画漫画的作文

时间:2025-01-09 13:08:21 漫画 我要投稿

画漫画的作文9篇[精华]

  无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的画漫画的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

画漫画的作文9篇[精华]

画漫画的作文 篇1

  我最爱看漫画,因为每次看完一则漫画后我都会大笑不止。可是当我看到这幅漫画时,我却笑不出来了。

  这幅漫画上画的是一位父亲在卖烧烤。这时,孩子从烤架上抢过了一串烧好的肉,正要往嘴里送。突然,爸爸放下手中的活儿,一个巴掌拍掉了孩子手中的肉串,并大声冲着孩子斥责道:“咱家的肉串不能吃。”那个孩子此刻真是一脸不解。

  简简单单的一幅画,短短的一句话,却使我思潮汹涌。

  这幅画上的爸爸难道是舍不得把要卖的肉串给自己的儿子吃吗?不,现在的父母们都把孩子视为掌上明珠、自己的心头肉。爸爸不会因为这几元钱的串肉而训斥孩子的,更何况,他把那肉串打到了地上。

  这种情况不可能,那就只有一种情况——他爸爸卖的肉是有问题的。想到这里,我的情绪不由变得激动起来,怒火中烧。漫画中的这位爸爸给顾客吃的肯定是那些腐肉,变质的肉,全然不关心其他人的`身体健康,只顾着自己个人的钱财,利益和自己的家人。真不知道这位爸爸有没有道德素质,他难道就没有想过这样也会给幼小孩子的心灵造成伤害吗?

  这时,我又不禁联想到了市场上的那些情景。市场上人来人往,大家匆匆赶路,道路上不时传出一些烧烤老板的叫卖声,人们便闻声奔过去抢购。特别是节日的时候,买烧烤的人更是络绎不绝。

  可是,有谁曾想到,这些烧烤食品既无质量安全保证,也没有经过国家的允许,只是他们随意想去就去哪里的流动摊点。虽然那些烧烤外酥里嫩、香飘四溢,殊不知那可口、鲜美的肉里藏了多少危机?

  有这样一则新闻:在某地方广场上几位警察抓获了一些正在卖烧烤的商贩。经过调查,民警们查出这些里脊肉串、羊肉串都是那些人家扔掉不要了的死猪肉,油也是他们从饭店后捞来再提炼的地沟油。

  当今市上产品有的不安全,甚至有毒,大家可要小心啊!那么,作为商家们也应该都以诚实为本啊!

画漫画的作文 篇2

  关老师是我一、二年级时的班主任,她个子不高,但身材很好。她有一对炯炯有神的大眼睛,目光也十分犀利,像探照灯一样“锁定”着每一个同学。她在我们学校关老师是出了名严慈并济的老师。她会妈妈一样会“变脸”的哦,一秒钟“风和日丽”,下一秒钟“狂风暴雨”。

  在我们第一次去上海游学的过程中,她精心的照料、呵护着我们,让我们感觉就像在妈妈身边一样。路上,有一个同学晕车了,吐得满地都是。这时关妈妈走过来,轻轻地拍拍她的后背,关心地询问:“你没事吧,哪里不舒服了快告诉我。我带了些晕车药,你先吃一粒吧。”说完关妈妈把药递给了那位同学,接着从包里掏出来餐巾纸,帮她擦了擦嘴巴,并把她沾上了呕吐物的衣服脱下,还把关妈妈自己的衣服披在同学身上。把同学安顿好之后,关妈妈的脸上已经有几道汗珠了,接着又找了些餐巾纸把那位同学的呕吐物清理干净,脸上从没有露出一丝嫌弃的表情。让我们都感到亲切温暖,都很受感动。

  但关妈妈严厉起来也是不留情面。那次我们在博物馆里,有说有笑的吃完饭,大家就随手把垃圾扔在了地上直奔下一个景点。这时只见气得面红耳赤的关老师大喝一声:“站住,都给我回来!”我们还不知所措,但见到已经变脸后的关妈,我们也失去了笑容。她等我们站好后,严厉地说道:“你们知不知道现在在博物馆里不能大声喧哗,也不能在公共场合追跑打闹”,接着她又指了指被我们弄得一片狼藉的餐厅说:“你们的垃圾就随手的`扔在地上,知不知道保洁阿姨们要收拾多长时间?如果你们每个人把自己的垃圾扔到垃圾桶里,阿姨们也就不用干那么多活了。你们要懂得尊重他人的劳动成果,快去整理净。”这时在我们周围已经有许多围观的人了,让我们也无地自容,她脸上露出了无奈的表情手也插在了腰间,噘起了嘴。自从有了这次教训我们也没再犯过同样的错误。

  会变脸的她,对我们严慈相济,和蔼起来像温柔的妈妈一样;但当我们犯错时她批评也是很严厉的。她就是我们会“变脸”的“关妈妈”!

画漫画的作文 篇3

  教过我们的老师有很多个,每个老师各有特色,有的严厉,有的幽默,有的时而严厉时而幽默,好似夏天的.天气变化多端。一说到变化多端我就立刻想到了我们的科学老师陈老师。他的情绪变化非常快,像孙悟空的七十二变,上一秒嘻嘻哈哈,下一秒可能就乌云密布了。

  一次科学课上,老师说到地心说和日心说分别是托勒密和哥白尼提出的,在这时有一个淘气的同学说:这两人的发现我们如何能够记住而不混淆呢?只见老师若有所思,沉思了半会,突然他眼睛一亮说到:同学们你们想啊,托勒密是不是菠萝蜜,种菠萝蜜是不是要土地,所以他发现了地心说。下一个不就知道了吗?只见他说的时候眉飞色舞,摇头晃脑,一副自信满满的样子,惹得我们哈哈大笑。

  就在这时坐在窗边的小胖趁虚而入在桌子下面吃起了零食,可是他忘记了科学老师的独家秘笈:顺风耳和狗鼻子,这两个看家本领,一看、一闻就知道了小胖在吃东西。突然陈老师面沉似水、恶狠狠的看着他,全班都安静了下来。因为陈老师最厌恶在课上吃东西,为这事都差点请了家长,他大叫着:到后面站着去!又把零食给扔了,叫他下课去办公室。我们想着下面的课一定不好过了,但没有想到的是陈老师竟然还是像之前一样和气。

  这就是我们的科学老师陈老师,他变化多端的性格真是让人难以预测啊!和漫画里的人物实在太像了!

画漫画的作文 篇4

  三年级的时候,我们班来了一位新老师,她是一位语文老师,她个子高高的,体型瘦瘦的。腿上总是要绑着一对护膝,看起来弱不禁风,好像一阵风就可以把它吹倒似的,上下楼梯总是一拐一拐的。唉:我心里想这个老师怎么教我们呀?

  刚开始,徐老师的语文课总是闹哄哄的,因为大家一看徐老师这么弱不禁风,觉得她一定好欺负。可后来徐老师买了一把戒尺。一旦大家上课开小差,搞小动作和说悄悄话,徐老师就会用眼神提醒。如果还讲话屡教不改,就会拿尺子打他手心,渐渐地徐老师语文课,从闹哄哄变得只能听见书本翻页写字,还有回答问题的声音。慢慢的我们班不仅纪律变好了,学习成绩也变好了。因为我们不会的不明白的,徐老师会耐心给我们讲解。老师批改作业也改得很认真,本来十分钟可以改完的小字作业,徐老师现在却要40分钟才可以改完,因为我们的错别字太多,老师就得一个个的圈起来,并把正确的写在旁边。还有作文写的'不详细的老师还会个别指导。功夫不负有心人,在徐老师的教导下,大家变得更热爱学习了。

  虽然我们不大听话,但徐老师还很护着我们。有天中午,徐老师正在讲课,叶老师突然开门进来了,看见我们班讲台边围着的那一圈包边东西掉了,就指责我们班,说肯定是我们班的同学弄掉的,徐老师却护着我们,坚定的地说,是钉子没订好才会掉的,不怪我们。俩人谁也不让谁,你一言,我一语。后来叶老师生气的离开了。徐老师跟我们说因为我们太淘气,太不听话。所以其他班的老师,才会认为是我们班的错,让我们要好好的改变自己。

  就这样,这位弱不禁风老师成了我心目中的好老师,喜欢她!

画漫画的作文 篇5

  今天,老师让我们看了一幅漫画,名字叫《扶不扶》。看完后,我感慨万千。

  漫画的内容是一位老奶奶摔倒了,痛苦地趴在地上。一位中年妇女想去扶这位老奶奶,另一个提着篮子的老人劝她说:“别去扶,不然她会说是你撞的。”那位中年妇女可能是提篮子老人的女儿,她非常同情那位老奶奶,眼角挂着泪水。旁边有些人在看热闹,还有的人像没有看见似的急匆匆地离开了,好像多待一分钟就会给自己惹上麻烦。

  看完这幅漫画我不由得想起了《今日说法》里讲到一位老人倒地扶不扶的问题。主人公是一位大客车司机殷红彬叔叔和一位81岁的老人。有一次,殷红彬叔叔驾驶大客车路过立交桥时,看到一位老奶奶倒在桥上,于是就靠边停车,好心地将这位老奶奶扶了起来,结果反被老奶奶说成他是肇事者。万幸的.是车上有摄像头,并且找到了车上乘客的证词,最后才还了殷红彬叔叔的清白。

  这件事让我想到:人间无情,大道有爱。虽说有些坑蒙拐骗,可是真爱却一直存在。如果有一位老人摔倒在你面前,你伸伸手,一条生命就可能被拯救。如果你转身离去,可能一条生命就此终结。

  大家千万别被少数不良社会现象遮蔽了眼睛,人倒了要是不扶,那人心就倒了,人心要是倒了,想扶也扶不起来了。社会上还是好人多,被讹诈的事件毕竟是少数。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”将心比心,让社会多一些关心,少一些冷漠吧!

画漫画的作文 篇6

  每个同学都有自己心目中的漫画老师,我也不例外。我心是的漫画老师就是我们班的班主任——高老师。她有着大大的眼睛,中等的个子,小巧的身材。因为她时而幽默、时而严厉、时而和蔼可亲……所以我们都非常喜欢她。

  幽默的高老师:在高老师的课堂上,经常会听到阵阵爽朗的笑声,不难猜,高老师又开始讲笑话了,笑话连着笑话。笑话有时会产生在高老师对某位同学的脸蛋“爱抚”,老师说这样的我们,更像松鼠,并且还扬言道,她如果真想“借”脸蛋来惩罚我们的话,仅需用指甲夹住一毫米的肉肉,360°旋转,后果将惨不忍赌。不过高老师只是说说,从未那样实施过。

  慈祥的高老师:有的时候某个同学犯错了,高老师会对这位同学进行说服教育,而不是体罚。从这点大家应该就能看出我们高老师的慈祥了吧!

  严厉的高老师:偶尔,高老师讲解了练习册上的'每一道题后,便开始让我们做。可还是有许多同学做错了。高老师就开始了“河东狮吼”。然后又教育了一番才放过我们。不过错了的同学可就很惨喽!但我们都知道她是为了使每个同学都能进步。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”高老师就是我心中的模范教师,也是我最喜欢、最敬重的一位老师。你们想要一位这样的老师吗?

画漫画的作文 篇7

  萝卜青菜,各有所爱。有的同学喜欢语文老师;有的同学喜欢数学老师;还有的同学喜欢英语老师……而我却不同,我喜欢的是我们道德与法治的——张伟固老师。

  大家肯定都想知道张老师长什么样子,如果要把他画下来,那他是这样的:老师的脸不圆不方,脸上有一副眼镜,头上留着一头盖帽发,很像我一本漫画书中的一个人物。在同龄人中,他的身材瘦得像一根油条,却有一对大长腿。他的衣服更是奇特无比,常常都是休闲装。但是别看他那个休闲装,绝对与常人不同,因为他穿的衣服,肯定是乱搭配。我们天天看他鼻子不是鼻子,眼睛不是眼睛的。

  张伟固老师特别凶,有一次,学生没有完成他的作业,他就气得火冒三丈,说:“某某某,你怎么还不交作业?下午你再不给我交过来,你就别上我的课了。”老师的狮吼功都快比上包租婆了!张老师很凶,但他毕竟凶的有责任。

  张老师虽然凶,但他也很幽默。他常常会给我们讲笑话,他不仅会讲很多笑话,而且就在平常对我们说话的语句中,也会用到一些令我们哈哈大笑的词。今天他又大摇大摆的上了讲台,指手画脚的`,讲了许多笑话,我们大家大牙都快笑得掉了。我实在忍不住了,就鹤立鸡群的举起手来说:“老师,我也要讲一个笑话!”老师同意了,我就三步并作两步,一个箭步冲上了讲台,口里还念念有词,等我站上讲台便说:“天空一声巨响,我林佳扬闪亮登场!”这个开场白马上就把大家笑得人仰马翻……讲完了笑话,老师也对我竖起了大拇指。

  这就是我的“漫画”老师,我的张伟固老师,我喜欢他!

画漫画的作文 篇8

  前几章的政治作业中,有一道题的材料是一幅漫画,尺寸虽小,但对我的影响深远。

  这幅漫画名叫《“食客”准备着》,画上一位老人家在做饭,她的儿子就坐在餐桌旁不停地催促着老人做饭,也不去帮一下忙。它谴责了“啃老族”,不仅不为父母分忧,还要依赖父母,它警示人们要孝敬父母。

  我内心强烈地鄙视漫画中的儿子,从政治的角度来说,他没有履行扶助、尊重父母的义务;从道德的角度来说,他不应该朝父母发脾气,更没有资格对父母指手画脚。

  我的身边也有这类似人——听说过一位这样的`大姐姐,她都已经上高二了,但她似乎毫不懂得尊敬父母,动不动就和父母吵架,不分白天黑夜,一有什么不愉快就冲父母发脾气,大声争吵,整栋楼的邻居都能听见,影响人们的正常休息。我认为她和漫画中的儿子没什么两样,都没有做到子女对父母应有的尊重,我十分厌恶这样的人,所以我暗暗地在心中警示自己:我决不能成为那样的人。

  正当我谴责这些不孝行为时,我想到了一句话:“上帝给了人两个口袋,装别人缺点的挂在胸前,装自己缺点的挂在背后。”我立马怔住了。发现在生活中,我也是一个不尊重父母的孩子,往事浮现在我眼前——

  上初一年级的时候,那天正好表弟过生日。我建议妈妈一起去弟弟家玩,妈妈同意了,却因为我的作业计划还未完成,她脸上没有表现出高兴的神情,反而透出几分不愿去的意思。我的心情立马就黯淡下来了,可我仍执意要去,妈妈只好开着车带我出发。

  在车上,我呆滞地望着窗外,实际上是在幻想待会跟弟弟游戏时的场景。妈妈一边开着车,一边说:“你要去玩也不把计划安排好,还拖延……”

  “都答应去了你哪来那么多废话!作业难道我不知道写吗?还要你来催?”我没好气地冲着妈妈吼,我心中颇不平静。

  妈妈似乎被惹毛了:“你再顶嘴我就往回开!”

  从这话中,我听出了威胁,于是我怒火中烧,“不去就不去!”我不甘示弱也撂下这一句。

  二话没说,妈妈于是靠边停车。

  我立马下来,重重地甩上车门,拼命地往回跑,不一会儿便气喘吁吁。我也没注意到妈妈开车去哪了,我回到家后,她还没有回来。直到晚上九点多她才到家,不知道为什么,妈妈也没对我发火。

  但是,我心中有个疑惑,那天妈妈为什么没有责罚我呢?难道她在弟弟家玩得开心以至于忘了骂我吗?后来,我将我的疑惑告诉了她。妈妈说那天我下车后,她开车途中分神了,发生了剐蹭事故,好在没出大事。妈妈说完,怕我担心,所以她立马安慰我,说事情已经过去了。

  想起这事,我就感到羞愧难当,刚才还在谴责那些不孝的人,其实我自己也做得不好,没有尊重父母。我看着那幅漫画,心中有一种说不出的滋味。

  这一切都是因为我的任性,影响到妈妈开车的心情,从而发生了危险。想到这里,我的悔恨的泪水夺眶而出,滴在那幅漫画上,我后悔对妈妈发脾气。我下定决心要在今后孝敬父母,不再让此类事情发生!

画漫画的作文 篇9

  “哈,耿老师来了”刚说完,我们班就骚动起来了。怎么回事呢?原来,耿老师有三怪!

  耿老师看起来并不像个老师,而像个喜剧演员。她戴着一副圆眼镜,小小的.嘴总是很爱笑。对了,你们不是想知道三怪嘛,那我就告诉你吧。

  第一怪——幽默。经常当我们说话时,老师会说:”下面让我们评选出‘蚊子一号’,‘蚊子二号’。顿时,我们班雅雀无声。几秒后,传来了一阵爆笑。

  第二怪——“飞刀”(粉笔)扔的准。有一次,一个同学用数学书挡着看课外书,老师突然一扔,正好砸在书上,那个同学马上就明白了。

  第三怪——自己不讲课。耿老师经常让我们讲课,自己在旁边听课,有时还指指点点,不过说来也怪,我们班的数学成绩越来约好了。

  这就是我的数学老师———耿老师。

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