(热门)礼物的作文6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的礼物的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
礼物的作文 篇1
奶奶今年八十三岁了，却对织毛衣情有独钟。现在年纪大了，腿脚不方便，就很少去镇上买毛线回来织了。
可奶奶给妈妈送过一件她亲手织的毛衣。
去年冬天，我们回老家探望奶奶，妈妈喜欢打扮得时髦，就穿得比较少。回到奶奶家，奶奶听见外边有声音，就赶忙出来迎接我们，说：“哎！我就算好了，你们今天中午就会来。来来来，赶快进屋，我煮了饭，就等你们！”
在饭桌上，奶奶发现妈妈穿得比较单薄，就说，“哎，你怎么穿这么少啊，这天冷的'，感冒了怎么办？”“妈，没事的，我们在那边都习惯了。”妈妈说。
“那怎么行啊！咱这儿冬天天冷，得套件毛衣。”奶奶说。
说完，奶奶就进房间拿上钱然后就去镇上了。
妈妈问：“您这又是去忙啥呀！”奶奶头也没回，淡淡地道：“你们歇着。”
到了傍晚，奶奶买了大包小包的东西，也不知道是什么，她就提回房间了。饭也是草草地吃了几口，不知忙乎啥去了。
半夜，我起床去上洗手间，发现奶奶房间的灯还亮着，就放轻脚步慢慢走过去，打开一点门缝，发现奶奶灯下弓着身子，手里在做什么，我想张口叫住奶奶，又怕吓着她，我心里嘀咕：“奶奶这是在干什么呢？”就默默地回了房间。
三天之后我们要动身走呀，奶奶从房间里捧出一个包裹，妈妈见了问：“妈，您这又是干什么？"奶奶什么也没说，打开包裹，里面是一件毛衣，那是件紫色的毛衣，上面绣着一支腊梅。奶奶把毛衣提起来，抖了几下，贴在妈妈身上比量着，奶奶让妈妈套上，帮她整理了袖子，衣领，说：“不好看，但穿上暖和。”
妈妈的眼里流出了两行热泪，不住地说：“好看好看！”
礼物的作文 篇2
古今中外，有多少人赞美过老师，琳琳对自己的老师更有一种特别的敬佩之情。
今天是9月10日教师节，琳琳走在路上想着该送什么礼物给老师呢？贺卡？钢笔？还是风铃？不，这还不能表达我的心，琳琳想着想着，突然闻到一阵浓浓的野菊花的清香。“对了，就送老师一束野菊花。”琳琳高兴地跳了起来，采了一大束鲜艳的花儿，琳琳一蹦一跳进了学校，琳琳弓着腰轻轻地来到老师办公室前，探头一看，老师正在认真地批改作业。琳琳蹲了下来，此时，琳琳的眼前又出现了那难忘的一幕：那次要放学时，天上突然下起了倾盆大雨，放学后，琳琳在门口焦急地走来走去，这时老师出现在眼前“琳琳，怎么了？”“老师……我没有带伞，家里还有一位生病的奶奶等着我呢。”老师听了，毫不犹豫就把自己的伞递给了琳琳：“琳琳拿着伞赶快回家照顾奶奶吧。”“可是，老师您家那么远……”“别可是了，”老师打断了琳琳的`话，“快回家吧。”说完，就冲向雨中，琳琳握着伞看者老师渐渐小时的背影，脸上分不清是泪还是水。第二天，从同学口中得知，老师昨天淋雨生了病，琳琳听了，又一次哭了。今天是老师的节日，琳琳准备向老师表达自己的心意。可她探头一看，老师竟趴在办公桌上睡着了。
琳琳轻轻地打开窗户，只见办公室十分简单，一张很旧的办公桌，一把脱了漆的椅子，办公桌上放着剩下的半瓶墨水，一尘不染的地球仪及一大摞作业本。而日历只翻到9月9日，琳琳笑了笑，翻过一页，她踮起脚把野菊花一小把一小把，小心翼翼地插入笔筒里。
办公室里飘洒着野菊花的清香，琳琳默默地祝福着：老师您辛苦了，要保重好自己的身体啊！
礼物的作文 篇3
“我终于完成了！”我跳起来，扬起手，紧紧地攥着一本浅蓝色的字帖。“我终于把潘老师送的字帖写完了！”现在回想起来，那时的高兴确实无法形容——无论是得到字帖时，还是完成它时。
这一切，还要从那个不一般的早晨说起。
幽静，是早晨校园里的常客，在这里，它主宰着一切，我喜欢这种环境。等到有大部分学生和老师到校后，替换它的则是朗朗书声。这时，潘老师来了，手里还拿着两本浅蓝色的字帖。
潘老师的字写得极好，她便发挥自己的长处，那就是写字帖，并将字帖作为奖励送给学生；而我进入初中之后，最大的愿望就是得到一本老师写的字帖。但潘老师总会把字帖奖给优秀的人，或是勤奋学习的人，在那时，我可能并不优秀，也可能并不努力，所以才没有我的字帖。不过，这次的字帖是奖给谁的呢？我们都满心期待着这份大礼。
潘老师在讲台站定后，便拿起了手中两本我们视如珍宝的礼物，说道：“这是本周老师写的字帖，我会将它们奖给勤奋努力的人。”接着，她看了看字帖，叫了一个名字——张书华，我其实都已经想到老师一定会叫他，因为他是我们班的第一，也可以说是班上勤学好问的代表。他起身上台领奖，我们立刻掌声雷动。可令我想不到的是，老师把目光转向了我，并大声叫出了我的名字，我起初一愣，随后教室里又响起了一阵掌声，这比我听到过的`任何一次都更精彩，更热烈。我这时才缓缓地站起来，仿佛腿也在打颤，看到老师那肯定的目光，又看见同学们那羡慕的眼神，我才确定了一件事——我终于得到老师的礼物了！
走上讲台，看着黑板上端正的赠言，我突然觉得一股甜蜜涌上心头，老师用手机定格这一画面，那真是一种无边无际的美妙，我的一个小小愿望变成现实，居然会有如此大的自豪感。
走下讲台，我迫不及待地翻开字帖，第一个词是醒目的“锲而不舍”，这是老师给我们的一个要求吗？或是启示？我明白，老师奖给我们这贵重的礼物不是用来“睡觉”的，这一本字帖老师要花费多少心血？所以我们更应该利用好它，用更好的书写来回报老师的谆谆教诲和殷切希望。
以后的日子我带着满心的憧憬在文字的田园里深耕，我的字逐渐方正起来，潘老师满目喜悦欣赏我：“奋进的状态多好！我们心中信念坚定，目光炯炯有神，足下步履铿锵，浑身充满力量！”老师的话带给我奋进的力量。这小小的字帖，虽然没有金银财宝华丽，但它给予了我最大的帮助，它是我收到的最好的礼物。
礼物的作文 篇4
我收到过很多很多的礼物，有精致的小玩偶，有漂亮的公主裙，有整套的名著，有我爱不释手的工艺品.....在这大大小小的礼物中，最让我珍惜和难忘的是我刚上一年级时同学们送我的礼物。
那是我一年级刚开学时，同学们才刚刚认识，互相都不太熟悉，我在跟一位同学聊天时，无意中说我明天过生日，可是，让我没想到的是，那位同学把这件事传给了大家。第二天，我来到学校，同学们都纷纷送给我祝福，我收到了好多的纸条，纸条上面都写着“祝你生日快乐！” 那歪歪扭扭的、有错别字的、有注拼音的，有只用一个圆圈和几条竖横线画成的可爱的娃娃，娃娃的眼睛还一个大，一个小的，还有的画着五彩缤纷的彩虹和绿色的草地。甚至有的纸揉的皱皱巴巴的，有的纸撕烂了，有的纸撕的圆不圆方不方，但这些纸条上都写满了祝福的`话语。收到这些满满祝福的纸条，我高兴极了！因为有了它让我感到了新集体的温暖，对新环境的陌生不再恐慌，有了这么多的新朋友 ，我开心快乐地开始了我的小学生活。
时间过得真快，三年级暑假的一天，我在整理抽屉时，看到了一个粉色纸盒里保存的那些纸条，纸条虽然不太漂亮也不太整洁，但是我觉得它很珍贵，它代表着同学们真诚的祝福和关心，代表着纯真的友谊和无暇的童真。每当我看到它，仿佛看到同学们一张张纯真的笑脸，心里就特别的开心。我认为它是最珍贵的礼物，我一定要好好珍藏它。
礼物的作文 篇5
在我大班的时候，姐姐还在上大二。她每天都非常忙，但是她还抽时间给我织娃娃。
她给我织了一个男娃娃，一个女娃娃，一棵圣诞树，还有一只小兔子。这三个娃娃和一棵圣诞树都织得非常精细，每个娃娃都非常可爱。女娃娃的帽子、围巾都不是直接织在娃娃身上的，而是可以拿下来的。
一天晚上，我去姐姐房间玩，发现姐姐又在织东西，不知道织得是什么，我虽然很好奇但还是回了自己房间。第二天晚上，我再次去姐姐房间，姐姐还在织。我看她织了老半天，也没织出个样子。她的手一直很快地织着，不知道在织什么。第三天晚上，我又去了姐姐房间一探究竟。这次可不一样了，我终于知道她这三天晚上都在织一个白色的球体，这个白色的球织了三天终于织完了，她松了一口气。在她还没有织好前她都没有中断，一直坚持着，我想：她织一个球都要三天，那她织比球大几十倍的娃娃不是要织好几个月了吗？
这是我收到最好的礼物，这是经过姐姐十几个月的坚持和努力换来的最珍贵的'礼物。这些娃娃至今还放在我房间的书架上，只要我一看到那些娃娃，就会想起姐姐的坚持和努力，我做其他事情也变得有耐心起来。
礼物的作文 篇6
寒假里，爸爸送了我一件礼物-------神奇的蚂蚁工坊。我打开包装盒，首先映入眼帘的是一个塑料盒，里面装着可以吃的蓝色果冻胶体，还撒着洁白如雪的白砂糖，看起来好馋人哪！不过这些可不是给我吃的呢，是用来养蚂蚁的'。
看了说明书，我小心翼翼地把蚂蚁放进盒子里。过了一天，当蚂蚁适应了环境以后，开始“工作”了。你瞧，它们把身体一点儿一点儿拱下去，过了几个小时，一条长长的“海底隧道”就被造好了。又过了几个星期后，我拿出夜景灯摇好，哇！好漂亮！夜景灯发出绚丽的光彩，把“海底世界”照亮了，我仿佛听到蚂蚁在说：“主人，好看吧？这是我们为你打造的艺术品！”
蚂蚁尽管渺小，但是蚂蚁的祖先可以追溯到一亿多年前的中生代。随着环境和历史的变迁，躯体庞大的恐龙早已灭绝，而弱小的蚂蚁家族仍依靠集体的力量生存、繁衍，而今已成为了一个庞大的家族。
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