语的窍门给他。
我的同桌用他灵巧的双手能做各种各样的小物品，我们经常私下约一约在一起做手工。有一次，我们做了一个很大的作品，名字叫做“101大轮船”做好后我们都想要，因为这里面我们都有一份功劳，他建议把“101大轮船”放在教室的书架上面，让全班同学一起拥有它，我们高兴极了。
我和我的同桌是很要好的兄弟，在学习上相互帮助，在生活中一起游玩，我们有共同的目标、有共同的爱好，我们要一起考入理想的大学为祖国做贡献。
同桌的作文 篇3
我有个同桌，他叫小a，非常讨厌。
作文课上，我们正在朗读黑板上的知识点。这时，小a看老师出去了，立刻把一只手捂住我的嘴巴，“哈哈哈”地笑了起来。
我全力反抗，举起右手，伸直食指和中指，向他的鼻孔抠去。他马上抓住我的.手，把我的手转推向下方。
突然，老师进来了，看我俩的同学格斗，瞪了我们一眼，重重地说：“你们俩……”
同学王富霖举起手，转过身盯着我们说：“老师，他俩在互相抠鼻子。”顿时，所有人都把目光转向了我们，还有的在那里偷笑。
我严肃地反驳道：“他先来来捂我嘴巴的！”
右边的小闻也举起手，面无表情地帮我：“对，我也看到了的。”可是小a还是在诡异地笑着。
又过了十几分钟，小a偷偷摸摸地把手伸过来，向我的腿靠近，准备把我裤子拉下去。我及时发现，立马把他的手抓住，不让他动，小声地对他说：“你想干嘛！”
但他继续笑着，又用另一只手来抽我“菊花”。
老师看见了，用她那对狮子般眼神瞪着我们，一句话也不说，随后大声说：“小a，站起来！”
老师的话终止了我们的格斗，他只有乖乖地站了起来。哼，谁叫你这么讨厌。
同桌的作文 篇4
我的同桌是一个男生，他长着大大的眼睛，眼神中充满着智慧的光芒。他是一个极其聪明的人，每次考试几乎都能考到前五名。有一次期末还考了个全年级第一呢！他的名字就叫做小明。
小明非常聪明，好多我们不会的题目他都做能出来。记得有一次，我和同学正在研究一道难题。小明被我们激烈的辩论吸引过来了。他看了看题目，独自走到一边，拿着一本草稿本和一支笔。一会儿在纸上写写算算；一会儿又东张西望，仿佛在思考这道题的解析过程；一会儿又啃咬笔杆，沉浸在自己的世界里，不能自拔。过了一会儿，教室里响起了小明激动的声音：“我算出来了，算出来了。”他高兴地一蹦三尺高，像一只小鸟一样蹦蹦跳跳地向我们走来，险些被桌脚绊倒，引得我们哄堂大笑。他给我们看了这道题的过程和答案。我们不禁拍手叫绝，夸赞他。他听着不好意思地挠了挠头皮，说；“这不算什么，下次你们如果有什么题目不会的`话，也可以来问我。”
这就是我的同桌——小明，一个极其聪明的人。
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