路上洒满阳光作文4篇（推荐）
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的路上洒满阳光作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
路上洒满阳光作文 篇1
春去秋来，花开花落，我在成长，一路上的困难与挫折数不胜数，但总会战胜，战胜困难的路上总是洒满阳光
一连几天没有了阳光，甚至还下着小雨。我坐在书桌前，思考着题目，作业本上出现的写景散文突然让我想起，窗台上的茶花还没有捧回来。赶忙放下笔，奔向窗台
打开窗户，一阵寒风扑面而来，一时竟觉得喘不过气。望向茶花，细细的枝干左右摇摆，时不时地有几片可怜的叶子飘落，刚一离开枝干就被无情的风吹向四方。原本翠绿的叶子仿佛在这一瞬间变得憔悴，那几朵含苞欲放的玫红色花朵也十分孤单无助，缺失的'就是那几缕阳光的普照。
我连忙把它捧进屋，为它感到惋惜。
几天后，太阳终于露出脸，吝啬地撒下一丝阳光。向茶花投去目光，竞惊奇地发现那些花朵绽放了，像一个孩子的笑脸。光滑娇嫩的花辩围绕在嫩黄的花芯周边，显得和谐而又温暖，叶子再次变得生机勃勃。
茶花成功地战胜了困难，骄傲地抬着头，毕意战胜团难的路上洒满阳光。
忽然想到了自己，总为考砸了或正确率不高而感到烦恼。在遇到这些困难时该做的是继续努力，永不气馁，就像这盆茶花一样。战胜困难的路上总有阳光洒满，只要不失去信心与斗志便能成功。心中的乌云渐渐散去，多了许多灿烂的阳光。茶花依旧自豪因为它战胜了巨大的困难。
我心向阳，一路向北。当你遇到困难时请记住战胜用难的路上洒满阳光。
路上洒满阳光作文 篇2
成长的岁月就像一场绵长的春雨，飘然浸润了每一寸心田，将会成为我们心底那份温暖且柔软的回忆……
——题记
小鸟叽叽喳喳叫个不停，路边不时有几只蝴蝶飞来飞去，悄悄停在花瓣上，又忽的一下飞走了，多么像美丽的小精灵呀！此时我的心也十分欢乐，一想到等一下就要参加十公里长跑活动，全身上下每一个细胞都跳动了起来。
来到操场上，同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试，我也不例外。大家排好队形，随着发令老师的一声枪响，大家就开始了三个小时的师生10公里长跑。一路上欢声笑语，大家都很高兴，队伍走走停停，倒也十分惬意。“哧——”地一声响，脚下来了个华华丽丽的急刹车，我的脸差一点就和大地妈妈来了个亲密接触，无奈的抬起头，原来是红绿灯，我的后脑勺顿时挂下三条黑线，好险……前面的同学大概是太过激动，一路上都不消停，一会儿慢悠悠的散步着，一会儿又疯狂的马不停蹄，这可害苦了我这个反应迟钝的人，总是一头撞上前面人的后背。就这样，我们愉快而又艰辛的到达二桥，成功完成了三公里的路程。我的肚子却因为跑的频率不对，隐隐作痛起来，唉！体质真是弱爆了啊！看来还得多加练习！阳光柔柔的照在我们的身上，感到十分的温暖，遥望前方，一片光明，让我们的成长道路上洒满阳光，让我们能在天空中自在的翱翔。
继续前进，来到了一条坑坑洼洼的小道上，地上尽是大砖头和碎石块，难走极了，两旁栽着高大挺拔的树，时不时有几片落叶飘落下来，再向前走，有车轮辗过的痕迹，真是一段陡峭的路呀！我小心翼翼的'向前走，好像在走钢丝一样，但是……“呀！”还是被拌了一跤。一双手扶住了我，我有些惊讶，抬头一看，她的脸上是关心和温暖的笑容，我感到一股暖流从心田上流过。在十公里长跑的路上，大家互帮互助，终于到达了终点，所有人都蜂拥在桌子旁，在大条幅上签下自己的名字，我也上前去签下我潇洒的大名。这一路上尽是阳光，我学会勇敢，学会友爱，学会坚强，让我们的成长道路上洒满阳光。
清凌凌的阳光里，我们微笑着。迎接我们的，是美好的明天！
魔方格针对本篇《让成长的道路上洒满阳光》提供如下关于记叙文、写景作文的写作指导，希望可以帮到你！
●作文百科
散文-指点迷津
散文写作模式：
散文是应考的一种重要文体，是一种好的选择，因为散文往往能以丰富的感情、优美的景物描写和语言打动阅卷老师。但近年的考场作文中，不少同学写的散文，往往或文体特征不明显，或感情苍白无力，或只知道议论，搞成“‘四不像”作文，不仅不能得高分，反而把作文写砸了。所以训练好散文写作，是考场作文获得理想分数的一个途径。
散文可以主要分为记叙散文和抒情散文(仍按传统的不明确的说法)两种。下面将两种散文的模式列出，供初学者和高等教育应试者选择使用。
1、记人散文模式：
【开头】
①感情化语言概括叙述。我和该人，重点在后。介绍该人，如肖像描写。
②两者关系及该人精神特质的议论。
【中间】
一种情况：一件事。从开头、发展到结尾，细致叙述和描写。
另一种情况：几件事。每件事即每层次前，可以用对该人精神特质的一个因素领起。以对该人的感情体验及整体议论来贯穿几件事。
【结尾】
①重申特质，照应开头。
②深化感情关系，发出感慨。
2、抒情散文模式：
【开头】
①叙述自己与景物的关系。
②议论景物和自己。
【中间】
①描写景物，分出层次，细致动人。
②联想发挥，更大意义。
【结尾】感慨。
抒情-结构特性
（一）抒情作文分类：
1.直接抒情文：将心中情感实实在在写下来的，就称为直接抒情文。
2.间接抒情文：间接抒情是与直接抒情相反的一种方法，它不把作者的主观感受和思想感情在文章中直接抒发和表达出来，也不像记叙文那样需要一个有头有尾的完整事件来贯穿全篇，但是必须借助对各种具体事物的描写，来间接抒发感情、展开想象、表达主题。
抒情文常常是借事物、风景、人物的描写，来抒发自己感情的文章。
写抒情文，必须记述内心真实的感受。若只是追求文句的雕琢，无的放矢的感慨，这篇文章就会流于空洞无物，令人讨厌。
（二）抒情方式：
1、借景抒情
借景抒情又称寓情于景，是指作者带着强烈的主观感情去描写客观景物，通过景物来抒情。它的特点是“景生情，情生景”，情景交融，浑然一体。在文章中只写景，不直接抒情，以景物描写代替感情抒发，也就是王国维说的“一切景语皆情语”。
2、触景生情
触景生情，是指触及外界景物而引起情思，发为感叹述怀的方法。这种方法可以先写景，再抒情；也可以先抒发对景物的感受，然后再描写景物；还可以把二者交织起来，一边写景，一边抒情。写景是为了抒情，笔在写景，却应当“字字关情”。
3、咏物寓情
咏物寓情，是通过描写客观事物来表达自己思想感情的一种表现手法。咏物寓情的关键在于“寓”。它的特点是，只描写物象，不直接抒情，作者将所要表达的思想感情寄寓在对物象的具体描绘之中，通过比喻、拟人、象征等方式，委婉曲折地表现作者的思想感情。
4、咏物言志
咏物言志，是指有感于外物而述志抒怀的方法。它与咏物寓情的区别是：咏物寓情只状物，不直接抒情；以状物代替抒情；咏物言志既状写事物，也直接抒怀，因物生情，有感而发。
5、直抒胸臆
直抒胸臆，就是作者或作品中的人物，不借助于任何别的手段，直接地表白和倾吐自己的思想感情，以感染读者，引起共鸣。直抒胸臆的特点是：不要任何“附着物”，而是思想感情直截了当地宣泄；不讲究含蓄委婉，而是思想感情毫无遮掩地袒露。这种直陈肺腑的抒情方式，往往显得坦率真挚，朴质诚恳，很能打动人心。
6、融情于事
融情于事，指通过叙述事件来抒发感情，让感情从具体事件的叙述中自然地流露出来，感染读者。这种渗透着感情的叙述，读者品味起来就更觉得真诚可亲。
7、融情于理
融情于理，就是把感情寄寓在说理之中，理中含情，既可以使情具有深度、厚度，又可以使理闪烁出充满个性色彩的情思．拨动人的心弦。
路上洒满阳光作文 篇3
书中自有黄金屋。书，犹如一把钥匙，为我打开知识的大门；书，犹如一盏明灯，指引我走向光明；书，犹如一个指南针，为我导航正确道路。人生路上，正是有书的陪伴，才使我的路上洒满阳光。
给予我最大动力的便是海伦·凯勒的自传体《假如给我三天光明》。海伦·凯勒是非常不幸的，在她一岁半时，一场突如其来的猩红热使她高烧数十天，昏迷不醒。命是保住了，可谁知，这场病竟无情地夺去了海伦·凯勒美丽的双眼和动听的歌喉，使她变成一个残疾人。
虽然海伦·凯勒遭受如此大的挫折，但她没有放弃活下去的'希望。
她刻苦学习，勤奋地摸盲文，读音标。无论是盛夏酷暑，还是寒冬腊月，她都钻在书房。当别的小朋友都在窗外玩耍嬉戏时，她在学习；当到了吃饭的时间时，她还在学习。日日夜夜，分分秒秒，她无时不刻在学习。哪怕她肉嘟嘟的小手上磨出茧子，哪怕她樱桃般的小嘴上变得红肿，哪怕她的腰又困又痛，她还是坚持学习，她坚信自己总会成功。
功夫不负有心人，她成功了，并考上了重点大学，发展慈善事业了，她帮助每一位贫困儿童，也写下了许多著作。
有人曾说：“19世纪最出色的两个人，一位是海伦·凯勒”。是啊，海伦·凯勒的事迹无不震憾着我的心灵。她坚持不懈、勇敢顽强、敢于同困难作斗争、热爱生活、热爱生命的品质，在无形中引导着我走向人生最高峰，我敬佩她，我把她作为自己的好榜样。
同时，我又联想到保尔所说的一段话：“人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次，人年一生应这样度过，当回忆往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧”。设想，海伦·凯勒能从脾气暴燥转变为刻苦学习，也是因为她热爱生命罢了。
通过这篇文章，我又感悟到了许多许多。是海伦·凯勒让我变得坚持不懈、热爱生命，是她给了我克服困难的勇气，让我充满了力量以应付困难。
人生路上因为有《假如给我三天光明》这本书而充满阳光，尽管一路上荆棘遍布，但我坚信，阳光普照下的我会走得更远。
路上洒满阳光作文 篇4
记得我儿时看的第一本书，便是《安徒生童话》。那时的我看书时要放开声音大声朗读，亲朋好友都亲昵的称我为“小喇叭”。有不会的生字就圈出来，等全部读完后再去找父母和老师。小的时候就是这么认字的。
我这人看书还有一个毛病，就是每每拿到书时，都会轻轻地闻一闻书香味。我认为每本书的气味都是不同的，他们都有各自的`独特之处。比如这本书是墨香，那本书又是淡淡的清香……一本书的香味也反映了他是什么类型的书。四大名著的书香是浓厚的、极具年代感的；散文小说则是清新淡雅，仿佛有一朵鲜花在书里盛开过一般。我是怎么知道的？从小闻到大，自然就摸索出来了。
从六岁开始看童话故事，到现在读的世界名著，读书的道路上是光明的，是一帆风顺的。任何人都有权利读书，也有权利读任何书，读书是没有界限的，是无边无界的。每本书都有不同的魅力，每本书中都有无限的乐趣，细心的人每次都能品尝出其中的乐趣。
书本可以陪着我们周游世界，跨越大海大洋，翻过崇山峻岭，当我感到空虚寂寞时，想起手中还有一本温暖的他，一路陪伴我前行，那心里真是突然间涌进一股暖流啊。
书本是我们的知己，他是无声的温暖。当我感到渺茫、感到无助时，他会及时的出现在我身边，安慰我。我的心也随他一起，渐渐平稳下来……
书本是我们的老师，他教会我们许多学科知识，也教会了我们做人做事的态度和道理。他就象是一位上知天文、下知地理的老学者，脑袋里装满了无穷无尽的知识和学问，蕴含丰富的人生哲理。他是我们心灵的导师啊。
在读书的道路上继续前行，一路没有阻拦，只要我愿意，前途一片光明。
【路上洒满阳光作文】相关文章：
路上洒满阳光作文[经典]03-12
路上洒满阳光作文02-27
（精选）路上洒满阳光作文06-04
(经典)路上洒满阳光作文02-12
路上洒满阳光作文03-02
路上洒满阳光作文（精选）01-17
[精选]路上洒满阳光作文11-20
路上洒满阳光作文[荐]03-17
(通用)路上洒满阳光作文11-20
路上洒满阳光作文(推荐)11-20