对手作文

时间:2025-01-06 17:06:15 对手 我要投稿

对手作文精华【7篇】

  在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的对手作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

对手作文精华【7篇】

对手作文 篇1

  对手,让我品尝到了失败的苦涩;对手,让我体会到了成功的喜悦,感谢对手,让我的生命有了前进的动力,绽放出了金色的火花。

  进入中学,我遇到了一个强劲有力的对手。转眼,我已与对手风雨共行了半学期,因为第二学期我转学了,我和我的对手也就是我的好朋友,互相学习,互相帮助,我曾有过胆怯,彷徨,也曾藐视艰难,在坎坷的人生路上跌跌撞撞。

  有了对手和朋友,失败常伴我左右,我的对手在各方面都比我好,在与她的一次碰撞中往往是我仰天长叹,往往是我伤心难过,不过当我迷失在失败的浓雾中时,是我对手的成功给了我一盏明灯;当我徘徊在失败的阴郁中时是我的对手的鼓励给了我一片光明;当我坠落在失败的深渊,是我对手的微笑给了我一份力量,人不怕跌倒,就怕跌倒了站不起来。至今我还记得那次,我和她在做题,我始终没能解出来,但是她也就是我的对手,我的好朋友解出来了,我开始嫉妒她,她一直鼓励我,帮助我但是我都不领情,到了最后才知道她是对我好,有了对手才会成功。

  有了对手,就有了竞争,有了竞争,就会碰撞出火花。当我做对了一道简单的数学题时,我兴奋了,我轻狂了,我暗喜了,我骄傲了,我停滞了前进的脚步;我在成功那里歇息,我陷入了虚浮的'幻想中;但是,当我看到对手承受失败的冷静,当我发现对手一丝不苟的神情时,当我觉察对手坚韧不拔的精神和意志时,我看到了自己的轻薄,看到了自己的无知,看到了自己的渺小,我的对手让我从这美丽的陷阱中爬了出来,卸去自满的骄傲。

  对手影响着我,激励着我,改变着我,让我在成长的道路上留下了一个坚实的脚印。

  对手,是我生命中的动力;对手,你让我知道你的重要性;对手激励着我,改变着我。

  有了对手,才有了压力,有了压力,才有了动力,有了动力才能让我们前进。

  所以,对手对我们很重要,我们要寻找一个对手。记住:有了对手你的生命中有了前进的动力,才会绽放出金色的火花。

对手作文 篇2

  狼常到一个牧场叼羊。牧场主用了整整一个冬季,请猎手围猎狼群,狼患总算解除了。过了不久,羊群开始流行疫病,羊大批地死掉,比遭受狼患的损失还大。牧场主又请来了医生防疫治病。但是,不知为什么,疫病还是不断地发生,没办法,只好请来。批专家会诊。专家的结论却是去请几只狼来,放回到附近的山里去。

  原来,狼先生先前的骚扰,对羊群有着天然“优生优育”的作用。狼的`追逐,使羊群常常惊悸奔跑,羊群因之格外健壮,老弱病残填入粮口,疫病源也就不复存在了。

  这件真实的故事,十分耐人寻味。

  在生物链中,狼是羊的天敌,没有了狠这个对手,羊群就面临着灾难。现在,人类之所以保护生物,就是让生物链不致隔断,换句话说,就是让每种生物都有对手。

  有对手,保有警惕,便不失活力。这个道理人类亦然。当年七国称雄,秦便图强自新,一旦六国并入秦的版图,没了敌人,秦国也就英雄末路二世而亡了。现在,我们公认竞争是好东西,就是因为竞争使参与者都有了对手,逼着每个人锐意进取,否则就会自毁长城。

  人生如登山,只要有高峰还在前头,人的脚步就不会停下。一旦把千山万壑踩在脚下,真正的对手便是自己了。美国拳王泰森称霸拳坛,击垮了一个又一个挑战对手。不想胜利和鲜花带给他的是骄狂麻木和纵欲,终至因罪下狱。美国舆论惊呼“拳王自己打倒了自己。”可见,视自己为对手,战胜自己,超越自己,是人生的十八盘,是最艰难的选择。

  在人生漫漫的征途上,对手是同行者,也是挑战者,是对手唤起我们挑战的冲动和渴望,失去对手,我们或许将失去一切。从这个意义上,我们不妨说一声:“你好,对手。”

对手作文 篇3

  生活中的每一个人都有对手,每个人也都需要对手。很多人都把比自己成绩好的同学不知不觉地当成了对手。

  有的人对手比自己差,可要是那样,就不需要对手了。所以要找比自己好的对手。有人的`对手是班长、副班长、组长。我的对手就是组长。不过我只和他比语文。比英语我绝对不行。数学老师又不考试,所以只好比语文。

  语文的话。我和组长明争暗斗,明的是比考试成绩,暗的是比进步。来暗的话,我比组长好。可明的话,又不相上下。第一次他是95分,而我是96分,所以我比高他一次。下一次我们又打成平手了,都是满分。所以那一次为零了(要连续3次才算数)。第三次考试时,考的是句子专列,老师讲完后,让我们写的(注:老师没说答案,只讲了改的方法)。组长有几个句子不会,我告诉了他。当试卷发下来时,我们又是一个满分。“当时我为什么要帮他呀!”我心想。有3个满分的,所以老师发了3个本子。我和组长一位两个月了,只要不换位,他就一直是我的对手。

  对手一定要找合适自己的。不要太弱,也不要太强的对手。

对手作文 篇4

  梦儿是五三班的班长,在老师的眼里是一个德智体美劳全面发展的好学生,因此她也在学校很出名,所以,她很骄傲,从来不把任何人放在眼里。

  可是,雨晴的到来打破了她的生活。心晴与梦儿一样,都是全面发展的好学生,在梦儿的眼里,心晴好像比自己更出色,她暗暗跟心晴有了仇,好像雨晴做的一切都是报复自己似的,所以越看她越不自在。

  雨晴的脾气跟梦儿截然相反,雨情是一个活泼开朗的女孩,一来到就深受同学的喜爱,但雨晴也很敏感,她感觉到了梦儿对她的敌意与威胁,也暗暗地跟梦儿记了仇。

  月考来临了,同学们都开始发奋读书,梦儿与雨晴这两个高材生也不例外,她们都把对方当成了要超越的对手,想要超越对方。成绩下来了,梦儿与雨晴并列第一,本来是一件值得高兴的事,可没想到竟然加深了她们之间的'仇恨。

  最近有一个消息,说是舞蹈团要招生了,要通过比赛选取一名学生为舞蹈团成员,梦儿和雨晴倒是乐开了花,她们俩都曾学过舞蹈,而且跳的都很好,她们几乎成了这个学校的焦点,受到了很多人的关注。有的同学在背后悄悄议论着:

  “我看梦儿和雨晴都是好苗子,一定能选上!”

  “可是舞蹈团只招收一名啊!”

  “你觉得谁能选上?”

  “我觉得梦儿。”

  “我觉得雨晴。”

  “那就等她们比赛的时候一决高下吧。”

  左盼右盼,比赛的时间到了,她们抽号,雨晴是第五号,梦儿是第七号,准备就绪以后,比赛开始了。还和平常一样 ,没都到参赛时间的选手,都在观众席上等着。雨晴上台表演的时候,看到了梦儿不友好的目光,一个机灵,动作也随着那一个机灵抖了出去,全都忘光了。最后的一个动作是跪在地上的,她觉得就像给梦儿认输一样,很不甘心。

  而梦儿呢,看到雨晴这样的发挥,心里乐开了花,便用进了自己最大的努力,赢得了第一名,而雨晴呢,就在那个比赛之后,悄悄地走了。

  赢得胜利的梦儿不知为何不高兴,反而有一种莫名其妙的失落,感觉就是自己的生活中好像缺少了什么东西。回到教室的梦儿发现一封信,是雨晴写的:

  梦儿:

  当你发现这封信时,我已经走了。不知为什么,我的心里总有一些莫名其妙的失落,也许,我是回念我们之间的斗争,回念我们勾心斗角的日子。因此,我总结出里一条名言:

  生活中不能没有对手,善待自己的对手就是善待自己。

  希望我们之间的不愉快已经过去了,我会想念你的,希望你也一样,也希望我们还会见面。希望那时我们不是一对手的方式见面了。

  切记:善待你的对手!

  你的好朋友:雨晴

  看到这里,梦儿哭了,心里有种从没有过的感觉,是悲伤还是痛苦?就连她自己也说不清楚,但是梦儿她永永远远的记住了一句名言:

  善待你的对手!

对手作文 篇5

  三年级的时候,我成为了学校击剑队的一员。从小酷爱击剑的我,技术不算差。在一些区性的比赛中,我也获得优异的成绩。

  一次很好的机会。我有幸参加市运会。便到区体校进行更加专业的训练。在训练的时候,教练总是安排一名身材比我高半个头的队员与我对打。那名队员因为占有身高的优势,再加上出手凶狠,刁钻。因此每一次对打,几乎都是以我的失败而告终。在接下来的一个多月的训练中,我只赢过对方寥寥几场,他的心情郁闷到极点。有一天,教练在旁边认真地观看我俩对打。在关键时刻,对法连续进攻,我几次防守都失败。终于,我忍耐不住内心的失望与愤怒,把剑和面罩狠狠摔在金属岛上。而后,躺倒在训练场上,掩面啜泣起来。见此情形,教练走上前质问道:”你为什么要甩掉剑?”我被教练严肃的表情给震住了,窃窃地说:"我狠自己的技术没有长进,这么长时间总是输剑……”此时,教练脸上的神情丝毫没有放松,继续问道:“难道你甩掉球拍,便可以赢得比赛吗?”听了,我无言以对。

  于是,教练便带我一起到场外做放松运动。这时候,教练说话的口气温和了下来:“当你面对一个强大的对手时,你会怎么选择呢?”我思考了一会儿,没有想到一个合适的答案。教练对我解释说:“你只有三个选择:第一就是闭上眼睛,任由对方凌虐;第二就是像你一样,甩掉面罩和剑,发泄内心的愤怒;还有一个,就是拿起剑,用壮士赴义的心态面对这致命一剑。但是,你要记住,只有最后一个选择才有可能给你一个扳回的机会!”说完这些话,教练离开了。那个晚上,我失眠了,一直在回味着教练留给我的那句话。我恍然大悟。在以后的训练中,我既没有选择保守和怯懦,也没有选择愤怒和浮躁,而是选择用勇气和毅力去面对对手刺出了没一剑,并对自己技术上的失误进行认真的.剖析和纠正。我的剑技出现了飞跃,并在市运会上拿到了季军的好成绩。教练的一句话让我懂得成长,我自己的摸索使我成长。生活很少会怜悯那些内心怯懦、性情浮躁和缺少自信的人。

  我们应该像教练说的一样,用壮士赴义的勇气和信心,去迎接生活发出对我们的一个个进攻。即使失败了,也可以提升我们的动力。只有这样,我们才能赢得更多成功的机会!

对手作文 篇6

  在成长的道路上,谁不是要立志超越谁?谁不是要在一次次激烈的角逐中获胜,踩着他人走过的路径一步步向前?这些怎么能没有对手相伴。

  记得我五年级,分班后才发现周围高手如云,而自己是多么渺小的存在:好像一个手无寸铁的人,面对着武功高强,善用兵器的武林高手。从原先班级的强者变成一个在中下游徘徊的小喽罗,这让我非常不适应。被人轻视的感觉是非常让人难以接受的。但是不能消极,不能放弃,希望在努力下总会有的;在老师的帮助下,我好像长了翅膀,又好像得到了武林秘籍,又来到了班级的前几名。

  最惊心动魄的那场考试是我小学生涯中的最后一场考试——毕业考。在这次考试中我把那位一直高高在上常拿班级第一的那个人拉到了第二名的位置。

  “希望”和对手并肩走着,我看到了它,我一步步用不断吸纳的知识,铺成了我脚下的.路和那每一次试卷上面的鲜红大字。慢慢的,我改掉了自己的坏习惯。慢慢的,走路也变成了小跑。我和那个人的距离不断地缩短着。我不会回头看我走过的漫长的路。好的,坏的,骄傲的,羞耻的,那些都不重要。我要盯住的只有眼前那还未铺成的路,那个和我一样潜行的对手,还有那希望。

  到了,快到了!那个“希望”就在我的眼前。我与那个人的距离,只是一次弹跳,腾飞。就在他将到达顶峰的时候,我一跃而起,抢过了那团“希望”,站在顶峰上!

  有对手,就有超越,就有欣喜,就有信心。对手是伟大的,值得尊敬的。超越对手,到达你那梦想的地方。

对手作文 篇7

  一位动物学家在考察生活于非洲奥兰洽河两崖的动物时,注意到河东岸和河西岸的羚羊大不一样,前者繁殖的能力比后者更强,而且奔跑的速度比后者每分钟要快13米。

  他感到十分奇怪,既然环境和食物都相同,何以差别如此之大?为了能解开其中之谜。动物学家和当地动物保护协会进行了一项实验:在两岸分别捉10只羚羊送到对岸生活。结果送到西岸的羚羊发展到14只,而到东岸的羚羊只剩下了3只,另外7只被狼吃掉了。

  谜底终于被揭开,原来东岸的羚羊之所以身体强健天天,只因为它们附近住着一个狼群,这使羚羊天天处在一个“竞争氛围”中。为了生存下去,它们变得越来越有“战斗力”。而西岸的羚羊长得弱不禁风,恰恰就是因为缺少天敌,而生存压力差。

  生活中有各种各样的笼子,不少人的处境和那只笼子里的秃鹰差不了多少。虽然它能让人暂时乐而忘返,但毕竟是笼子。可以设想,最后的结局会和那只秃鹰没有什么两样。生活中出现几个对手]一些压力或一些磨难,的确并不是坏事。一份研究资料说,一年中不患一次感冒的人,得癌症的概率是经常患感冒的6倍。至于俗语“蚌病生珠”,则更说明问题。一粒沙子嵌入蚌的体内后,它将分泌出一种物质来疗伤,时间长了,便会逐渐形成了一颗晶莹的珍珠。

  人生中没有危机则是最大的'危机。举最简单的例子:家在学校附近的学生常常最迟来学校或出现多次迟到的现象。究其原因,没有危机意识是主要的因素。

  教师是一项事业还是一项职业,因人而异。当做项事业来做的人,危机感肯定比职业的人来的重,事业也将做的好。

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