（优）六年级年的作文
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇，欢迎大家分享。
六年级年的作文 篇1
声音的世界是丰富多彩的，只要用心聆听，每一种声音都是迥然不同的，每一个音符也会是争锋相对的。它时而使人浩气长舒，时而使人壮志满怀，时而又使人心惊胆战。
“叽——，叽叽，叽叽喳喳”，清晨，一只小鸟时断时续的鸣叫在森林里传开了，其他鸟听见了，又如回音一般传了回去，这仿佛是一场清晨音乐会。小鸟音乐家们决心一决高低：有的“唧——”地一声响彻云霄；有的“叽叽叽，啾啾”的歌声悠扬婉转，清脆而活泼；还有的“叽叽”“叽叽”……此起彼伏，恰似两只心心相印的鸟儿在进行二重唱。它们天生的高音多么美妙动听。“叽——，喳——”小鸟们唱累了，仿佛在说：“累了，我们休息一下吧。”潺潺的流水听了，便赶紧接班，“哗哗，哗哗……”新的一天，就从这无处不在的.歌声中开始了……
“哗——”是波浪拍击沙滩的声音，那一阵追着一阵的海浪好似一波波大军，气势汹汹地向岸上冲来，渐渐又退了回去。它也好似一位鼓手，一阵阵波浪是他的鼓锤，“哗哗——哗——”……别样的鼓声接踵而至，吓得刚来的人们节节后退。“哗——”那溅起的水花仿佛是撞击礁石后粉身碎骨的一大壮举。
这世界的音响不仅是愉悦而又让人轻松的。如果是那样，也就太单调了！
山林的夜晚是令人胆颤的！你听，“呱呱呱——”……那一阵雨后的蛙声，好像在警告你，别再往前走了，不然会发生可怕的事。蝉也和了起来，“知了知了”……仿佛在不断提醒你，千万别再往前走了！果然，恐怖的事发生了。突然，一阵阵“呜，呜……”的吼叫声令人毛骨悚然，只见几颗闪亮的绿色的眼睛在半空中悬浮着，是狼！我吓得尖叫一声，三步并作两步，连滚带爬往回跑。“叽叽叽！”一只鸟响亮的叫声划破寂静的长空，看来它也被吓着了。我回头一看，只见在月光的衬托下，那只狼站在一块岩石上仰天长啸，“嚎呜——，这应该是集结的号令吧。
瞧！每一种声音都具有不同的色彩。有时能令人愉悦，有时又振奋人心，还有时使人惴惴不安。
我愿意带着那富有幻想色彩的声音，向你的世界走来……
六年级年的作文 篇2
来得突然，来得猛烈，似预谋已久，又像突如其来。一会儿瓢泼大雨；一会儿牛毛细雨；一会儿像一个调皮的、稚气未脱的小孩，“滴滴嗒嗒”的；一会儿像一个佝偻着背的老人，“咚咚咚咚”。这几天前还夏日炎炎，烈日当空，在这首雨中交响曲后，便落叶满地，寒风凛冽了；在这首雨中交响曲后，似乎全世界都变了样。
家里的衣柜变了，原本堆满了短袖、短裤、背心、短裙、薄披肩等夏装的衣柜，现在全换成了长袖衬衫、毛衣、羽绒服、棉袄、厚披肩等冬装。
美丽的校园变了，原本很茂盛、郁郁葱葱的“树林”，似乎也随着学校的年龄一起苍老了，代替它的是无精打采、耷拉着脑袋的稀稀拉拉的只剩下枯黄的叶子和瘦弱的枝干。
整齐的`校服变了，原本蓝白相间、看上去就让人舒服的统一的服装，已经变成了五颜六色、各式各样的外套。
学生上课的精神面貌变了，原本促使我们上课认真听讲的小精灵也因为怕冷，不知道躲到那个角落去了，随之而来的是瞌睡小精灵、走神小精灵。
湛蓝的游泳池也变了，原本在里面打打闹闹、追赶嘻嘻的人，估计现在正躲在家中的被窝里惬意的看书呢！
楼下的一片空地也变了，原本在那里穿着短袖、短裤跳着现代舞的人，现在也应该在家里抱着热水袋取暖呢！
是啊，全世界都变了！
那你呢？
你变了吗？
六年级年的作文 篇3
去年暑假，爸爸带我去见识了自然的壮举—黄果树大瀑布。
离瀑布还有一里多的距离，就已经听到“轰轰”的.声音了。到了瀑布，我们立马被震惊到了。瀑布如天河水之势奔腾而下，如十万猛虎怒吼着，咆哮着，许多水雾扑面而来，给人带来丝丝凉爽。周围的植被茂密，苍翠欲滴。瀑布中还隐隐约约有一个洞，我想，那便是美猴王的家—水帘洞。
那时正是盛夏时节，水流很是湍急。烈日与水碰撞遇上，形成了一道道绚烂的彩虹。人们不穿雨衣，不打雨伞，不愿戴帽。顶着烈日，迎着水珠，在岸上尖叫着！奔跑着！欢笑着！无不呈现一片欢乐的景象。
我们踏着冰冷的石阶往上走。不一会儿，到了一个山洞，洞口植被生机盎然，洞顶上从右往左刻着几个大字：水帘洞。
进洞一看，哇！这里真美丽啊！许多奇形怪状、晶莹剔透的石笋、石柱与钟乳石！它们不是倒挂在顶上，就是钻出地面，像是进入了水晶宫一样，又像是进入了梦幻仙境一般。
又走了一段时间。我眼前看到了几只“猴子”！是我眼花了吗？我走近一看，啊！原来是钟乳石啊！我不禁赞叹—大自然真奇妙！
该走了。我们依依不舍走上返回巴车的台阶。这里有一座徐霞客石像！“大自然的鬼斧神工真是不得不让人啧啧赞叹！”我发自内心喃喃道。
此时，我们和徐霞客望着远方，如痴，如醉，如迷……
六年级年的作文 篇4
时间过得真是太快了，一眨眼功夫，我就摇身一变，由一名五年级的小学生变成了一名小学毕业班的学生，老师也说我们是整个学校的“大哥大”了。我总觉得这未免也来得太快了。
我们六年级的小学生，比起原来真可谓任务繁重了。开学没几天，就发下了原先没有的'课外辅导书，每学一篇课文都要翻看那些书。许多同学都感叹道：“哎，连这些书都是统一发的！年代不同拉！“这倒确实是的。看看这《同步拓展阅读》，再看看那《小学英语抄写本》，心里可真有点发毛。
其实这也不算什么，不过我们现在放学的时间可比原先晚，现在4点半放学，虽然听上去只比原来晚了30分钟，可是老师经常拖课。哪那天，最后一节课是英语课，英语老师讲课似乎讲得很兴奋，已经过了放学时间，老师这才抬起手看看表。“恩，老师要放学了吧！”我这样美美地想，谁知老师说：“现在是4点35分，再讲一会儿放学。”Oh,my god! 因此，每次听到广播里传来“一、二；三、四、五年级快放学”的声音时，心里就十分痒痒，并也时常听到同桌问我：你看看几点了？虽然六年级了，老师对我们抓得有些紧，但是布置的作业并不多，也常常能在课上与老师开开玩笑。
不过，仔细想想，六年级是要抓紧时间努力学习了。
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