幸福的作文(优选3篇)
在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的幸福的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幸福的作文 篇1
跟往常的周日一样,补习课结束,我背着一书包的作业回到家。
“放学回来啦!”妈妈的声音从楼上传下来。我没有回答,提着书包回到了自己的房间。
“作业写完了没?在学校里有什么愉快的事可以和妈妈一起分享分享呀!”妈妈毫不在意我的冷淡。
“好了,你快出去吧!我还有一堆作业呢!”我不耐烦的把妈妈推到房间外,“砰”的一声关上房门,坐到书桌前埋头写着我的作业。
好不容易写完最后一个字,抬头看了一下表已经夜里十点了,望了一眼妈妈的卧室,居然还亮着灯。
“作业做好了,肚子饿了吧?”就在这时妈妈的声音响起。”我摸了摸肚子,还真有点饿呢!随口说:“妈,我想吃汤圆。”
“我马上就做”妈妈的.话中带着喜悦,从卧室出来,直接跑到厨房去了。
“吃几个呀?”妈妈在锅前,边放汤圆边说:“还是多煮几个吧!你爸爸也应该回来了。”
汤圆下锅后,妈妈跑到客厅去那红糖。看着妈妈来来回回忙碌的身影,我心突然涌上一股暖流,拿起汤圆往锅里多丢了几个。汤圆浮起来了,妈妈给我盛了一碗,又给爸爸盛了一碗。“咦!怎么多了?”
妈妈看着锅里剩下的汤圆。一脸疑惑的皱起了眉头,“我刚才明明数好的呀!”
“那是给您的,妈妈您辛苦了!您也吃一点吧!”我不好意思地说。“您对我那么好,天冷您会提醒我穿衣,放学后您会关心我学习,这么晚了,还给我煮汤圆我却没关心过您,甚至还……对您不耐烦,对不起。多放几个汤圆,就当是儿子对您的歉意和感激。”我说着,也给妈妈盛了一碗。
妈妈眼中泛着泪光,看着自己碗里的汤圆,开心地品尝着。汤圆是芝麻馅的,和着红糖,味道又香又甜。
“这是我吃过的最好的汤圆!”妈妈连声夸赞道。听着妈妈的夸赞,一种幸福的感觉涌上心头。
家的温暖不就是属于我的小幸福吗?
幸福的作文 篇2
放学铃声响起。我背上书包,踩着柔软的夕阳,慢悠悠地走出校门。校门口的家长很多,而那么多人之中却有一个人鹤立鸡群,他就是我爷爷——他倚着他那被夕阳浇了一层金漆的“老坦克”,手指间夹着一支快要吸完的香烟,眼睛眯成了一条缝。
爷爷很高,有时候进门还要低头,还很胖,看起来跟个傻大个似的。他喜欢抽烟,不过近几年抽得越来越少了;他也喜欢搓麻将,但也只有晚上会搓一会儿消磨时间;他还喜欢喝酒,有一个圆圆的啤酒肚。爷爷还有一手好厨艺,什么菜都难不倒他,做出来的菜可谓是色香味俱全,紧紧抓住了我的胃。爷爷并不是一个善于表达感情的人,有时候甚至沉默寡言,每天说得本就少的话中还有一大半是关于那些时政新闻的。小时候的'我性格和爷爷正好相反,活泼好动,有当话痨的潜质,因此每次和爷爷在一起的时候,都会感觉有些无趣。
一看到“高人一等”的爷爷,我便从人群中蹿了过去,快步走到爷爷面前,仰着头看爷爷。本以为爷爷能发现我,但他好像连余光都没有瞄到我。我终于忍不住叫了起来:“爷爷,爷爷!”爷爷低下头,瞪大了眼睛,有些疑惑地说:“咦?你什么时候到的?”我撅着嘴,虽然我的身高在同龄人中并不算矮,但在爷爷面前还是不够看啊!
肚子突然响了一声,我饿了。我扯着爷爷粗糙的大手说:“爷爷,我想吃关东煮了!”爷爷叹了一口气,从烟盒里又抽出一支烟叼在嘴里,却没有点上,含糊不清地说道:“爷爷今天出门的时候没有拿钱啊。”我一听便失落起来,闷闷不乐地跟在爷爷身后。
等到家,我们都没有说过一句话。爷爷神色如常地进房间,从我的书包里掏出我的碗筷,放到厨房的水池里。难道他看不出我很失落?难道他不哄哄我这个亲孙女?我赌气一般提起书包就往房间里走。还未走进房间,便听到了开冰箱门的声音,接着爷爷的声音就传人了我的耳朵:“等一下啊,待会儿就吃晚饭了,不能吃太多,饿的话吃点这个垫垫肚子吧。”转过身,桌上多了一盘冰镇糖番茄,鲜嫩多汁的番茄被切成几片,粉红粉红的,整齐地放置在盘子里,上面还有几颗没有化掉的糖,红白相间,甚是诱人。我慢慢地尝着,糖番茄的冰凉在入口后被一点点温暖,糖番茄的甜蜜也一点点流入了心田。
爷爷开了瓶啤酒坐在我旁边静静地喝着。金灿灿的夕阳余晖穿过窗户照射到他身上,真是一幅现世安稳、岁月静好的美景。
任岁月荏苒,任世事沧桑,爷爷,你一直在。
岁月静好,念起便是温暖。
有你,真的很幸福!
幸福的作文 篇3
为了建立一个快乐而有意义的人生,我们应该培养慈悲心、增进智慧。悲智双运可以使人们达到完美的境界。如果我们只具有善心而忽略了智力,我们将成为好心的傻瓜;相反地,如果我们光注重智力发展而忽略了情感的培育,我们将变成没有同情心的顽固智者。根据佛教教义,为了求取性灵上的自在,人们必须结合慈悲心和智慧。藉山爱的鼓舞和知识的指引,人们方能得到良好的生活。
慈悲是什么?慈悲是爱心、珍惜、仁慈和宽容。慈悲表现于对生灵的爱心和关怀,尤其是对处于不幸情境者的同情。
智慧是什么?智慧即是认清事物的本质,将心灵的高贵面发诸于举止间。当一个男人遇见深深吸引着他的女子,他便希望再见到她,他的快乐和满足来自于她的出现。但是,当情况改变,他无法再见到她时,他不可以有不讲理且愚蠢的举止。毕竟,在人类经验中包含了无法满足的一面。假如他对她不存有虚幻的依恋和自私的执着,他就能从这种痛苦中,找出相对的自由。在快乐的人生中,痛苦和悲哀仍然存在着;但是,这并不意味着人们无法由感官快乐中找到快乐的感觉。只是这种愉悦是短暂的,而且无法提供永恒的幸福。对于这项事实的了解,即是智慧。
幸福的要素是单纯的,他们是一种心灵状态,无法藉由我们周遭的`事物,例如财富、权力或名声而获得。当人们毕其精力,累积超过他们所需的财富,直到发现尽管拥有全世界的金钱也无法买到少许幸福时,他们才会醒悟和懊悔浪费了生命,但为时已晚。所以,我们必须认清追寻感官快乐和幸福是两码子事。感官的刺激容易消失,无法提供人们永恒的幸福。而且,我们可以用金钱换取感官上的快乐,却无法买到幸福。幸福的基础来自单纯的善良和清晰的是非观念。
除非人们对自己感到满意,否则无法感到快乐。心灵的平静,只能藉修行和禅定来获得。我们所需努力的仍多,但做得太少。经由自我分析和净化心灵,我们与生俱有的美德方得以展现。这项工作并不容易,需要耐心、决心和毅力。
幸福犹如香水般;当你洒向他人时,你也能沾其芬芳。
假如你想获得宁静、愉快的生活,请允许他人也拥有这般的生活。除非你根据上述崇高的原则来调适你的生活,你无法冀望幸福与平和。同时,你也不应期望他人的感谢。戴尔卡内基曾说:“假如我们希望获得幸福,那么,让我们不再介意他人是否为我们的付出而感谢,只要衷心地给予他人你所拥有的。不知感恩图报是很自然的,如同杂草般会轻易蔓延孳长;而感谢的心却如玫瑰般,需要人们的培养、灌溉、爱心和保护。”
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