人要读三本书作文

时间:2022-11-30 18:09:39 我要投稿

人要读三本书作文(通用20篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的人要读三本书作文,欢迎大家分享。

人要读三本书作文(通用20篇)

  人要读三本书作文 篇1

  第一本书好理解,只要不是文盲,总是要读的。包括数理化,英语历史地理,几乎我们每个人,从幼儿院开始就读,一直读到大学,有的人还要读到研究生,这一类书,是书本知识。若是大才子,博览群书,天文地理,那也归入这一类书吧。

  第二本书叫无字之书,我就不太理解了。是无字天书吗?是鬼谷子著的兵书吗?读通了可成王佐之才?这就浅了。这无字之书,我理解是书本外的人情练达。人是一切社会关系的总和,一生的存在就是和人打交道中存在。所以古人说世事洞明皆学问,人情练达即文章。这些东西,需要阅历,需要感悟,不只是第一本有字之收中,可以尽通的。

  然后就是第三本书,心灵之书。当你博览有形之书,成为知识之大师了;社会磨历后,也人情练达了,成为社会大师了。到达这种高度的人,难免多思多想,开始有空虚、孤独,也许对生命、对宇宙,都会产生种种无常的感想。这时候,如果没有心灵的修为,或走火入魔花天酒地,或孤寂过度自断生命。这阶段的人,需要信仰,需要灵魂有所依凭,对生命的起源、宇宙的起源有某种敬畏,这样才能有心灵的安静。

  比较起来,第一本书人人都会读,也易读,多少也有收获。第二本书就不太易,很多人折戟沉沙,就是过不了社会这一关。而第三本书上升到“灵魂”高度,那关乎生命的完整,关乎人生的完美,岂是一般人读得懂,读得通的?

  吾生也有涯,而书也无涯,以有涯求无涯,殆也。三本大书,有心读,用心读,但能读到何种程度,也只能随缘了。

  人要读三本书作文 篇2

  第一本大书是无字之书,读无字之书让我们更智慧。无字之书,就是生活本身这本大书。谁读好生活这本大书,谁就会变得日益聪明智慧起来,反之就会脑子越来越不灵敏,越来越麻木,越来越呆,越来越笨。人的大脑发育,人的大脑运动,是离不开生活之树的润泽和养护的。这里,生活实践既能满足大脑运动的有氧需求,也能提供更加丰富的大脑发育和运动的刺激。同时,生活实践之于大脑运动的结果,最终体现为大脑对人生、对生活的感悟、体验、认知,这些又都转化为大脑的灵性。因此,在生活实践面前,在生活实践的挑战之中,脑子会越用越灵,越用越聪明。

  第二本大书是有字之书,读有字之书,让我们的人生更有意义。有字之书,就是人类用文字记载下来的人类社会古今中外的经典之作。今天,我们的高中生读书不少,但我们读的书通常是教科书、考试书、作业书,唯独缺乏经典。为什么我们要阅读经典?--因为我们是人类,而人类之所以为人类是因为我们明白生活的意义。正如黑塞所言“阅读经典使我们得以领略人类所思、所求的广阔和丰盈,从而在自己与整个人类之间,建立起息息相通的生动联系,使自己的心脏随着人类心脏的跳动而跳动。这,归根到底是一切生活所赋予的意义。”是的,人生正是因为有了经典这本有字之书才显得更有意义。

  第三本大书是心灵之书,读好心灵之书,让人生更加从容淡定。读好心灵之书,就是每个人要读懂自己,读好自己,做最好的自己。儒家文化历来强调一个人要“内省”; 用孔子的话说,就是要“求诸己”。可是,我们今天的我们似乎天天忙得不可开交,忙得没有心情、没有时间停下来脚步,看看自己走过的路,看看自己留下的脚印,甚至忘却了是非黑白……学而不思则惘,一个人要有思有行,才能走得远,走得好!

  三本大书是人生的三重境界,值得我们为之付出一生的努力,但人无完人,金无足赤,岂能尽如人意?但求问心无愧。阿甘读不懂有字之书,但他读懂了无字之书和心灵之书,其成就照样令我等仰望;而秦桧、清精卫之流熟读圣贤之书、无字之书,唯独不读心灵之书,其辱人贱行令后人蒙羞…..是的,我们不是圣贤,我们难以遍读人生的三本大书,如果一定要作出选择,我情愿苦读人生的最后一本大书--心灵之书。

  人要读三本书作文 篇3

  人生的舞台,你方唱罢我登场,谁不是把悲喜在演?因为有爱,情到深处得一声长叹,都摄人心魄催人泪下,因为有爱,单薄的生命旅程才有了温馨和感动。——题记

  远行的游子,喘着母亲用密密麻麻的爱缝制的衣衫,走在寻梦的路上,以为到了天涯海角,却依然在回眸的刹那,看见父母眷恋的目光,以为找到了父母给不了的天堂,却在身心疲惫时一头栽进他们的怀抱……起风的日子他们想起家,想起家中的老人,想起父母那疼的让人落泪的爱,“城市灯火人心醉,困难重重梦以碎”,当他们的眼睛被城市的霓虹灯刺伤,当他们因柏油路散发的气息而呼吸不畅时,他们怀念起远方那几间灰砖土墙的小屋,怀念起覆满烟灰的烟囱中飘出的袅袅炊烟,想起母亲烙的香喷喷的煎饼,想起父亲身上拿股淡淡的烟草香……远行的人恰似天空中的风筝,极力想摆脱绳的束缚,却不知,正是有了线的牵挂,自己才能在空中起舞。爱如绳,一头连着子女一头连着父母。

  那爱不是羁绊,不是束缚,是叫做放手的爱,是为了让你飞得更高看得更远……父母之爱,伴我们飞翔,而朋友之情,让我们在漫漫长夜有了依托,让我们的生活不至于太过苍白。“钟期既遇,奏高山流水何妨?”昔伯牙子期一曲高山流水演绎千古美谈,“朋友一生医生一起走”唱出我们深藏心底的声音。

  朋友,是这样一群人,当大多数人都在关心你飞的高不高时,他们却关心你飞得累不累。有了他们,风中你不在畏缩,雷电交加的夜晚,你们抱在一起,高喊“让暴风雨来得更猛烈些吧!”伤心时,他们用并不宽阔的肩膀承载你的地老天荒,因为有朋友,你可以在阳光下无忧的编织七彩的梦,然后和他们牵牵手快活的奔跑在追梦的路上……朋友之爱似酒,愈陈愈香,他们的真心永远不会在流年中褪色。

  爱如酒,任何时候,当你疲惫,当你饥渴难耐,只要一滴便让你心旷神怡,出重拾遗失的勇气。友情奔伴我们前行,而爱情却让我们的人生底色更加丰富多彩,让我们的心灵有最终的归宿。

  或许没有海誓山盟的豪迈,没有甜言蜜语的柔情,但只要有一个发自内心的承诺,一个温柔似水的眼神,便足以让我们感受到童话故事般的幸福。爱情,她神圣而朴素,如幽谷中一兰,清新淡雅,似有似无的香气让人忘却喧嚣的尘世。

  由田相识到相知,由相知相爱,本就是一种难以言喻的缘分,爱情,让我们更懂得生活的内涵,让我们认识到肩负的责任和义务,也让我们看到缤纷的世界。爱如琉璃,晶莹剔透,纯洁无瑕,需要我们用心去呵护,用真情坚守。

  因为有爱,漫漫长途我们不再孤单。心底始终总是暖暖的,微笑着面对生活的每一天。

  真爱总是无处不在,因为有她,这个世界才不会被冷漠包围。假如没有爱,这个世界将会不变得很小,小到一个转身都会撞疼彼此。

  假如没有爱,那虚伪的笑容将是一张让人冷彻心扉的面孔,假如没有爱……只因为有爱,人与人之间的交往才那么真,只因为有爱,寒冷的冬季才不会那么漫长,只因为有爱,这个世界才变得温暖。

  人要读三本书作文 篇4

  人生必读的书有很多,哲学类、心理学类、命理学类这三样应该算是最需要读的吧。哲学使人看事更透彻。心理学就是在生活中的应用,让人们的心理更强大。命理学就属于玄学,信则有,不信则无吧!

  哲学书我首推《道德经》。老子的这本几千年前的著作,如今还是被现在众多学者大儒们推崇备至,更是成为道家开篇之作。可算是哲学中的哲学。书中能学到的知识就是告诫人们减少欲望、不自私私、舍己欲为人着想的思想。短短几千字,理解起来要很长时间。我首推这本为人生必读的一本书。

  心理学我推荐《心理学与生活》。很多人都知道心理学的重要性,掌握了心理学知识在很多领域内都能用得上,例如生活中,掌握了情绪的原理,就能够使人们在情绪不好时学会疏导和控制。明白了性心理学知识,在自己和对子女的教育上能起到莫大的帮助。

  命理书首推《周易》。当然命理书就是信则有不信则无的书了,不过到了科技日益发展的今天,很多风水学、命理学的书籍能公开发行,而且从来没有听过哪个著名学者公开反对命理学,说风水和命理是迷信。另外《周易》中蕴含的哲理知识也是能启迪人生智慧的一面镜子。

  如果说人生必读的书,那一定是对生活有帮助,能够启迪人生智慧的书。这三本书无论从思想上还是从心理上对人们都能起到莫大的帮助。建议朋友读这三本书的时候,每天都不要落下对《道德经》的理解。《道德经》相当于护体神功吧,以免使得在读书遇到障碍时候而放弃。以上是个人经验见解,尤其是对《周易》,望读者自行甄别。

  人要读三本书作文 篇5

  作家卢新华说,人要读三本大书:一本是“有字之书”,一本是“无字之书”,一本是“心灵之书”。他关注到了人在精神层面的涵养,值得肯定。

  读“有字之书”是指我们读的实实在在的书,包括很多文化经典、历史著述、哲学论著等等;读“无字之书”是指我们在社会中获取到的经验知识,是指我们的经历和体验;读“心灵之书”是指要读懂自己的心灵,找准自己的定位,找到适合自己的人生道路。这三本书是我们人在精神层面成长的三个阶段,缺一不可。

  “有字之书”得到了大部分人的重视,的确我们人生最初积累的知识大部分都来自于书本,书本知识可以让我们获取更多前人的经验,可以传承人类文明,可以陶冶我们的情操……然而“无字之书”和“心灵之书”却鲜有引起人们重视的。殊不知,“无字之书”和“心灵之书”是人生更高的两重境界。

  卢梭曾经说过:“社会就是书,事实就是教材。”他肯定了向社会学习的重要性。我们每个人都生活在社会中,人和人之间的关系构建了社会。法国著名的哲学家勒鲁在《论平等》中说:“一个人若不和其他人一道组成社会,则无法获得精神、道德、物质上的生存。”的确,如果说书本知识是给我们理论指导的话,那么社会确可带给我们实实在在的生存体验,并且让我们在体验中将书本中获取的知识运用到实践,获取更多的经验。人无法脱离人群而独自生存,人不仅仅是个体,也是社会的产物。康德曾经说过:“只有在社会里,人才想到不仅要做一个人,而且要做一个按照人的标准来说是优秀的人。”所以,我们阅读“无字之书”,获取更多的社会体验,最终能够让我们变得更加优秀。

  人们一般都较容易接受书本和社会等的外来的知识,而不懂得正视反省自己,所以读“心灵之书”是最难做到的。人天生有一双眼睛只懂得看别人,而不知道看自己;即使能够在镜子中看自己,也是看到自己的优点,而忽视自己的缺点。这恰恰是人性的弱点。荀子在《劝学》中写道:“君子博学而日参醒乎己,则知明而行无过矣。”的确,我们只有不断地检查反省自己,才能在对比参照中发现自己的不足,才能让我们有更加明确的定位,才能取得更大的进步。老子说过:“知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。”所以,我们要懂得读“心灵之书”,在书中正确认识自己,找准自己的人生定位,找到适合自己的人生道路。

  所以,“有字之书”是人认识世界的基础,“无字之书”让我们学会在社会中生存,“心灵之书”让我们正视社会中的自己,关注自身的发展。这三本书,是我们人生必读的三本书,我们切不可厚此薄彼。我们要读“有字之书”,但不能死读书;要融入社会,但要时刻正视反省自己,保持独立的人格,不能迷失在茫茫物利中忠。我们只有读好这三本书,才能让文明得以传递,让社会得以发展,让自身得以进步。

  人要读三本书作文 篇6

  在现代高速发展的时代,中国的学生一直在和人生的三本书息息相关,一本有字之书,一本无字之书和一本心灵之书。这三本书伴随着中国学生的一生的命运。

  有字之书这本书读得好与坏关键的看个人,是否能够学的来对于现代大多数大学生以上的人才来说他们读得有字之书肯定是不少了,所以有字之书所带来的高考影响着千千万万学子的命运走向。但我们也必须承认这个有字之书也是贫寒学子摆脱命运的一种途径。

  无字之书这本书是只有在社会上打滚多年以后才读得懂,因为无字之书只有自身去亲切的体会感悟得出结论,懂得运用的话无字之书也是一种无形的财富。对于父辈一代的人来说有很多成功人士正是靠着无字之书成就未来的,这本书是有一定的风险性的,对于不同的人来说,有的人能够读得懂,有的人一辈子也读不懂。所以这本书要读得好还得靠自己。

  心灵之书有在于我们每个人心中的一本书,这本书将伴随着我们出生到死亡的那一天。当有一天你愧对于这本书的时候那你还不是完全读懂这本书,这本书的内容包涵前面两本书的内容,这本书如果你能够读懂那你就可以查真伪,明辨是非。每个人都想读懂它,但我们都在读懂它的过程中把自己未来要走的路迷失掉。所以这本心灵之书要想读得懂,首先要控制住自己的欲望,不要让她迷失自己。

  有字之书从可以读,无字之书只有经历才可以读,心灵之书经过有字之书的熏陶再经过无字之书的感悟,从而造就心灵之书的美。

  人要读三本书作文 篇7

  书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。确实,我们的生活离不开书,书本中有我们需要的东西,书能教会我们做人,使我们明智。

  读书,无非是一个学习的过程。通过书本,使自己的阅历更加丰富,使自己的思想更加成熟。当然,书籍是无限多的,阅读、学习是永不停息的,但是,有三本“大书”是每个人必读的。

  第一本“大书”,是“有字之书”。这应该也是我们所接触最多的“书”了,它代表着知识、文化,是我们需要学习、了解的东西,它是我们在社交中的软实力,有丰富的知识,就会使自己的举止、谈吐变得与一般人不同,渊博的知识能改善自己的外表,提高自己的地位,所以,这是我们必读的第一本“大书”。

  第二本“大书”,看似与第一本对立,然而实际上却与第一本“有字之书”如影随行。就这么说吧,“有字之书”是学识,“无字之书”是思想。通过阅读“有字之书”。对其进行思考,总结出一番自己的见解。这世上,有才华,有学识的人非常之多,但是拥有自己对学识概括、总结的一套思想的人又有多少?我们学知识,就应该在读“有字之书”的基础上多读“无字之书”。知识不是明白、熟记就好,而是要去思考,为什么是这样子,通过这个知识思考着总结与其关联的知识。这样的人,才是真正的智者。

  第三本大“大书”,是教会我们做人最重要的一本书。它似乎与知识、文化无多大关联,但我认为它是最重要的。可以把“心灵之书”看作是一个人的品质、道德,那它真是决定我们命运的一本书。复旦大学校长说过一句话:这个社会上的人分四类,第一类是有道德、有文化的人;第二类是有道德、没文化的人;第三类是没道德、没文化的人;而最后一类,就是有文化、没道德的人。这句话非常有道理。即有文化,又有道德的人,在社会上必然是佼佼者,非常受人尊重,说明他把这三本书都读好了,而有文化却没道德的人,在社会上倍受唾弃。他都已经从书中学习到了知识、却没有用书本来净化自己的心灵,那真是一个庸者,这样的人,只会成为社会的败类。我们从书本中学习到知识的同时,更应该利用书本来洗涤自己的心灵,去除其中的杂念,让自己成为一个有涵养的人。

  读书使人明智,读完书的“正面”,更应该读读书的“背面”,想一想书本中值得我们思考的内容,独处一番见解,最重要的就是“吃书”,书是万能药,能治百病,它能净化人心,使其变得善良,书是鸡汤,滋补人心,一本好书能使浪子回头,一本好书能变恶为善。

  我们读书,就应像那位作家所说的那样,读好三本“大书”,“有字之书”、“无字之书”、“心灵之书”,这三本缺一不可,当读到了其中的精髓,吃透了书本,人自然会被书本净化,漫漫书路,通往成功!

  人要读三本书作文 篇8

  一个成熟的社会人需要具备独立的生存能力和思考能力。从这一基本要求来看,任何人在出生之初都是不成熟的。人都是在后天的各种学习和实践中逐渐成熟的。

  因此,不断的知识学习和社会实践就是人们走向成熟的必由之路。《论语》中的“学而时习之,不亦说乎”就揭示了这一点。

  从生物学、社会学和心理学等学科常识来看,人与人之间的智能差别其实并不如人们所想象的那么大。主要的差异在于知识积累程度和对事物思考的深度。因此,知识学习和社会实践的重要性不言而喻。

  人们一般认为,知识学习和社会实践是一个综合的过程,其间涉及向书本学习,向社会学习,以及加强自身的道德修养(古代称之为“诚意正心”)和提高精神境界,因而都会或多或少地涉及所谓的人生三本书,即“有字之书”、“无字之书”和“心灵之书”。当然,为适应社会的任何学习都是必要的,但仅仅停留在这一个层面则是狭隘和笼统的。

  在知识爆炸的时代,各种书籍的数量犹如海洋,但人的时间和精力有限,因而学不胜学。而且,各种书籍中所包含的知识和思想良莠不齐、鱼龙混杂。因此有所选择就成为一个重大的问题。同样,向社会学习什么、如何学,如何看清真伪、辨明是非;以及在如何开展自身道德修养和精神境界的提升等学习过程中也都涉及知识选择和实践的路径选择等问题。

  实践的路径选择得当,就会事半功倍;知识选择得当,就会有所增益。反之则会迷失在学习的海洋之中,失去人生目标,令人无所收益,徒劳无功。因此,对于读“有字之书”而言,并不能全盘接受,不仅要知其然,还要知其所以然,要点在于明理和辨明是非。通过比较、分析,以及独立思考,以批判的精神,获取书本中的精要及其符合客观规律的内容。这才能取得读书的实效。

  对于“无字之书”而言,要点在于将书本知识及时与社会实践结合起来,以“知行合一”为宗旨,通过在事上磨,获得自己的亲身感受和对社会的真实感知。

  任何书本知识必须经过内心的消化和甄别,而不是惟教条作为宗旨。孟子说过“尽信书,则不如无书”,这是因为在古代,读书的风气大都是惟圣贤说过的话为准则,而不是从事实出发,因而不敢轻易怀疑,缺乏质疑的精神。大都没有真正从真理的角度来认真思考现存理论的正确性、有效性和适用性。这应当引以为诫。

  在社会实践中得到体验和认知的过程称之为“无字之书”。由于“无字之书”是无形的,因而读取这本书的路径和方法则更加很重要。从人的全面发展要求,即人自身的全面性和完整性而言,“无字之书”不仅要结合“有字之书”一起读,更善于结合“心灵之书”(即关乎精神境界和心理健康的知识和认知)一起读。人的一生,使自己的内心保持强大,做到“自尊无畏”,远比获得财富来得重要。否则,再多的财富也终将失去。

  问题是,无论“有字之书”、“无字之书”以及“心灵之书”,都或多或少地对于一个人的人生观、世界观、价值观的构成产生一定的影响。在读这三本书的时候,除了要保持积极的心态之外,必须以守住基本的道德底线作为前提条件。而遵循公序良俗,遵守法律规范都是作为一个成熟的社会人的必要条件。

  总而言之,既然是学习,就涉及学什么和怎么学的问题。毕竟,无论什么形式的书,其核心价值在于包含于其中的思想和智慧,而不是承载思想和智慧的有形或无形的载体。

  但是,人生又是一个极其复杂和变化的过程,是一个“学习”和“有为”相结合的过程。人的一生,不仅是关注于学习,以及加强自身的内在修为,增强自己的能力而独善其身。人生的意义在于积极投身于社会,服务于社会,这才是完整的人生。也就是说,之所以要学习各种知识和技能,并不仅仅为了自身的成长,还有为社会付出的问题。

  我们总是索取太多,而付出较少;精神依赖太多,而独立思考较少;利已太多,利他太少。我们在努力追求精神和知识充实的过程中,却忘记了最初为什么要出发。

  平心而论,读什么书只是形式和过程,为什么要读书才是我们应当思考的问题。当每个人都为了振兴中华而读书,不论他读什么书,那么人生观、世界观和价值观就会有一个较高的起点,眼界也会较开阔。如果大多数人能这样理解,就会在一个共同目标之下,加深人们相互之间的理解和沟通,和谐社会才会有一个共同的基础。当一个个这样成熟的人共同构成一个成熟社会之时,这才是理想的社会形态。我们人人憧憬理想社会的建立,但自己总是不愿意有所付出、有所牺牲。

  正是由于我们渐渐对于为什么要读书的目的模糊起来,所以就连读“三本书”这样最初级的事情也需要重新认知,这也是社会环境形成颓废气氛、自甘堕落的苗头。现代社会的进步到了如此的地步,但中国媒体还要向中国公众宣传和呼吁加强读书这件事,这也正是一种最现实的讽刺。

  人生总是从不成熟走向成熟。成熟的程度取决于对待学习的态度。其实,每个人的人生就是一本书,在人生的漫长过程中,没有人给你评点分数,但这个分数每个人心中自知。无愧于自己的一生,这就是学习的终极目标,也是为什么要开展终身学习的理由之一。

  人要读三本书作文 篇9

  文章说,第一本是无字之书,就是生活本身这本大书。读好无字之书,让人生更加聪明智慧。

  第二本是有字之书,就是知识之书。读好有字之书,让人生更加丰满充盈。

  第三本是心灵之书,就是每个人的内心。每个人要读懂自己,读好自己。读好心灵之书,让人生更加从容淡定。

  很多人能读好第二本,不一定读得好第一本,有的反之,有的第一本第二本都没有问题,就是读不好第三本。

  这三本书都要读好,确实不容易。可见读好这三本书,人生似乎就完美了。

  果真如此吗?

  在我看来,这只是人生的前半场,说明你通过努力为自己的人生打下了一个很漂亮的基础,具备了成功的特质。

  但是,人生更大的意义不只在于提升个体,成就小我,也不是就此满足自我陶醉,更不是停下来悠然见南山,而是为了后半场,挥洒练就的一身本领,大干一场!彰显更大的社会价值和人生的空间。就像马云,他现在所做的一切不是为了他自己,更不是为了财富,钱对他来说,已经失去了意义。他的心中是社会,是这个世界。

  读好人生三本书的这前半场就好比练书法,前面古碑名帖也读透了,胸中也已熟稔成竹,如果就此满足,不拿起毛笔来临摹和书写,怎么能写出自己的作品来呢?又怎么可能达到心手相师的一天呢?人生的后半场又如何完美到底?

  所以读好这三本书,目的是为了书写好人生这三本书。

  首先,要胸怀鸿鹄之志,超越梦想,不断进取,用精神来书写人生的无字之书,充满正能量精气神的无字之书。

  比如2016年G20峰会在杭州召开,我书写了二十幅“中华第一草书”《自叙帖》10米长卷,欲赠送给前来参加盛会的二十集团领导人,用中国传统文化来表达一位中国爱好书法的青年对盛会的参与热情和文化自信。正因为此,在2016年7月30日举办“拜学名帖 献礼G20——陈洪标书法长卷巡回展”上,当我表达这个文化心愿后,得到了近百家媒体的广泛关注。

  最后,要用高尚情操,人格魅力,忘我境界来书写人生的心灵之书。

  这三本书就是人生的完美巅峰的三部曲,远大志向和人生境界融为一体。

  当然,我们很难做到,哪怕再努力也不一定能做到,但是,我们要有这种书写人生的高度和勇气。

  人要读三本书作文 篇10

  有那么一部书,它是最为真实的,同时也可以是充满戏剧性的;他是有许多兄弟书籍的,但世上任意两本都不会雷同;它随着时光逐页写成,而作者便是那书自己。

  这书叫人生。你是其中一部,作者是你自己。你是一部书,没人知道结尾,而一切却早已埋下伏笔。年轻时

  学的一门手艺、结识的一个老友、说的一句谎话,都可能把故事引向另一条截然不同的支流。路易.威登在制衣厂的捆衣工经历将他引向了替皇室贵族打包行李挣钱创业的道路,乔布斯的中学老友助他扫平了创业大道上的技术巨石,而《世说新语》里那贪小便宜的年轻人却被一时贪欲冲离了似锦前程。虽是作者,你也不一定能看清那灰草蛇行的伏笔将故事引向何方,但从现在开始认真做事、善待他人,事情总会往好的方向发展的。

  你是一部书,风格由自己选择。想要写成令人心潮澎湃的武侠小说,那便像马云、史玉柱那样克服重重困难,在时代的潮头向着理想一路劈荆斩棘;想要写成清幽又时散幽香的散文集,那不妨安定下来一心一意地热爱生活、热爱他人,生活中的不顺利的墨滴也就不会沾到书页上;当然,潜心写一本工具书也不错,像牛顿、普朗克或爱迪生、袁隆平一样为后世造福。而那些一生平庸混沌,甚至压根不热爱生活的人,书页往往没过多久就破烂脱落,散发出一阵死水的腐朽之气。而写什么样的书全在作者——你想好了么?

  你是一部书,情节往往跌宕起伏。天灾人祸、欢聚惜别,往往令你意想不到,大呼命运不公。意志薄弱者便一蹶不振,原先计划的美好结尾便丢到一旁,再也没有什么起色;而那勇敢的作者便咬紧牙关、握住笔杆,偏要把故事拉回正轨不可。梵高一生挣扎在世俗的鄙视与自己天分的无人欣赏之间,却从未放弃对生活无尽的热爱;乔布斯一度被微软击败甚至被自己一手创办的公司扫地出门,但他一直没有放弃那年少时就已画好的人生蓝图。对于一个优秀的作者,挫折不是急转直下的信号,而是展示文采的好时机,在全书中留下优雅的一道弧线。

  你是一部书,一部由自己创造,情节几乎无所不能的书。朋友,如何写它全在于自己,但愿最后合上书,它能散出一丝清香。

  人要读三本书作文 篇11

  要追求自由的人生境界,要追求真善美的人生境界,就应当认真阅读三本书,活到老学到老。

  三本什么书呢?一本是关于知识的有文本形式的书,一本是关于社会的没有文本形式的活生生的书,一本是关于自己人生的这本活书。人生应当认真读这三本书。这三本书不容易读好,但一定要认真阅读。

  关于知识的书不是从小学发蒙就开始学吗?从小学到大学,学的知识愈多,对人生就愈有益。读这本书的目的就是为了获得知识,丰富人生,追求真理,掌握规律。一个人没有知识,没有一技之长,能过好人生吗?人的一技之长很重要,有了它,人就走谝天下也不怕;没有它,就矮人一截,人生艰难。人的一技之长是在长期努力过程中磨练出来的。人生处事,要遵循规律,不能一味主观霸蛮,自以为是。能把握住天时地利人和,成事就易;否则,一事难成。学会处事靠智慧。智慧从哪里来?靠学哲学,哲学就是智慧学。

  为什么要向社会学习?因为人是社会的动物,人生活在社会之中。人不仅要与天地自然打交道,而且要与社会人群打交道,处理好你我他之间的关系。每一个人都处在社会的恰当的位置之中,摆不正其位置,就会处处不顺。例如,如果把自己摆在一切人之上,就会骄傲自满,目无他人。这样的人怎么能与周围的人共事呢?相反,一个人如果自信心不强,就会悲观失望,低声下气,这怎能成事?人活着,应当不亢不卑,落落大方,有自己的风度和气概!人与人相处,应当注重诚信和友谊。有诚信和友谊,就会赢得人心。彼此之间不应勾心斗角,口是心非;也不必吹吹拍拍,唯唯诺诺。人的这些品德是在长期向社会学习的过程中修炼出来的。

  自己人生这本书也值得好好读,不断反思,总结经验教训。一般来说,人生不可能一帆风顺,总会有坎坷或挫折。但是,人能吃一堑长一智,所谓失败为成功之母。温室里培育的花草经不起风吹雨打;经风雨,见世面,才能培育出真人才。成功人士的人生就是一本值得认真阅读的好书。

  这是我在一次友人座谈会上得到的人生感悟,写出来与诸君切磋。

  人要读三本书作文 篇12

  人的一生,身处社会 ,总有三个层面的感受:第一个,是生活 、经验、实在的层面。我知我觉,我感我受,天高海阔,山远水长,亲情友爱,生死离别,这一切一切的,都是经验的感观。观感好的人,对这些更有敏感,见风落泪,见别情伤,咏风月之短暂,叹花草之凋零。这是大部分人。我们是人,我们就生活在这里。

  第二个,是理念、是规律、是客观、是自为、是天道。他们之所在为我们所识所思,是因为我们有了识见力,这是属人的能力。如果我们没有,我们就不知道这世界 原来还有无穷的奥秘、宇宙的规律。为何太阳东升西落,为何夏日昼长夜短?为何人要衰老,为何星星永远都在那里?屈原的天问,柏拉图的理念,都指向超验的目标。人啊人,可以是感叹。人啊人,也可以是奥秘。知识是我们了解超级的总结。没有知识,我们永远不知星转斗移的秘密。

  第三个,是智慧,是信仰,是无始无终的因缘。经验感受让我知道我生活在大地之上,知识可以让我明白宇宙运行的奥秘,但有一样,我们生而为人,为何要来到这个世上?人生将向何处去?这不再是天问,而是智慧之问,信仰之问,因缘之问。拥有智慧,它让你不再迷惘;拥有信仰,你的人生永远就有方向;拥有因缘之果,世间一切皆洞明如初。

  所以 ,人生要读三本书,生活之书,知识之书,智慧之书。

  生活之书,让你知道如何更好地生活、工作,拥有更好地技能、能力。

  知识之书,让你知晓宇宙、自然、社会的一切规律与奥秘。由无意之感成为有知之识。

  智慧之书,让你知道人生的意义与价值,知道未来的方向,让你勇敢、畅达,无畏。

  人要读三本书作文 篇13

  人生有三本书,一本有字之书,一本无字之书,一本心灵之书!

  有字之书,很好理解。就是我们日常所见的各类书籍。它是人类过去的精神生活的留存——含括智慧和愚昧;无字之书,也比较好理解,一般来说它指的是我们所面对的纷繁复杂的当下社会。心灵之书呢,也好理解,它就是要求我们在人生过程中的“心灵成长”和“内心关照”,也就是和“头顶上的星空”相对应的“内心的律令”——自我的道德诉求。

  把握好题旨,写起来就不太会跑题。

  其次,这个题目比较有思辩性。它暗含着要对这“三本书”之间的关联进行分析。最终要落实在“心灵之书”上来。因为无论是有字之书,还是无字之书,最终都是要完成“心灵之书”,也就是“自我成长”。

  再则,阅读广泛、思维活跃的学生,还可以联系到《西游记》中师徒四人最后在灵山取“有字真经”和“无字真经”的故事,来展示自己的阅读和思考的才华。

  人要读三本书作文 篇14

  作家卢新华说过:“人要读三本大书:一本是‘有字之书’,一本是‘无字之书’,一本是‘心灵之书’”,在很多人看来,读书与过好一生是两回事,但在经历过很多事后,才发现,人生和读书不过是同一个过程。翻开书的扉页,我们不知道结尾;开启人生的篇章,我们看不到结局。

  探索“有字之书”的魅力,这无疑是给眼睛的一场视觉盛宴。懵懂的我们最初只愿相信眼睛所看到的事物,是它启迪了我们的心智,赋予我们最柔软的情感,最明确的初心。

  寻觅“无字之书”的状态,是对生活的升华,肯定了人不断磨练的价值。在复杂的世界里,初心是极具浪漫主义色彩的,而生活却是写实主义。初心需要被保护,但却不是我们的终点。我们要有回望过去的勇气,但生活永远向前行,读懂“无字之书”的人是懂生活的人,在生活中磨练,在磨练中生活,这不是简单的循环,而是与“无字之书”的无隙契合。

  追寻“心灵之书”的姿态,在人心浮躁,物欲横流的社会,似乎成为一种奢侈品,给人可望而不可即的感觉。更有甚者认为“心灵之书”虚无,这是对心灵的否定,亦是信仰坍塌时代的悲哀。

  不由得想起罗曼·罗兰的一句话:“要散布阳光到别人心里,先得自己心灵有阳光”。于今看来,不无道理,一个读透“心灵之书”的人势必能将心中的真善美推己及人,无论身处何方,拥有何物,幸福也会如影随形。

  回望历史,邓世昌于黄海海战中壮烈地死,以死明志,是他不屈的心灵;司马迁在受宫刑后勇敢地生,以文践志,是他坚韧的心灵;阮籍看破尘世超然地活,以隐守志,是他自由的心灵。

  他们似乎选择不同,但较于读透“心灵之书”来说,又怎分伯仲呢?痴醉于华美的外表,注定如流星跌落,那么重,那么痛;珍惜美好的心灵,哪怕是梅花碾作尘土,依旧香如故。

  “读书何所求?将以通事理”,张维屏如是说。何谓“通事理”?或许是能将“有字之书”、“无字之书”、“心灵之书”有机结合,从而使自己摆脱书页中微薄空间的禁锢,等下一个春花秋落,再尝尽人生百态吧。

  人生之路,倒有一件快事,便是始于“有字之书”,陷于“无字之书”,忠于“心灵之书”。

  人要读三本书作文 篇15

  那是知识凝聚成的一股力量,也是知识的源泉,它履行自己神圣的职责,它将这种灵魂埋到每一个的心灵深处。它让所有人有了对知识的渴望,就像一场细雨悄悄润泽我们的心田,让春泥播种出新的希望。那就是,人生目标的领航者——有字之书、无字之书、心灵之书。

  它,带领我走向广阔的知识天地,为我开辟出一片知识的金色大道。它带我放眼世界,带我看那星辰的奇妙;带我领略海洋的深奥;带我观赏蓝天的微笑;带我倾听生命的心跳……它于我形影不离,从一个个不起眼的汉字里,却闪砾出耀眼的光芒,那是笔无形的财富,不止是财产。但有时,它会带我来到人们心灵深处,让茫然的自我找到人生的航向,让黑暗中的自己也能找互目标,活出自己的精彩。那是我们伟大的祖先留下的历经几百年岁月的冲刷,最后,来到我们手中。无论是文学著作还是治国方针,无论是天体运行还是人物传记……都是人类文化的精髓。当我们再次翻开它时,它又会是不一样的,因为这,就是书箱的神奇力量。

  当我们静下心来,坐在岩石上聆听泉水的叮咚,观赏一派迷人的风景。与人们不可分割的是生活,所有人都知道的。但其实没有那么简单,生活把知识吸收了,只有懂得去品味,才能发现生活中暗藏的秘密,因为生活是知识含量最深最广的一本书。我载种一株花草,它让我感受到了生命力的顽强;我观赏高山流水,它给了我悠然的心境;我听到鸟儿在鸣叫,它告诉我那是春在歌唱。这是一种耐人寻味的境界,生活,总能给我们带来意想不到的收获。

  在世界万物里,无论是看书写作,还是观景赏花,都离不开自己的想法。源于心的力量是最强大的,看了再多书也离不开自己的心得。人的心灵是无限大的,就像天边的宇宙那么宽阔,我们一定要了解自己,有自知之明,心灵如同黄金,也许在这漫长的人生路途中,一个没有想法,只顾盲目前行的人,他只是一副没有灵魂躯壳,只是行尸走肉。而有目标前行的人,他有人生的定位,他会去寻找捷径,而且有充足的时间,可以去看自己一步步成长的脚印,观赏沿途的风景。这才是一个有目标的人,他有指南针,有目的地,只有行有思,才能走得远。

  一个人,若有这三个光环围绕着,他一定是一位有成就的人,他可以靠自己的双手告诉世界。他的心灵不会空虚,他的意志不会软弱,他可以用自己坚强的外壳、坚定的内心撞开成功的大门,那,才是属于自己的无限的光荣时刻,他也得到了荣耀。

  人要读三本书作文 篇16

  友谊是什么?友谊就是那被水浸湿的三本书……

  那天下午,正是期中考试的时候,大家紧张的心情都松懈了下来,我和好朋友叶志聪当然也不例外,悠闲地走在回家的路上。当时,正下着倾盆大雨,我们俩到美食广场快要分开的时候,一辆自行车从身后撞到了我的袋子,我袋子里的三本书飞了出去,掉在一个小水洼中,正当我回过神来的时候,那个人早已消失的无影无踪。叶志聪把伞推给我,冒着大雨跑去帮我捡书,他的衣服已经被大雨打湿了,鞋子踩到水里发出“啪啪”地声响,弯腰捡起我的书捧在怀里,生怕再被雨水打湿。看着眼前的场景,我愣住了,这就是友谊吗?我的心第一次有过这样的感受,我终于明白了什么是真正的友谊——就是眼前这片场景,就是这三本书……

  第二天,叶志聪感冒了没来上学,我的眼前又像放电影似的重复着昨天的那一幕……

  我和叶志聪永远是朋友,友谊的定义在我心中永远是那湿透的三本书……

  人要读三本书作文 篇17

  我们班有很多作文写得很好的同学,我想他们的作文写得那么好可能是因为十个字,那就是“读书破万卷,下笔如有神”吧。我想,这十个字又代表了两个字,那就是“读书”

  读书,是我幼儿时代不可缺少的一部分。在我还在读幼儿园的时候,读的书都是一些少儿百科全书和一些启蒙书等。那时的我会让妈妈或者爸爸把一些相关的知识记录下来,然后我再去背,背完后在同学们面前炫耀。那时的我只是知道读书只不过是为了向同学们炫耀自己的知识,

  当我在读一年级时,读的书是一些看图说话等类型的书,同时看一些古诗等书。那时的我,也会把好词好句记录下来,背下来。一年级的我开始明白了读书是为了学到新的知识。

  三年级的确我开始接触一些名言名句、限字作文等类型的书,同样,我也会把好词好句连同好段一起抄下来运用到作文里面去。三年级的我才明白读书是为了学到人生的道理。

  四年级的我开始尝试阅读小说、散文、诗歌等书籍。

  四年级的我,会把这写书籍读了一次又一次,把每读一次的收获写下来,同时练练写读后感、学学写诗歌。四年级的我才明白读书就是让人按照道理去实践。

  如今,我五年级了,我也尝试着阅读长篇小说、千字作文等数字多的书,同时也尝试着写写千字作文。现在再翻开我的记录本,里面记录了满满的一本好词、好句、体会、读后感等记录。这时的我才终于明白,读了多少书,就关系到你的未来。

  同学们,读书吧,书籍才是最宽广的知识海洋,让我们跟着书籍一起遨游知识海洋吧!

  人要读三本书作文 篇18

  我向您推荐的书是笛福的著作——《鲁滨逊漂流记》。这真是一本引人入胜的好书!情节是那么跌宕有趣,语言是那么生动有趣,故事是那么扣人心弦。它在我眼前几乎已经不是一本书了,而是一位老者,他看着我,用那饱经风霜的声音在为我有声有色的诉说着一个个感人肺腑的故事,抱我深深的吸引住了!

  故事的主人公鲁滨逊是一个聪明机智而具有坚强意志的`人。在一次航海中,穿在南美洲的一个荒岛附近触礁,船身破裂,水手和乘客死了,只有鲁滨逊顽强的活了下来。鲁滨逊在岛上经历了种种磨难。若干年后,鲁滨逊救了一个俘虏,那天正好是星期五所以他就为这个俘虏其名为"星期五"从此他就成了鲁滨逊忠实的仆人和朋友。有一次鲁滨逊发现了一艘英国船,终于得到了离开黄岛的机会。

  这本书老师或许也看过,但我任然会推荐这本书,因为这本书每一个情节都主宰着我的喜怒哀乐,每一个人物都牵动着我的心,我陪他们一起悲伤和欢乐。他们陪我度过了许多美好的时光。

  人要读三本书作文 篇19

  我想到了饶雪漫。文字女巫。文字是美轮美奂的。写的内容都是偏校园风的。将恋爱写得美好到不现实,将青春写得灿烂到燃烧。。被誉为青春疼痛小说。

  还有就是郭敬明了。可以理想梦幻得一塌糊涂也可以现实残忍得一塌糊涂。算是很多变的一位作者了。

  安妮宝贝。也是我蛮喜欢的一位作家。从开始有些阴郁的笔锋到后来的淡薄。她一直都给人一种很理性的感觉。而且。她的书中。很多关于人性的描写。

  《左耳》

  我在河边慢慢蹲下身来。渐渐听不清风的声音。我好像又看见了吧啦,那个名字特别奇怪的女孩。看见她穿了有长长流苏的裙子,背了玫瑰红的小包,拖着夸张的步子走近,用明亮的眼睛瞪着我问:木子耳,你真的,真的想变成个坏姑娘?我重重地傻不拉叽地点头。吧啦的手啪啦打在我头上。我始终没有成功地变坏。但我还是宁愿我从来都没有认识过吧啦。这样,兴许一切都不会发生。我也不会因为想念吧啦,让自己的十七岁,痛得如此的溃不成军。

  《沙漏》

  女生莫醒醒,患有交替性暴食厌食症。母亲在醒醒幼年时为救一个男孩而牺牲,这个破碎的家庭从此再难有欢笑声。自幼顶着"英雄的女儿"称号长大的醒醒,拥有着女生敏感脆弱的天性。每当精神受刺激就会发病,在众人背后吃下惊人数量的食物。这个秘密被同学米砂意外知晓后,两个少女的友情迅猛发展,醒醒在米砂身上得到了前所未有的友谊和安慰。而后,她又认识了米砂心仪的男孩路理。 当醒醒决定重新开始时,却又发现了关于母亲的惊天大秘密。母亲、路理、米砂,她身边的人似乎都有着极其微妙的联系。

  《甜酸》

  讲述的是两个高中女生之间的故事。田丁丁是一个平凡单纯的女孩,笃信爱情和友情的存在,为了友情可以不顾一切。林枳是优等生,集万千宠爱于一身的漂亮女孩,却其实身世可怜,与心如死灰的母亲和暴躁的继父一起生活,一切都需靠自己的手段争取。林枳偶遇童年的伙伴周楚暮,被周的不驯和温柔所吸引,遂坠入一场不计后果的恋爱,为了周楚暮,她逃课、陪酒、偷钱,甚至不惜利用自己的最好朋友的田丁丁。田丁丁心甘情愿地为自己的好朋友付出着,丝毫没有怀疑被利用。直到林枳怀孕,堕胎,一切的秘密仿佛再也无法遮掩。

  《小妖的金色城堡》

  是饶雪漫历时一年创作的倾心之作,小说生动描写了妖精七七,暴暴蓝,优诺三个女生在青春路和情感路上的坎坷的曲折,这是饶雪漫最擅长的"少女题材",她精灵一样的文字将少女内心的寂寞和盼望宣泄得淋漓尽致,铺陈出一幅让你爱之痛之的纯美青春画卷。

  《梦里花落知多少》

  描写了年轻人的成长历程,他们的友情,他们的爱情都在悄悄地发生着变化。经过时间河流的冲刷,经过生活浪涛的洗礼,他们会走向何方?

  我唯一看过的他的一本书就是幻城。很梦幻的一本。。结局也很令我伤感。然后蛮喜欢他的。不过后来他偏现实后。。我就不是很受得了了。相比较而言。我更喜欢那两位女生啦。。不过。很多同学也很喜欢小四的说

  《幻城》卡索和樱,玄幻地拥立在漫天飞舞的樱花中,被扬起的及地的白发和白袍翩翩舞动,英俊的脸庞镌刻着深深的忧伤,白色而空洞瞳仁中,只有彼此。

  人要读三本书作文 篇20

  《小王子》是译本最多的法国文学名著。销售量堪比圣经的书

  这是法国当代一部有名的童话——法国作家圣一埃克絮佩里"为大人们写的童话故事"。但也受到小读者的喜爱。作者在献辞里写道:"献给莱昂。韦尔特 请孩子们原谅,我把这本书献给了一个大人。我这样做有三个重要的理由,其一是:这个大人是我在人世间最要好的朋友;其二是:这个大人什么都能明白,就连那些给孩子们写的书都能看懂;其三是:这个大人居住在法国,在那里他饥寒交迫,急需得到安慰。如果所有这些理由仍嫌不足的话,那么我愿把这本书献给长成了大人的从前那个孩子。所有的大人原先都是孩子(但他们中只有少数人记得这一点)。所以,我把我的献词改为:献给童年时代的莱昂。韦尔特"

  "我"在浩瀚的撒哈拉大沙漠上遇到了一个古怪奇特而又天真纯洁的小王子——他来自—颗遥远的小星球。他曾在太空中分别拜访了国王的、爱虚荣人的、酒鬼的、商人的、地球学家的星球,最后来到地球。

  小王子是个孩子。这个孩子特别有天份,他凭直觉行事,感觉灵敏,他能够透过事物的表面发现其实质。他能看到飞行员给他画的装在木箱里的绵羊和被蟒蛇吞到肚子里的大象。与小王子的巧遇,使"我"发现,他已经在多大程度上失去了孩子气,他已经多么严重地被大人那骗人的世界所征服:他已经不能像小王子那样透过木箱看见里面的绵羊了。因此,他叹息说: "我可能有点象那些大人了,想必我是老了。"

  小王子离开他的小行星,访问了那些只住着一个居民的星球之后,发现那些大人都极端孤独地生活在凄凉的寂寞中。那么,这些以为他们的小天地就是全部宇宙的大人们究竟缺少什么呢?他们缺少可以使他们互相结合起来的东西,缺少爱、缺少狐狸用"征服我吧"所表达的思想。(只有点路灯的人是个例外,他对子哪怕是荒堂的职责也尽心尽力。若不是他的天地那么狭小,他本来可能成为小王子的朋友。)小王子也得学习那个"征服我吧"。而向他讲授的正是狐狸。狐狸说,一个生物,哪怕一个普普通通的小生物,如果它征服了你,或曰"你被他征服了",它在你的眼里就是独一无二的了。小王子全部生活的中心是他的那枝花儿,他以一种狂热的赞美心情注视着她的开放。当他第一次看见她露面的时候,完全沉浸在她那美的光彩里,不禁脱口赞叹说:"你真美呀!"可是不久,他对这个如此讨人爱的小东西就看透了。她有缺点:爱虚荣、骄傲、疑心重还有点说谎。由于对花儿完全失望,小王子离开了他的星球。这里,富于想象的艺术家用简单而又强烈的手法,向我们揭示的正是理想与现实之间的尖锐矛盾、美好的思想与这种思想在不完善的物质世界中努力体现之间的尖锐矛盾。小王子承认了他的错误,但是太晚了。一天他对他的朋友掏真心地说: "我本来不该听她的,永远不该听那些花儿的话。只应该闻闻她们、观赏她们。"当小王子在地球上发现五千株与他的花儿一模——样的玫瑰时,他感到十分失望。但是,他的狐狸朋友安慰他说,不管怎么说他的花儿是独一无二的,因为他驯服过她。狐狸还向他泄露了它的秘密,这秘密如同一切伟大思想一样,是通俗的:"本质用眼睛是看不见的,只有用心才能看清楚。"应该用心灵去追求真理,而他正是靠心灵才发现了以沙漠中的水井为象征的生命之泉的。

  在这个奇特的隐喻中,人们所有的衡量事物的尺度都走样了:火山,我们觉得是很大的,可是在小王子的星球上,捅火山就象捅炉子,其中一座活火山还能用来做早点。如果在小王子的612号小行星上暂住,就会搞乱我们所有的时间观念,小王子只要把椅子挪动挪动,每天就能看到四十四次晚霞。我们被弄得晕头转向,因为任何事物都是相对的。

  在这个世界里,死亡意味着什么呢?死亡仅仅意味着抛弃遗骸、抛弃外表,向着一颗星星,向着爱情,向着自己的使命升去。

  所以,"我"通过对小王子秘密身世的一步步探寻, 知道了这个世界上隐藏的种种丑恶,也悟到了美好的追求真挚友谊、博大情怀的理想境界。

  总而言之,作品通过这个小王子的经历,阐述了对社会上不同类型的大人的看法和批评,提出了一些发人深思的问题。作者特别借小王子之口赞颂了情谊和友爱,希望人们要发展友情,相互热爱。在作者看来,爱就要像小王子住的星球上的火山一样炽热,友情就要像小王子那样兢兢业业为玫瑰花刈除恶草。

  在这部作品里,也流露出—些伤感情绪。但这并不是主要的,并没有处于压倒地位。故事到了高潮,这丝伤感很快在欣喜中消溶了。小王子向他的朋友赠送了临别的礼物: "你会有许多会笑的星星。"地球上的这位飞行员将会听见他那喜爱的小宝贝在星海中的一颗星星上的笑声,于是,他就会听见所有的星星都在笑。就这样,作品中的伤感失去了分量,死亡失去了它的恐怖性。

  《小王子》这部童话情节别致而曲折,行文富于诗情和哲理,它采用倒叙的手法,语言明白晓畅,可读性很强。由于作者以情爱贯穿全篇,所以法国评论界认为它是一部充满诗意的童话,是作者对友情的眷念。

  《小王子》于1943年在纽约出版,它是20世纪流传最广的童话,被译成100多种语言,电影、唱片,甚至纸币上都可以看到本书的影子。出版《小王子》美国学生版的约。米勒说: 《小王子》属于这种类型的书。它使孩子和成年人都喜欢。作品所刻意追求并表现出来的想象力、智慧和情感,使各种年龄的读者都能从中找到乐趣和益处,并且随时能够发现新的精神财富。

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