(集合)朋友作文4篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的朋友作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
朋友作文 篇1
时光飞逝，转眼就到了六年级的寒假，也就是说，我们只有半年的时间在学校里了。这个消息对于多数人来说，是不想听到的，因为舍不得校园、老师，更舍不得的还是校园里的朋友。
相处了六年，整整六年，我清清楚楚的记得我们怎样相识，怎样相知，怎样相交，记得我们一起走过的六年。
六年里，我们有时会吵吵架，可我觉得这样才有情趣；有时会两个人一声不吭，可我觉得这样才有神秘感，可更多的是我们时刻黏在一起，像强力胶水一样，怎么都分不开。
有一次，我看着中午美味的羊肉串直流口水，你就笑着把自己的那份让给了我；有一次，我们为一道题互有各自意见，我想跟你争吵时，你便不与我争吵，带着我向老师请教；有一次，我不小心碰掉了老师讲台上的红墨水，你却告诉老师是你做的，害的.你被老师严厉批评了，还微微一笑对我说：“没事。”
那一次一次，我都牢记在心里。我后悔，后悔收下了你让给我的羊肉串；后悔那时有跟你争吵的念头；后悔在你替我认错时我却没有站出来……
今天，我鼓起勇气对你说：“朋友，谢谢你为我做的一切。”你却拍拍我的肩膀，说：“都说了是朋友了，应该的！”
……
“朋友啊，朋友，你可曾想起了我……”每当耳边响起这首歌，希望你们会想到我，你们的朋友。
朋友作文 篇2
千金难买是朋友，朋友多了路好走。朋友是自己最好的知己，而我的知心朋友是书籍。
还记得以前我是不爱看书的，听到“看书”两字我就“头晕眼花”了。
在我八岁那年的生日，妈妈送我一本《安徒生童话》作为生日礼物。这时，我心里在埋怨妈妈：为什麽送书给我呀？我最讨厌看书的了！妈妈看到了我不开心似的样子，便亲切的说：“书能给我们带来知识、快乐……”我听到后，心里不敢拒绝了，反而有点看书的`兴趣来。晚上，我捧着这本书兴致勃勃地走进房间，开始了我在书中旅游的日子。
从那次，我得到了新一个朋友——书。它，能带领我在书中遨游；它，能带给我丰富的知识；它，能带给我无穷的快乐。
每天，我都会拿着自己喜爱的书籍，又开始了一次次新的旅途。书中的人物、场景、对话、事情都会让我有喜有忧，有笑有泪。它们都在牵动着我的心，让我明白了许许多多的人生道理。有时我还看一些梦幻、探索宇宙的书，让我们去解开世界之谜；有时，我还会看一些我国曆史的书籍，它让我知道了现在美好的生活是先辈们用鲜血换来的，我们要好好珍惜。
还记得有一天，我在房间里如痴如醉地旅游在书中。妈妈进来叫我吃饭，我都没听见；第二次又进来了，叫了几声，我还是没听见；最后，妈妈把我的书拉开了，大声地责骂我：“你看书看饱啦？不用吃饭啦……”可我被妈妈这行动而没有劲吓到，反而我还在陶醉在书中，只看见妈妈的嘴巴在动，但听不到什麽。最后我应付式地答了一句：“嗯，知道了。”
在我们生活中，我们离不开朋友，朋友是冬日里的暖阳，朋友是夏日里的凉风。而我的朋友——书，已经成为我生活中的一部分了，它让我在神秘的宇宙中探索，在童话世界中旅游，在曆史中领悟人生真谛……
朋友作文 篇3
经过多次请求，爸爸终于给我带回来了两只可爱的鸽子。它们长着一身洁白的羽毛，粉红的嘴巴尖尖的.，一双黑溜溜的眼睛警惕地注视着周围的动静，鲜红的爪子紧紧地抓住铁丝。这两只鸽子最明显的区别是一只大一只小。
鸽子刚来我家时，胆子很小。一次，我给它们喂食，刚靠近笼子，它们就钻到了水槽下边，黑溜溜的小眼睛怯生生地看着我。等我离开笼子很远时，它们才小心翼翼地出来吃食。
几天以后，鸽子的胆子逐渐变大了。这天早上，我又去喂它们吃食。我刚把玉米放进去，它们就争着去吃，好像几天没“吃饭”一样。大鸽子吃食的动作很好玩：身子离食槽远远的，脖子伸得很长，低下头猛地一啄，然后抬起头，脖子一伸，就咽下去了。
小鸽子太矮了，站在地上吃不到高挂在笼子壁上的食槽里的食，但它有自己的办法。只听“扑拉”一声，小鸽子便轻快地飞到食槽上，站在上面吃食。刚吃两口，它狠狠得朝大鸽子的头啄去，吓得大鸽子连忙躲到旁边，不敢吃食了，小鸽子心安理得地吃起了“独食”。大鸽子不甘心，试着去吃食，小鸽子立即向它啄去，大鸽子赶紧后退几步。我实在看不过去了，大声说：“欺人太甚！”拿起书朝小鸽子“打”去，吓得小鸽子急忙从食槽上跳了下来，大鸽子赶紧去吃食。我为我的“恐吓”成功而高兴。现在，我和鸽子成了好朋友。一会儿不见，还真想它们呢！
朋友作文 篇4
我——张晨，今年11岁了。我是统一路小学五年级五班的班长，但是我的学习成绩可不是最好的。
生活中不管干什么都需要对手，没有对手是永远不会有进步的。就是因为有了对手，才会让我们的生活更加精彩。而我的对手就是学习非常好的刘嘉渂。他的`学习非常好，每次考试都是名列前茅。因此我俩成了学习上的对手。
前不久，刘嘉渂到我家玩，他很热情地跟我打招呼。我连看都不看他一眼。这可能就是那叫“妒忌”的东西在捣乱吧。而他笑着坐到沙发上拿起我的薯条就吃。我真是气不打一处来，便说：“你干嘛吃我的东西?经过我的允许了吗”?刘嘉渂却笑呵呵的说：“有什么同意不同意的，都是老同学了，客气什么啊”!我犹如火上加油，更加生气了。“哼”了一声就回房间了。出来时刘嘉渂已经走了。桌子上留下一小纸条：你干嘛这么生气呢?在学习上我们是对手，也是互相学习的榜样啊。在平时的生活中我们也是好朋友啊。我希望我们能成为学习和生活中的好伙伴。我们要互相学习，互相帮助，共同成为老师得力的小助手，帮助老师把我们班的成绩搞上去。送你4个字：对手——朋友!
看到这我真的很感动，也很惭愧。比起刘嘉渂我就是一粒沙，太渺小，太无地自容了。是刘嘉渂教会了我多宽容，多理解。在此，我要对刘嘉渂真诚地说一声：“谢谢你，我愿意和你成为好朋友”!
从今以后，我愿意和刘嘉渂公平竞争，共同为班级的荣誉而努力。我会和刘家渂成为好朋友加竞争对手的!
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