寓言作文300字

时间:2025-01-02 18:30:18 寓言 我要投稿
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寓言作文300字

  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的寓言作文300字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

寓言作文300字

寓言作文300字 篇1

  有一天小动物们无聊极了,熊猫和和与小鼹鼠美美偶然看到了蚂蚁的乐园:用叶子做的滑梯,用花朵坐的碰碰车,用小水洼做的.湖,用小木片做的船,它们开心地玩耍着。

  和和知道怎么做了。它用竹子做出了滑梯,小动物们一起玩。可它们滑到一半,就被卡住了,结果滑梯坏了。

  美美想:做个好玩的滑梯怎么就那么难呢?后来,美美想到了一个办法——鼹鼠最擅长挖土了,它便用土做了一个滑梯。虽然好玩,但这个滑梯会把小动物们弄得脏兮兮。这个滑梯也不防水,狐狸先生还想占有它,狐狸先生不但没占有到滑梯,反而被雷劈了。

  和和观察了一下蚂蚁的乐园,开始修理。最后经过小动物的帮助,一个好玩、干净又防水的动物乐园建造出来了!

  只要细心观察,动脑思考,团结互助,就可以做出好的东西。

寓言作文300字 篇2

  一天,乌鸦从一户人家中偷了一块足足有十几斤重的肉,当它在树上休息时,那块鲜美的肉被狡猾的狐狸盯上了。那这块肉还能保住吗?

  一眨眼工夫,狐狸已经向乌鸦奔了过去,幸好乌鸦及时飞上了天,才没让狐狸得逞。狐狸看乌鸦不好对付,就说:“乌鸦大姐,您就给个面子吧,听小弟说几句话!您不给也没错,那我能跟你交换吗?”

  “那我要看看是什么东西。”乌鸦说道。

  乌鸦刚说完,狐狸马上拿出一个盒子说道:“这可是最新款的.英语同步点读机,它的功能可齐全了,文科理科加英语,联机学习好兴趣,它一定能让你的孩子学习更上一层楼的。”

  乌鸦听的心痒痒了,可它希望狐狸拿出更好的东西,说道:“狐狸老弟,就你这点东西,哪能打动我啊。”

  狐狸从树后面推出一个大箱子,说:“这可是最近才发明的惠普笔记本电脑,有什么问题只要打开它,要因特网上搜一搜,什么问题都可以解决了,它一定能让你的头脑变的比猴子还聪明。”

  这下乌鸦心动了,它毫不犹豫地答应了。可是当乌鸦兴高采烈的回了家,打开箱子一看,顿时气晕了过去,只见那箱子里放着几块烂石头!

寓言作文300字 篇3

  猎人来到河边,桥断了,然后他就想了一个办法。他记得的他身上带了一些木板,可以搭成浮桥过河。当他走到河中间的时候,木板突然断了,他又想了一个办法,他往后退了很远,然后飞快的跑过去,使劲地往上跳,就跳到了河对岸。

  他走呀走呀,终于来到了山顶,看见了一棵树,树上长着很多豆腐。豆腐还会开口说话呢,猎人感到很惊奇。豆腐开口说话了:“我是豆腐娃娃,我的营养很丰富,你把我背回家吧。我还有大白菜兄弟、红辣椒朋友,你把我们一块儿背回家吧。”于是猎人用篮子把他们一起背回了家。

  但是当猎人回家后,他发现篮子里面空空的,什么也没有了。然后猎人又跑到了山顶,看见豆腐娃娃还在树上。他就问:“豆腐娃娃,你们不是让我把你们背回家吗?你们怎么突然不见了呀?你们又是怎么回来的啊?”

  豆腐娃娃笑着说:“我们本来是天上的神,我们能长出翅膀,在天空中飞翔。我们刚才是飞回来的'。我们想和你做朋友,你愿意吗?”猎人高兴的点点头说:“我当然愿意了!”刚说完,豆腐娃娃和大白菜兄弟、红辣椒朋友真的长出了翅膀,猎人也长出了翅膀,他们成了好朋友,在天空中享受飞翔的感觉。

寓言作文300字 篇4

  这个学期,我们的语文书上有《伊索寓言》三则,学了以后,我迫不及待地去书店买了青少版的《伊索寓言》。

  它共有308个故事,按照故事的主人公,分成了动物篇、植物篇、人物篇等等,每个故事都很短小,但是共同点是在结尾处都会告诉我们一个深刻的道理。这些故事反映了我们生活的各方面内容,得出的道理能给我们深刻的启示:《龟兔赛跑》告诉我们只要坚持稳步向前,往往能获得最终胜利;《狗和厨师》教导我们吃亏后要总结教训,不再吃第二次亏;《两只青蛙》启发我们考虑问题要全面……

  其中《狼和狮子》给我的印象较深,讲了一条饥肠辘辘的饿狼扒开农夫猪圈的围墙,偷走了一只小肥猪,路上却遇到了凶猛的狮子,狮子抢走了小肥猪。这个故事是说,用不正当手段获得的东西,最终还是保不住的。

  这不由得使我想起自己四年级大考前做复习卷,有一道题不会做,我不想翻书和动脑筋,就把后面的答案抄了上去。结果在考试时碰到了类似的题目,我抓耳挠腮,一筹莫展……没有用心学习的'知识是掌握不牢的。

  每天睡觉前我都读几则伊索寓言,它成了我的精神宵夜,营养良多。我想,光懂得其中的道理还不行,还要落实在生活中、学习上。

寓言作文300字 篇5

  一天,课本和笔盒在谈论谁的优点多,它们争来争去,谁也争不出个结果来。后来,他们决定进行一场比赛。

  第一场,它们要比赛讲故事。课本先来,课本在书里翻了一会儿,找到了一个故事就讲了起来,它把故事情节讲得生动、有趣。大家都说好。现在轮到笔盒了,它开始想不出来,后来铅笔说:“主人,我写过一个故事,但我记得不是很清晰了,我简单说说故事的主要内容吧。”铅笔把那个故事说了,但大家都在摇头,这一场是课本赢了。

  第二场比量角,课本选了一个直角,用边量了量说:“ 90度。”量角器选了一个钝角,量了量说:“167度。”课本又选了一个锐角,量来量去也量不出来这角是几度,量角器量了一下说:“25度。”大家都在鼓掌。课本和笔盒都很生气,因为只打平手。

  这时,主人回来了,知道了这件事后对它们说:“你们都各有各的优点,不能为争这些没有意思的'事情而吵架,其实有了你们,我才能更好地学习。”听了主人的话,课本和笔盒都很羞愧,它们互相握了握手,又和好了。

寓言作文300字 篇6

  说起《伊索寓言》,大家应该都十分熟悉,那是由一个个精炼生动的小故事来体现生活中那些不易察觉的真理,让我们在人生中懂得许多道理,明白很多知识。

  《伊索寓言》作者伊索,是公元前6世纪的古希腊人,他所写的小故事,言简意赅,平易近人。在书中基本没有用人来描写故事,而是让动物用拟人,比喻,夸张等手法,来模拟人类的思想,行为,语言。

  《伊索寓言》中的小故事“乌鸦和鸟类”,“狼来了”,“两个仇人”,“狼和鹿”,“狐狸和乌鸦”……十分引入入胜。其中,“乌鸦和鸟类”这一故事让我感悟极深,故事大概内容是这样的`:有一天,宙斯要在鸟类中选鸟王。乌鸦也想当王,但它知道自己十分难看,便想了个办法。它到处捡别的鸟儿身上掉下来的羽毛,粘在自己身上。到了评选日子,鸟儿们看到乌鸦身上有它们的羽毛时,便十分气愤地上去拔回了羽毛。这个故事让我明白了:借助别人的东西,迟早会被揭穿。其实,在生活中也有许多这样的人:考试时偷看答案,唱歌时假唱……

  我们要牢记《伊索寓言》中的每一个道理,养成积极乐观的人生态度,抗拒挫折的意志和能力。让这些经典的道理伴随我们度过一生!

寓言作文300字 篇7

  在一个阳光明媚的一个早上,森林的动物正在睡觉,突然,几只小鸟像闹钟似的叫了起来渐渐的森林里的动物一个个全都醒了。这时,一支乐队迷失在森林里,后来他们听见了许多醒来的叫声好似一首曲子,他们越听越迷,慢慢的.也情不自禁的演奏起来。有的用萧吹出动人的萧声,琴声也弹奏出了柔美的琴声。

  突然,森林的动物好像听到如此动听的声音,都纷纷的朝这里跑来,当它们发现是一支乐队奏出如此动听的声音后,也互相对话起来。小白兔说:“多么美妙的声音啊!好像在梦游一般。”老虎说:“是啊,这么美妙的声音,我第一次听过,不如我们来给他们伴奏吧。”动物说:“异口同声的说:“好。”这时,风姑娘正好经过,也听到动听的声音。情不自禁的喃喃自语的说:“好美妙的声音呀!风姑娘也不知不觉的跳起舞来。突然,在森林的不远处的小溪弟弟也听到了美妙的声,也放下了玩耍,匆匆忙忙的赶来听,小溪弟弟看见后,也不住的发出叮——咚——叮——咚的声音来给音乐团们伴奏。这时,从远方飞来的布谷鸟也听着柔美的声音,也忘记了中途的疲倦,也停在树枝上,也跟着婉转的声音,唱起了小调。

  啊,声音的力量是这么强大呀!

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