未来的作文4篇(精)
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的未来的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
未来的作文 篇1
我终于拥有一幢未来的房屋啦！房屋里有红、黄、绿等多色按钮，功能可多啦！
你只需要按动遥控器上的黄色按钮，房屋顶部就分开了，一个螺旋桨慢慢的升起来，这时房屋便飞起来了。春天，它会带你去潮湿的热带雨林；夏天，它会带你去宁静的海边；秋天，它会带你去遥远的`森林；冬天，它会带你去体验一下下雪的北极风情……
红色按钮有又什么作用呢？这是用来调室内墙壁颜色的。你只需要按一下，春天，墙壁就会变成绿色；夏天，墙壁能变成凉爽的蓝色；秋天，墙壁会变成黄色；冬天，墙壁会变成火辣的红色，看着这个颜色，全身都暖和起来了。
绿色按钮就更不可思议了，你只需要轻轻一按，就可以轻轻松松过上衣来伸手，饭来张口的生活了，你想吃什么就会自动放在桌子上，你想要什么东西，房屋也会自动为你准备好，你说妙不妙？
不仅如此，有了这房屋，即使发生洪水海啸，我们也不用担惊受怕了。因为只要轻轻一按白色按钮，房屋就可以轻轻松松的飞起来，人们就可以避免灾难，不被灾难所吞噬了
未来的作文 篇2
20xx年的一个周末，我回到了久违的母校德兴市银城一小。
刚走到校门口，我就被一个戴红领巾的小机器人拦住了。“您好，我是文明岗哨小雅，请问我能帮您什么忙吗？”我回答道：“我以前是这所学校的学生，今天是来母校参观的。”小雅头上的显示器快速闪动，出现了我当年的模样：“欢迎您回到母校！”校门缓缓打开，我被小雅迎进了校门。我问道：“这个校门和我们当年的`有什么不同？”小雅耐心地解释说：“我们的校门是电脑扫描人脸信息，确定是我们学校的师生，或者是我们邀请的贵宾，才能进入校园。”
小雅带着我走进校园，介绍道：“徐一菲校友，我们现在来到的地点是多功能操场。”我很好奇地问：“它有哪些功能呢？”“您看见操场上方的那根国旗杆了吗？那上面有红黄两个按钮，摁下红色按钮，操场上空会出现彩色天篷，它让我们的同学上体育课风雨无阻。”我惊叹道：“这真是太好了。我们当年最怕的就是因为下雨而取消我们的体育课了……嗯，那黄色按钮有什么功能呢？”小雅接着讲解道：“它是一个转换按钮，可以根据需要，把操场中间的空地转换成篮球场或者足球场、羽毛球场。”“哇，真是太棒了！”我不禁赞叹道。
穿过操场，我们走进了教学楼。进入一间教室，最先映入眼帘的是一块液晶黑板。小雅说，现在的老师早就不用粉笔板书了，只需一根电子教鞭从电子教科书中调出文字或图片。这样的板书图文并茂，同学们很是喜欢。我走到一张课桌前，惊讶地发现如今的课桌不再是当初的木板桌，而是光可鉴人的电子书桌。点开书桌开关，各类教科书立刻弹出。书桌正中央一块书本大小的地方，是一个电子写字板，小雅说，这就是同学们的作业本。
因为时间关系，我不能参观更多的地方了。小雅说，校园里还有“地理微缩馆”“历史陈列室”“动物园”和“植物园”，内容多样、精彩纷呈，是同学们学习课外知识和休息娱乐的好场所。
我辞别小雅，走出了母校的大门，那一刻，心情无比激动。我暗暗地想：我要更加努力工作和学习，不辜负这个伟大的时代！
未来的作文 篇3
在二十二世纪，每个孩子都会拥有一个完完全全属于自己，可以供自己任意支配的小天地，我们今天就一起去看一看吧！
转眼之间，已是二十二世纪了。我们进入了一家出售住房的大商场，一位漂亮的服务员小姐接待了我们，并带领我们来到了一个小天地样板房的门口，给了我们一人一张证件卡。只见证件卡上写着“游客”两个特大号的字，两旁还有许多数据码。在门口刷完了卡，只听一声“开门”，四周响起了悦耳的音乐。门慢慢地打开了。房间非常的大，里面空空荡荡的，房间里就仅仅只有一块控制板和一张大屏幕。服务员小姐走上前去在控制板上输入了几个字母，只见房间里立即出现了许多各式各样的家具，把我们看得眼花缭乱，可服务员小姐却不慌不忙地向我们讲起了小天地的各种功能：
“首先，它拥有了现在世界上最先进的.技术，将小天地的必备家具都存放在电脑里的虚拟世界里，想要使用时，可以随时从电脑里调出。如果自己不知道怎样摆放好，可以参考存储在电脑数据库里的上千种设计方案。如果设计还不合适，可以命令电脑随机生成新的方案供你使用。”
“其次就是它的墙纸变换功能，可以把墙纸变成世界各处的名胜古迹、壮观景象。如果你喜欢大自然的景物和宁静的环境，就可以把墙纸变换成大森林。在森林里，你可以听见鸟叫声，以及流水声。同时，墙纸变换系统把画面、声音巧妙结合在一起。特别要讲的是墙纸变换系统还会根据您的需要，根据室内的光照、温度等信息来调整屋里的阳光、气温。它最大的功能就是可以使墙纸上的物体运动起来，如果你想进入墙纸里的世界，就可以选择控制台上的“进入”按钮，你就可以通过时空隧道，进入墙纸，和动物们玩耍。”
“除了小天地的主人以外，别人都不能轻易进入，除非得到主人的允许。如果想要一个人出入自由，只要小天地里的主人在大屏幕上输入允许进入人的相貌、主要特点等信息后，电脑就会通过网络自动发送给被允许的人一张证件卡，作为出入证件。如果有人想非法进入，防御系统就会向警察局报警。如果有人乱动小天地里的东西，天空中就会降下一张大网把人罩住。”
这就是未来的小天地，不错吧！我们可以在这里安静的学习，尽情的玩耍，不受到任何的干扰。你是不是也想要一个啊？
未来的作文 篇4
未来的教室是智能化的教室，它的功能奇特，别有一番情趣。
一到教室外，那扇会“说话”的门，就会说一句：“欢迎回教室。”进到教室内，第一眼看见的是季节墙，可别小瞧它，它可以随着季节的变化来变换图案，比如春天：墙上会出现一些小朋友在草原上快乐地放风筝；夏天：墙上会出现小朋友们在欢快地游泳，季节墙还可以像空调一样吹出冷风；秋天：墙上会出现大家一起去秋游的景象；冬天：墙上会出现同学们玩雪的景象，季节墙还能吹出暖风。季节墙还有一个功能，就是当光线太弱时，可以发出强烈的光线，这样就会保持室内的亮度。
介绍完季节墙，接下来就介绍神奇的课桌——电脑。桌上有两个不同颜色的按钮，一个是红色按钮，另一个是绿色按钮，按红色按钮可以打开我们上课用的'工具——电脑，这台电脑不需要电能，只需要吸收季节墙发出的光能即可使用，你可以用它和老师交谈、对话，老师还可以通过它为我们批改作业。电脑网络也依靠光媒介传播，电子书、电子笔取代现在我们使用的书、笔、纸；绿色按钮代表举手，当老师提问或学生有疑问时，不需要举手，只要轻按一下按钮即可。
课桌还有一个好伙伴——板凳，当你写字的姿势不对时，板凳就会摇晃三下；当你考试作弊时，它会发出刺耳的警告声。
如果让我们现在使用的黑板“退休”，有同学可能会问：“那老师怎么上课？”大家不必担心！现在使用的是语音电脑，只要你对电脑说你需要找什么，它马上就会帮你找到。或按科目输入页码，它就会自动显示你想打开的那一页，用起来可方便啦！
在门后，有一个智能系统，这个系统会在老师、同学们全部离开后，自动关闭室内电源，这样就不用担心那些小马虎——值日生没关灯了。
我相信，只要大家共同努力，在不久的将来，我们的教室将会变成现代化的智能教室。
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