保护环境作文（精选）
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的保护环境作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
保护环境作文 篇1
今日，我与吴畅宇、钟霖赫三人一起赶到“城东区小区”，报名参加“保护生态环境，禁止烟火”的监督规劝主题活动。
大家戴上“禁止烟火，争做文明行为小卫士”的袖套，高歌猛进地赶到了街上巡视。一想起自身是“文明行为小卫士”，我心中就充满了荣誉感；看一下身旁的俩兄弟，也是慷慨激昂，一脸微笑，大伙儿的情绪全是一样一样的嘛！
我是第一组的组员，吴畅宇、钟霖赫被分在此外2组，大家组承担监督解放路。我与别的哥哥姐姐们一起穿行在街上，用自身的“慧眼”不断搜察着烟花炮竹的影子，可他们确实是太奸诈了，连味道也没有闻着，搜过成条街都没看到。嘿嘿，江城子女素养很高嘛。大家都十分主动，已不乱放烟花爆竹了，难道说并不是好事儿一桩吗？嗯，它是好事儿，但我怎么回来报告呀？一想起回来看到别的工作人员引以为豪、高兴地向小区的叔叔阿姨报告自身的成效，可是我却一事无成……想起那空手而回的难堪场景，以前的.激情霎时间如同被一盆凉水浇了个凉意！诺大江城总几个“难除分子结构”的，不，不好，我得再次细心搜察，决不能忽略一丝一毫的机遇！
我继续前行，又仔细地逐渐第二次“围歼烟花”行動。此次，我更改了“战略”，有时候我还在一家店铺门口守候多时，看一下有没有人出去放烟火；有时候躲在一个在黑暗中，观查着有没有人悄悄溜出来放……
功夫不负有心人呐！我终于发觉了一个手里抓着一盒小烟花，蹦蹦跳跳着自小店内出去的小朋友。我猛然眼前一亮，赶快冲过去劝说：“哎呀，小朋友啦，放烟火是不太好的啦，将你伤着了，那应该怎么办呀？也有……”
“甭空话，不容易的啦，少操劳！”
没想到，话未讲完就遭受“无情还击”。因此，我打开了“谆谆教导功”：“不容易出出现意外，当然是最好是的。但是不拍一万，就怕万一嘛！再说了，严禁燃放烟花爆竹，能净化空气，并不是更强吗？”
可我没想到，哪个小朋友很固执己见，任由我磨烂耍嘴皮子，他那放烟火的冲动呀，是“岿然不动”。见我“意志坚定”，怕我死缠烂打，就“哼”的一声，回身离开了。我像只心急火燎急得团团转，拿不准想法。突然，我摸到袋子里的钱夹，咽咽口水，只能这样了！我在钱夹里抽出来了五元钱，跑上来，又叫回了小朋友：“小朋友，我就用这五元钱跟你换，行吧？你能买点儿别的好玩儿又不容易污染环境的小玩意儿玩的。”但见那小朋友眼前一亮，立刻扔下了手上的摔炮，就又跑进了小商店，手里怀着一大堆糖块。额，我们家糖块多了去，我也不玩摔炮，我就是亏变大！但我又转念一想：管它是啥炮！全是烟花，只不过是变小些罢了。但劝阻了也是好事儿，就作为对社会发展环境整治献上自身一份绵薄之力吧！
保护生态环境，禁止烟火。请诸位同学们在暑假内保证自身少放烟火，还要劝说亲人、盆友少放，为大家漂亮江城清爽气体的维持作出贡献吧！
保护环境作文 篇2
20xx年1月15日 星期三 晴
今天晚上我和妈妈一起去超市买东西，我走在前面，妈妈走在我的后面，我看见了小推车，脚一蹬，想自己爬上去，谁知没弄好，一下子摔了下来，小推车也倒了。妈妈连忙问我：“摔着没有，疼不疼”，我笑着说：“没事，不疼”，妈妈又说“下次要注意了，不能一个人往车子上爬啦﹗”，我不好意思的`点了点头。
20xx年1月16日 星期四 晴
今天我想买玩具，妈妈不让，说家里已有好多了。我就哭还打了她，妈妈劝我，我也不听，还说了坏孩子说的话骂妈妈，后来妈妈也生气了，就打了我几下。我还是又哭又骂妈妈，还打她。最后妈妈也气得哭了。
我不想打妈妈，我爱妈妈。今天是我的不对，因为我有好多好多玩具。我以后不打骂妈妈了，要做一个好孩子。
20xx年1月17日 星期五 阴
今天上午我去外婆家玩，外婆给我买了很多好吃的东西让我吃，有棒棒糖、瓜子、苹果、香蕉、桔子等，我对外婆说：“外婆，我不吃棒棒糖和瓜子，因为棒棒糖吃的多了牙要坏的，瓜子吃的多了要上火的”，外婆听了很高兴说：“博博说的真对，那就吃个香蕉吧”。我笑着点点头，拿着香蕉剥了皮递给外婆，然后自己也拿一个吃了起来。
保护环境作文 篇3
讲究卫生是个人的美德，更是公共环境的需要。只有讲究卫生，才能有优美的环境，才能有健康的生活。讲究卫生是我们搞好学习成绩的出发点，也是我们健康成长的基础。
当我们从繁忙的学习或工作中抽身投入到大自然的怀抱：
我们发现我们的大自然母亲已经变了模样--群山光秃秃的`;水塘变成泥浆坑;小河捞不到鱼和虾……据科学家统计：中华民族的摇篮--黄河，近两千年来竟决口一千五百多次，改道二十六次，给两岸的人民带来深重的灾难。为什么会这样呢?伟大的长江就要变成第二条黄河了!现在南极上空的臭氧层已经裂开，这些都意味着什么?这意味着我们如果再不急时保护环境，珍惜我们的地球家园，美丽的地球家园连同人类会一同消失!
保护环境和我们小学生的日常卫生有什么联系?我认为两件事联系十分密切：因为我们现在最大的活动范围就是校园!我们现在是在校的学生，也是未来社会的接班人!我们现在养成了讲究公共卫生的好习惯，长大以后也就会成为合理利用资源，保护环境的新一代接班人。
我们是小学生，我们每个人要从小养成爱护环境的好习惯，从日常生活当中一点一滴做起：不向窗外仍东西，不随地丢垃圾，搞好个人卫生，爱护集体卫生。严格遵守《小学生日常卫生行为规范》，把学校的每一个角落都打扫得干干净净，美化好学校的一草一木，让我们生活在既卫生又文明的校园里。
我呼吁：我们要保护环境，美化校园，爱我校园！
保护环境作文 篇4
杭州是一个美丽的地方，有著名的西湖，有郁郁葱葱的山林，还有风景优美的公园。可是，有些人不保护环境，污染环境，美丽的杭州变得不美了。
先来说说白色污染，新闻上说，一次性塑料袋，一次性快餐打包盒子，都是白色污染，它们是难以分解的，妈妈去买菜和买水果，要用4个塑料袋，去买早餐要用一个，吃快餐要用2个快餐盒，每个人一天就要用这么多，那白色污染会越来越多。还有一次性筷子，都是用树木做的，用了一次就扔了，真是可惜，我们要尽量少用。
再说说空气污染，过年要放烟花，开店也要放，这浓浓的烟，就是有毒气体，还有汽车的尾气，现在马路上的汽车越来越多，大量的尾气造成现在的`雾霾天气。所以，我们要叫大人少开车，选择环保的交通工具，如，电动车，公交车，自行车。
河水污染，人们都希望生活在山清水秀的地方，但是，人们为了方便，在河里洗衣服，往河里掉垃圾，在路上边走边扔垃圾，马路上的清洁工人很辛苦，但有些人，还是不环保。
课文中告诉我们，如果人类不断地破坏环境，总有一天，会受到大自然的惩罚，我们每个人心里都知道这个道理，但是我们很难做到，希望我们都爱护绿化，保护环境，保护地球，维护生态平衡。
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