桥的作文(实用4篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的桥的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
桥的作文 篇1
世界上有各种各样的桥，我家乡的桥虽然不像卢沟桥那样雄伟，不像赵州桥那样有名，家乡的桥虽然平凡，但我却喜欢它！
家乡的桥是用水泥建造的，桥面宽宽的，两侧的栏杆上刻有精美的图案：有的刻着可爱的小兔子，有的.刻着凶猛的老虎……真好看！桥下面由两个桥墩支撑，桥下流淌着清清的水，水里有各种各样的生物，有小鱼、小虾，在水里快活地游来游去。
一到夏天，火辣辣的的太阳照着清清的水，水里的小鱼、小虾就刚好躲在桥下，桥就像一把“遮阳伞”，小鱼小虾在“遮阳伞”的保护下，快活的游来游去，也不怕刮风下雨了。我和弟弟就常常来到桥下，拿着网捉小鱼，小鱼们真机灵呀！一看到我们，就逃走了。我们忙了一上午，小鱼没捉到，倒把自己弄的像“落汤鸡”。桥下久久回荡着我和弟弟的一串串银铃般的笑声。
家乡的桥，我喜欢你！因为你陪我们度过了快乐时光！
桥的作文 篇2
每当我看见一道美丽的彩虹，我总想到彩虹桥上去看一看。今天，我终于能实现我的愿望，到彩虹桥上去看一看了。
彩虹桥是一座我功能的桥。它由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这几种颜色组成的。每一种颜色代表一个项目，一个奇妙的故事。每当你有空的时候，这扇“彩虹桥之门”就会向你打开，等着你去探险。
打开红色的大门，一座壮丽巍峨的古堡展现在你眼前，走进去，你会看到四个金灿灿的大金字：寻宝乐园。这座古堡里有着许多奥秘，等着你去探索，等着你发现。
推开橙色的大门，可以让你进入“彩虹桥学堂”，这里的老师和蔼可亲，这里的同学团结友善。让你在一个良好的环境下学习新的知识。
从黄色大道上走过，你可以慰问太阳公公，看一看传说中的太阳宫殿是怎么样的。
插上隐形的翅膀，扑向大自然的怀抱。与小松鼠做游戏，与小蝴蝶尽情玩耍。感受一下原始森林的风景。无忧无虑地在原始森林里撒野，尽情地在绿草茵茵的草坪上打滚，这是一件多么愉快的事情啊。
把青色大门用钥匙一扭，一个放松心情的世界出现在你眼前。你可以先到“天然温泉”去玩一玩，然后再到“原味餐吧”去吃个够，享受人间天堂的'愉快生活。
从蓝色的隧道走过，可以到神话故事中的月宫去和嫦娥聊聊天，许许愿。和玉兔玩玩游戏，让冷清的月宫增加一丝欢乐，使嫦娥寂寞的生活多一份惊喜。
从紫色的地毯走过，就可以到外星人那里去做客，看看外星人长什么样，和外星人聊聊地球上的生物，准能让他们大吃一惊。
多好玩的彩虹桥之旅啊！有空你也来看一看吧！
桥的作文 篇3
今年夏天的第一个节日，我回到了故乡的家。第一眼看到的是故乡那座天桥。它静静的立在那里，似一条卧龙。我的小屋就坐落在这条龙的怀抱里。站在阳台，眼前是郁郁葱葱的槐树。槐花已经开过了，闭上眼，彷佛还看到密密匝匝的洁白槐花，在微风中轻轻颤抖；深吸气，似乎还可以闻清新的花香。天桥隐藏在槐树丛中，延伸到西边，还可以隐约看见在桃花梨花掩映下的'农家小院。桥下，是一条缓缓流过的清澈小河。
天桥盛满了我儿时的记忆。快乐却一去不再复返的记忆。一转眼，十几年过去……
记忆中，立夏后，大地开始恢复火热的生命力，这条龙也慢慢苏醒。从八一水库引来的汹涌渠水成为这条卧龙的奔腾血液，它源源不断地涌向故乡的每一个角落，灌溉了无数干渴的庄稼地。那时的我们满心满眼充斥着生命的绿色，小伙伴们漫山遍野寻来嫩嫩的马碗豆，折了一小节，剜去豆子，在嘴里吹响，快乐的音符可以响彻整个盛夏。翻箱倒柜搜出一个漂亮的玻璃罐头瓶子，舀了天桥下小河里清清的河水，捉来河螺、透明的小螃蟹养着，放些柔媚的水草和精致的卵石，捧在胸口，眉开眼笑。天桥像一位伟大的母亲，慈祥而宁静地赐予我们所有快乐。生命的快乐。
耳畔似乎响起植物吸取生命之源的滋滋声，槐花在阳光下盛开时轻微的而欢快的爆裂声，小伙伴的欢笑声，随着记忆里永不停息的哗哗的水流声漫延，贯穿我整个生命的旅程。
这是一座生命的桥，孕育了我青涩而快乐的童年。人长大了，再也回不去的童年。
立夏后，我该24岁了。在24岁之前，我回到故乡，凝神伫立在天桥身畔，天桥的那头，系着我的童年。追忆中的童年，还有槐花，马碗豆，河螺，小螃蟹……
桥的作文 篇4
“滴答！滴答！”雨声像一曲无字的歌谣，越来越大。
有一天，天气本来是万里晴朗，一会的的功夫，万里乌云。转眼间雨帘子铺天盖地地放了下来。
“怎么办？怎么办？”心中着急的想。“好大的雨，怎么回家啊！家人平常因为学校离家近，所以没有来接我的'习惯。怎么办呢？”
我正在焦急地仰望天空时，赵婧涵走了过来，对我说：“你是没有带伞吗？”
“是啊！来的时候还是晴天，可谁知道……啊欠！”
她连忙对我说：“那咱们两个反正都要去学英语，不如一起走吧！”我惊喜地点了点头。
我们举着一把漂亮的小伞，一起欢跳着走进雨幕中。我们在路上说着，笑着：“你英语作业写完了吗？”“作文写了几张？”“你这伞哪买的？”
突然，“刷”的一声，赵婧涵的脚被一块儿尖利的石头狠狠地划了一道。血，都流血了。
“疼不疼啊？”我关心的问她。
“没事，只不过被碰了一下，不碍事的。”她咬着牙喃喃地说。
我知道她在说谎，便努力地开动脑筋，有了。
“这样吧！嗯！我撑一会儿伞，你再撑一会儿伞，一人一会儿，交替着就不会那么累了。怎么样？”我兴奋地对她说。
她点头答应了。接过雨伞，我搀着她走着，走着……
就这样，我们在路上，有说有笑，直到到了英语班。
俗话说“赠人玫瑰，手有余香”。
这次，我可真身临其境了呢！
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