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实用的郊游作文300字精选（4篇）
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的郊游作文300字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
郊游作文300字 篇1
春光明媚的一个周末，龙河边印上了我们愉快的足迹。我们一家三口开开心心地来到郊外踏春，寻找春天的足迹。
我们来到一望无际的草地，我觉得像是一片大地的绿毯，踩上去软绵绵的。草地中间有一条小溪在欢快地奔腾着。草地上还点缀着星星点点的小花，风景十分秀丽！我们决定就在这里野餐和钓鱼。首先我在鱼钩上放上鱼饵，然后用力地把鱼钩摔出去，接下来只要静静等待，看哪只贪吃的鱼儿上钩了。等了很久，一点动静也没有，我有点儿着急了。这时，爸爸说：“你可不要像《小猫钓鱼》里的小猫一样哦！”我听了这句话便又耐心地等待了。又等了很久，终于有鱼上钩了，我赶紧把鱼竿拉起来，可惜晚了一步，鱼儿跑了。我十分失落，爸爸摸摸我的头，安慰我说：“钓鱼只是放松心情，享受过程就好了！”这时，妈妈微笑着说：“过来吃东西啦，我们开始野餐了！”听到妈妈的.话，我顿时把刚刚失落的心情忘光了，连蹦带跳地去吃美食了。我们一家三口坐在草地上有说有笑，开心的笑声在空气中回荡。
傍晚，我们依依不舍地回家了，走的时候，我还看见另一个一家三口也在捉鱼，那个小朋友的脸上和我有一样的笑容。哦！原来和爸爸妈妈在一起的小朋友都有一样开心的笑脸。
郊游作文300字 篇2
这天，我好不容易早到了一会儿。一进门，一股香味扑面而来，我寻着香味来到了“源头”。是云莉莉，她吃的是牛肉包子，同桌吴乐杨双手捂鼻，还在尖叫：“我讨厌肉包……!”我真不明白吴乐杨脑子里在想什么，这么美味的东西都喊讨厌!，那么他爱吃些什么呢?
答案马上知道了。晨会上，王老师宣布了一个振奋人心的好消息：“明天，学校组织五，六年级同学们去郊游，请同学们……,”“oh，yes!!”同学们的欢呼声压住了老师的声音。
“我还没有说完呢!”我们只好忍着兴奋的心情听完老师的长篇大论。
终于，下课铃声响起了，我们一溜烟跑了出去。
这天过得好漫长啊!但始终没有压过我们的兴奋的心。
放学了，我和好友捷安娜，云莉莉好，再加上班花南宫紫丽(注：此人为西施后人)一起去买零食。
小卖部已是人山人海，差不多都是五，六年级的'学生们。
“喂，你拿了我的奥利奥!”“哎，你抢了我的大白兔奶糖!”。“亲爱的“西施”把你的脚放在一边行不行啊?”
我们好期待明天的郊游。
郊游作文300字 篇3
秋天又来到了。
稻谷染上了金黄，在秋风里尽情摇摆，舒展着自己的腰身。桂花香飘万里。大地上，一群群的人们去郊游。
每当这时候，我常常不由自主地想起我的黄老师，想起她带我们去郊游。
黄老师教我们语文课。
黄老师长着瓜子脸，脸上有一双水灵灵的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴，一头乌黑的长发可看出黄老师似乎童心未泯。
黄老师讲课时很幽默，不那么严肃，使我们在幽默中得到知识。当我们不会回答问题时，她鼓励我们;当我们流利的回答问题时，她微笑着点点头，并且说继续努力。
然而，留给我印象最深的'，还是黄老师带我们去郊游。
金黄的秋天充满着丰收的色彩，黄老师带我们漫步在美丽的秋天中，带我们一起郊游。
黄老师带我们欣赏那秋天的落叶，收集着不同色彩的芬芳。学生走累了，老师让他休息;学生不想走了，老师鼓励他继续前进。树林里到处弥漫着秋天的气息，师生们甜美的笑声，传遍了树林的每一个角落。师生们那永不言弃的背影，一直延伸到树林深处
郊游在我们欢乐的笑声中结束了，带着我们的希望和彷徨，黄老师永远铭记在我的心中。
郊游作文300字 篇4
昨天下午是个很晴朗的日子，同学们很兴奋，因为我们四年级要去罗阳郊游。上车后，和同学们说话间，已到了目的地。我和同学们走进我们第一个参观的地方——罗阳生态园。生态园里水多，刚进去，就看到一个小池塘。又走了会儿，就到了湖上的小桥上。走着走着就看到一片种植水稻的地方，那水稻金黄金黄的.，听一位阿姨说，这种水稻叫武什么十五。名字感觉怪怪的，吃起来一定香。我扒开稻谷，就看到雪白的大米，真想一口吞了它。没过一会儿，我们上了车，离开罗阳生态园，向着棉花地进发。棉花地里大棉花没有我想象中那么多，一片雪白，仔细找，才会看到叶子中藏着一朵朵雪白的棉花，每人都摘了好几朵。后来，又去一个小湖上参观，那边可以钓鱼，但是我们并不钓，只是看一看。这下，大家兴致就不高了，偶尔会有人拽一下柳枝，其余都在说着什么。回去时，许多人都在消灭事物，不到四十分钟，我们就回到学校了。
通过这次郊游，我见到了城市里看不到的水稻、棉花，真希望下次还能去。
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