同桌的作文

时间:2025-01-04 16:47:52 同桌 我要投稿

同桌的作文(精选)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的同桌的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

同桌的作文(精选)

同桌的作文 篇1

  “陆俊?,你跟黄静怡坐;李恩泰,你和……”。

  “什么?!”一想到我们班的“百变魔女”黄静怡,我不禁打了个冷战。我,和,她,坐?这是真的么?这是真的,她真的是我这学期的同桌!

  说到底呢,我俩还是有点渊源的:她个子和我差不多高,一张白白的,粉嫩嫩的脸,给人的第一印象是恬静可爱,所以,她也是我在学校的第一个朋友。

  但是,大部分人都被表面现象迷惑了,她可是我们班数得着的“暴力女”。正所谓:打是亲,骂是爱,她总是能把这句话的内涵发挥到极致:对班里的`男生“又亲又爱”。一会儿抓住杜欣远表示一下“亲”;一会儿揪着包铮楠显示一下“爱”……是个“花心大萝卜”。这不,她刚刚被杜欣远拍了一下肩,二话不说,站起来,狠狠地“亲了亲”杜欣远。Oh,杜欣远呀,你惹谁不行,光惹她,自求多福吧,别被“亲”成残废哟!

  身为她的同桌,也没能幸免于难。我已经快被她“拆”散架了:一会儿“三八线”,一会儿抢钢笔,不开心还顺手揍几下……结算我是无敌铁金刚,也经不住这么折腾的,这还有天理么?

  也不总是暴风骤雨。偶尔,当碰到难题时,我俩就成了同一战壕里的战友,会乘着下课的时候,背着“首长”互通信息,关系那是一个铁呀!

  同桌还有一个特点:非常喜爱吃糖!每次只要发现谁带糖了,她总是跑过去,想办法弄到手。一开始,是撒娇;如果没用,就用祭出无辜的眼神;再不奏效,就上手了……反正,不管怎样,都要把糖弄到手。只要有糖,她的世界就美满了,甜蜜了。有一次,她跟“糖太宗”李恩泰僵持了四节课,终于把棒棒糖搞到手了。李恩泰呢?已经被弄得精神错乱了。

  有一个可爱的、暴力的、爱吃糖的“百变”同桌,是福,还是祸呢?

同桌的作文 篇2

  每个人都应该怀有一颗感恩的心,感谢养育自己的父母,感谢教育自己的老师,甚至感谢给予温暖的一个陌生人。而此时此刻的我却想要感谢默默帮助过我的同桌,她对我而言可以是良师,潜移默化地影响了我;可以是好友,在我需要帮助的时候默默地陪伴在你身边。

  同桌是一个恬静爱学、聪慧过人的女生,有时候在课堂上仅仅是一个眼神,就帮助我纠正了课堂听课习惯。记得那次的数学课上,窗外的美丽景色吸引了我的眼球,一朵朵盛开的色彩斑斓的花儿竞相开放,在微风的伴奏下好像一个个正在镁光灯下表演的美丽舞者,整个世界仿佛都是它们的舞台,随后登场的是一只只机灵活泼的小鸟,他们个个都精神抖擞地抖动着彩翼,在空中自由翱翔,还不忘哼着小曲儿,唱着动听的`歌谣,我的心早就随着窗外的美丽景色飘到九霄云外了。这时同桌发觉了我的异常,用胳膊推了推我,看向我的眼神好似在责备我:“这么重要的数学课你怎么在神游啊?”,我赶紧收拾飞在窗外的心又回到了教室里。不一会老师喊我起来回答问题,我立马说出了正确答案,我用感激的眼光看向同桌,她轻轻摇摇头,好像在说:“下次不能这样了,要有好的听课习惯啊”。我暗自下定决心,以后上课一定时刻认真听讲,保证课堂效率。谢谢你,我的同桌!

  同桌,是你让我明白了什么是差距,差距是当我还在傻傻地看着拼音注释《三国演义》时,你已经开始细细阅读世界名著。记得那是前年的盛夏,同桌给我送来三本书,《苏菲的世界》、《纸牌的秘密》、《玛雅》,拿到书后的我有些惊讶,好高大上的书啊。可同桌接下来的话更让我吃惊。他说这些书都已经阅读过了,我心里感到一丝由衷的敬佩。但我很快就把这件事抛在了脑后,书也搁在书架上落满灰尘。直到有一天,同桌问我“我送你的书看了吗?”,我红着脸说“还没看呢”。回到家我找出了这三本书,吹了吹书上的灰尘,翻开了封面,突然看到了同桌写下鼓励我的语句——书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,看到了同桌的留言,我心里无比惭愧,同时也警醒着我要向同桌学习,好看书,看好书!渐渐地我也养成了看书的爱好,同桌对书籍的那一份执着、一种态度值得我一辈子学习,我一定不辜负同桌对我的希望,谢谢你,我的同桌!

  谢谢你,我的同桌。你的思想、你的行动,令你身旁的我觉得如沐春风,觉得学习变得快乐幸福,觉得生活处处充满阳光。谢谢你,我的同桌!

同桌的作文 篇3

  我有一个同学叫周熙乘,上三年级,是少先队员,成绩很好,是班干部。他是我的同学,也是我的朋友,今天,我要夸夸他。

  首先我要夸他长得帅。他比我高,身材很魁梧,脸蛋红红的;有乌黑的头发,眉毛浓浓的',眼睛炯炯有神,闪着善良和智慧的光芒;夏天爱穿淡绿色的短袖,冬天爱穿绿色中带有黄色的棉袄。

  再夸夸他帮助过我咧!有一天,上体育课跑步的时候我摔了一跤,脚出血了。周熙乘看见了,立刻跑过来把我扶起来,用卫生纸按住我的伤口,送我去医药室,周熙乘一边扶我走,一边问我:“你疼不疼?”我说::“我不疼。”周熙乘说:“那我就放心了。”到了医药室,校医给我包扎了伤口。下课后,周熙乘主动帮我背书包,送我回家。我感激校医,更感激周熙乘。

  我上二年级的时候,上完奥数课,老师布置了作业,我赶紧做,但是有一道奥数题难住了我,“48-70=?”我想:48减不了70啊!正当我为难时,周熙乘来了,我问他这道题,周熙乘说:“我给你一点提示吧,假如我有48元,要买一个70元的玩具,钱不够,你欠我22元,你把钱还了,我不就能买玩具了吗?”我对周熙乘说了声:“谢谢”,然后把这道题的答案写出来了,老师给我打了个优。我很佩服他的聪明与才智。

  我要夸夸他的事还多着呢!我没带尺子,周熙乘借我尺子,我没带书,他借我书,我不会打篮球,他教我打……他帮我了许多,也帮助了别人许多。周熙乘愿意帮助同学,我很愿意和他做朋友,我要向他学习。

同桌的作文 篇4

  我有一个胆小的同桌,他可是我们班名副其实的“胆小鬼”。有时候一只小虫子,就能把他吓一大跳。看,他的心脏又开始“怦怦”地运动了!

  一天,我们上生物课,因为实验需要,所以我们班就来了一百个不速之客——蚯蚓。我们每一个小组都分到了十条蚯蚓。当老师用手把蚯蚓放到我们小组的托盘中时,我们都惊呆了,红黑色的身体上裹着黑黑的泥土,还蠕动着长长的躯体一拱一拱地往前爬。这让我们不禁从心里想到两个字:“恶心!”。

  虽然它很恶心,但还是被我们的好奇心盖过去了。我们一个个地围在它的周围,认真地去观察它们。经过一段时间的观察,我们发现了一个秘密:蚯蚓总是喜欢从盒子的`边上往外爬,有好多只蚯蚓都差一点从盒子里爬了出来,可是都被我们用手摁了下去。这时,有一条我这边盒子里的蚯蚓正奋力的往外爬,我想把它摁下去,却又不敢碰它,于是,在情急之下,我便猛吹一口气把它吹到了盒子的另一边。

  就在这一刻,我的同桌突然跳了起来,后退了好几步,在自己的身上胡乱地“扫”了一通,眼睛也瞪得老大,连蹦带跳的甩着手,跺着脚——原来,他是以为我那么一吹,把蚯蚓吹到他的身上了呢!等他发现自己身上没有蚯蚓的时候,才大大舒了一口气,安心地回来了。当他坐到座位上时,我狡黠的笑了一下,又想拿他的胆小开玩笑,于是又冲着他猛吹了一大口气,他大吃一惊,马上如刚才一样,像脚上按了弹簧似的一蹦三尺高,胡乱的拍打着身体,气喘吁吁的张着嘴,眼神就像个受了惊吓的小兔子,仿佛身上的每个汗毛都立起来了,脸色也变得煞白。我们看着他的样子,哈哈大笑了起来。

  我的同桌虽然胆小,但却非常愿意帮助别人,平时,同学们要是有困难,他总是很乐意帮忙,在班级的劳动中,也总是默默的流着汗水,没有任何怨言。

  胆小的同桌,胆小的朋友,胆小的伙伴,但是,在他那瑟瑟发抖的身体里,却藏着一颗善良而又闪亮的心!

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