阅读的作文精品5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的阅读的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
阅读的作文 篇1
梦想是帆，是悬挂在理想之船上的帆；梦想是船，是带动我们走向大千未来的船；梦想是风，是吹动徜徉在未来之路上的船的风。每一个人都为自己心中的理想而奋斗过。
那，我的梦想是什么呢？
4岁的我走进宽敞而明亮的舞蹈房，看着在镜子面前翩翩舞动的我，一颗从远方飘来的种子在我稚嫩的心中深深扎根——长大了，我要当舞蹈家！我努力的练习，只为在未来舞出属于我自己的风采，可我却忍受不了练习的痛苦。每天晚上，冰冷的灯光照映出的是我较小而孤单的身影。我放弃了。
我的舞蹈梦始于舞蹈房，也止于舞蹈房。当冬日的一束暖阳将这段尘封的记忆重新暴露出来，心里有一种说不出的滋味。我又拾起了我的舞蹈梦，但它并不来自曾经的舞蹈房，它来自阅读。
无意中从我的小书柜里翻出一本书，正打算消磨时间，可翻开第一页，我的目光就不打算再去别处了。一张图片引入我的眼帘：舞台上有一位舞者，穿着一身绯色舞衣，面罩轻纱，脚上有一双银色舞鞋，她正跟着节拍婆娑起舞。她的每一个动作都那么自然，似一朵浮在水上的白莲。看到这，我再也按捺不住自己的心情，换上曾经的的舞蹈服，放出一支舞曲，我舞动起来。此时的我不再为它而痛苦，而是以它为乐趣，享受。一曲完后，我找回了曾经的感觉：我独自一人站在炫丽的舞台上，五彩的灯光打下来，台下的人们为我欢呼。关上书，我又走进自己的房间，打开书柜，翻出了几本有关舞蹈的`书籍，坐在课桌前，细细品味起来。这里，有气质典雅的华尔兹，有节奏活泼的探戈，也有激情四射的桑巴。舞蹈，它曾给我带来的是痛苦，无味，可现在，它给我的是享受与乐趣。每翻一页，我就坚定了一遍自己的信念——我要当舞蹈家！
是阅读，让我重新认识了舞蹈，让我坚定了心中的信念。是它，让我将那尘封的痛苦化作如今的享受，让我的梦想从虚无到坚定。
我爱舞蹈，更爱阅读。我的舞蹈梦来自阅读。
阅读的作文 篇2
也许你能从游戏中得到快乐。但我认为快乐来自于阅读。当自己伤心难过时，与书中的人物对话，可以迅速地抛开一切烦恼与悲伤。阅读变成了你治愈心灵的良药。
快乐时，请阅读吧！把你心中的那一抹彩虹，分享给书中的同伴，如播撒种子，让快乐的面积更大些吧！
遇到挫折时，请阅读吧！把内心的苦闷全部倾诉出来。想想孤儿奥利弗，幼年丧母，每天吃不饱、穿不暖，还要受到虐待。可是他以一颗善良而坚毅的心，重新获得幸福。而我们每天生活在如此美好的环境中，又怎能被小小的挫折或困难打败呢？想到这儿，你坚强起来吧！
失望时，请阅读吧！从书籍中寻找希望之光。想想流落孤岛的鲁滨孙。在荒无人烟、没有任何生存必需品的情况下，在岛上顽强地生活了28年之久。他以非同寻常的毅力，克服了难以想象的艰难与困苦，用勤劳的双手，为自己打造了一个生存的'家园。在这样的环境中，鲁滨孙坚持了28年，没有失去生的希望。而我们也不能停下前进的脚步，努力去寻找希望。想到这儿，让你的内心也踏上寻找希望的征程吧！
我的书架上有许多书籍，它们都是我的好朋友，陪伴我度过了无数个日夜。携我走进美好的青春。我们都应该阅读，享受它带来的美好与知识。
读了《丑小鸭》，我知道了只要你是一个有才华、有胆识的人，不管身处何处都没有关系，就算受尽挫折又能如何，总有一天，你会发现真实的自己。所以，我们要相信自己的梦想，相信自己。
读了《植物的奥秘》，我懂得了植物生活所必需的五大要素，阳光、温度、水分、空气和养料。花儿为何如此芳香？因为花中有一种油细胞，里面藏着芳香油。睡莲为什么会“睡觉”？原来那只是阳光搞的把戏。自然竟然如此奥妙，正等待我们去探索。
读万卷书，行万里路。字里行间的快乐与知识，是我们一生也读不完的。就让我们在这种境界中自由遨游、放飞理想。
阅读的作文 篇3
从前我是一个不爱读书的孩子，对于书本有着一种天然的抗拒，因此我也得到不了相关书本上的`知识。可是这个世界没有绝对，当我上学以后遇到了陈老师，陈老师是我们班的语文老师，他非常注重我们的课外阅读。
放暑假的时候，陈老师赠送给我一本课外读物《精彩故事100篇》。这本书很好看，其中不光是文字，还有很多彩色图片。因此，我在暑假期间经常翻出来看一看、读一读。
其中一篇故事讲到了钓鱼：从前两个人去河边钓鱼，结果都钓不上鱼，就只好去菜市场买鱼。可是一个人花10元钱买了一条鱼以后就回家吃了，另一个人就花10元钱买鱼，再花10元钱跟菜市场的渔夫讨论钓鱼经验，因此学会了一点钓鱼技巧。过了一阵子，两个人又去河边钓鱼，结果第一个人依旧空手而归，第二个人应该学习到了钓鱼技巧，钓到了5-6条鱼。
这个故事给我启发很大，让我明白了知识远远要比单纯的物质财富更加重要。啊！这就是课外阅读给我的启示！
阅读的作文 篇4
我最喜欢我们班的伊行健同学。他很可爱，我最喜欢他那笑眯眯的表情，看起来很好玩，还有就是他不爱吃饭。每当有人问起他：“健健，还吃饭么？”他的眼睛弯得像月牙，把手放放在胸前：“不吃了，不吃了。”
除了这些，他还有许多优点。一个是他很听话，从不打架，不说脏话。第二个是健健很喜欢历史，一有空就让叔叔给他讲历史故事。现在，他已经知道了许多著名的历史故事。第三个是他积极参加班里的各种活动。第四个是健健很有礼貌，见人就问好。他还很团结同学，一起玩的.时候从来不欺负别人。除了这些优点，健健同学还有很多长处和值得我们学习的地方。
我很喜欢伊行健同学。
6我最喜爱的同学
阅读的作文 篇5
遨游书海，我如痴如醉，书香袭来，沁人心脾，历史画卷，一览无余。享阅读之乐，同予者何人”！——题记
阅史记，念司马
阅读史记，游览汉文化，书香扑鼻，灯下人若隐若现。
灯暗，夜深，伏案。
他伏在案前，望了望窗外，夜深人静，瞥了一眼微弱的烛光和墙边卷卷书籍，心想：自己的辛苦没有白费，父亲，儿子完成了你的意愿。终于马上就完成了，他毫不犹豫的握笔接着写。这么多年的忍辱负重几乎使他受了无穷的苦难，穷愁潦倒，他依旧珍藏着自己的巨作《史记》。蝼蚁尚且偷生，更何况他身上所背负的是记录历史这个巨大的担子。他持着这一信念完成了《史记》。持笔疾书的你是否在想：千百年后人们关注的是这本书而不是你呢？而你可知有一个女孩在读者你的'著作，念着你的背影呢？
阅读史记，司马迁是我快乐的根源，是他用一生诠释了“忍辱负重”
览宋词，知苏轼
风带动书页，一幅画展现在眼前。这不正是苏轼在月下仰望明月，举杯与月共饮的场景吗？
明月，浓酒，忆兄
你站在月下，微风带动着你的衣角。家家在吃着月饼赏着明月而你竟因为睡不着而伫立月下独自举杯消愁。而你可知举杯消愁愁更愁，天如玉盘似的明月牵动了你对兄弟的怀念，举起一杯浓就对着明月仿佛苏辙在月亮上与你共饮。浓酒下肚，你望着石桌上的那副笔墨提笔写下了《水调歌头》。是啊！但愿人长久，千里共婵娟，何必要在一起呢！你我能共赏一轮明月，足矣，点了点头笑着凝视天上的明月。
阅读宋词，我知道了苏轼的另一面，在月下他不再是哪位豪气的大诗人了。月下，我看着你，满心欢喜，你用你的诗表达了你的心情。
阅读带给我快乐，但世上能真正享受阅读之乐的人能有几人呢~？遨游书海，我享受着无限的快乐。-----后记
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