收获的作文经典【4篇】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的收获的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
收获的作文 篇1
每到夏天，奶奶家的葡萄就成熟了。大棚里，一串串葡萄挂在枝条上面，把枝条都压弯了。一颗颗小小的葡萄，像一颗颗晶莹剔透的玛瑙；一串串的葡萄，在阳光的照射下，格外诱人！葡萄的品种有很多，无核4号、美人指、夏黑、阳光玫瑰……
不同品种的葡萄有着不同的特点，例如：无核4号，它又绿又圆，就像一颗颗闪闪发光的玛瑙；夏黑，他全身穿着黑衣裳，一口咬下去，甜味直沁人心；美人指，它长得长长的，像美人的`手指一样，我想这就是它名字的由来吧……
我最喜欢吃的葡萄就是阳光玫瑰了！阳光玫瑰，看起来，绿里透着黄、晶莹剔透。闻起来，有一股奶香味，那淡淡的香味，飘进我的鼻子里，既让人垂涎欲滴，又让人感到陶醉。每次看到我都迫不及待地摘下一颗扔进嘴里，不同于其他品种那样软，它是脆脆的，一股独特的香甜味却直流进嘴里，美味至极！
我总喜欢缠着奶奶教我种植葡的秘诀，奶奶则一脸宠溺地说：“你喜欢吃哪个只管说，让爷爷种就可以。”这话好像比阳光玫瑰还甜。
收获的作文 篇2
周六早上我虽然回了老家，但是还不到中午我就想快点去灵芝学习围棋，因为我很喜欢下围棋。
中午一吃完饭，我就催着爸爸妈妈开着车送我去。路上，我一直在问“几点了？”“会不会迟到呀？”“咋还不到呢？”妈妈笑着安慰我：“别急别急！一定会尽快送你到的！爸爸的开车技术非常好的！”
真的，一到“耕读书院”的大门口，张老师告诉我刚开始上课，我就赶紧走了进去，刚好有个小朋友在说怎样下围棋。我很高兴地放好书包，坐端正去听讲。开始下围棋了。我先跟一个哥哥下了一盘，他是一个比较厉害的高手，我输给了他。第二个跟我的下棋人，也是一个各个方面都比较厉害的人，但他却输给了我。因为我记住了老师教我们的做双气和靠边占地方占的快的诀窍。我在跟第二个人下棋的时候，我用了老师的方法，迅速占了棋盘的两边。最后，我果然赢了。谢谢老师的教导！
下课了，我们正在玩，忽然看到了一个好奇怪的龙卷风。我们跑过去想和龙卷风玩，可是龙卷风一会儿就不见了。我们只好又踢了会儿足球，不过，也挺快乐的。
第二节课是我们自己读《安徒生童话》的时候，我们拿着《安徒生童话》，开始读第一个故事《打火匣》，第二个是《大克劳斯和小克劳斯》。我们第三节课，仍然是读《安徒生童话》的课。我们每人一段一段接着读，挨到我读的`时候，我才读了一点，还想再读，可是老师说：“这段完了，你不用再读了”。我很不情愿的合住了书，不过，我一会儿就想开了，虽然我读的不多，但是我已经知道了故事的内容，我就高兴地去玩了。
最后结束的时候，老师给我们发了围棋，还有一个特别高级的棋盘，比家里爸爸给我画的那个棋盘美多了，一回到家就跟妈妈玩了三局，真的很爽！
这个周末，我的收获好多！
收获的作文 篇3
世界任何地方，
都可以生长。
任何去处，
都是归宿。
烟火流年，
几多欢喜，
几多忧愁。
随岁月推移
生命经历的越来越多，
懂得的东西也越来越多。
而这些经历会慢慢沉淀，
在回忆里绚烂，
一章章一幕幕，
渐渐凝结成青葱岁月里的感动。
是什么，
来得悄无声息，走得不留痕迹，
却激起色彩的轻舞飞扬？
是什么，
走得不留痕迹，来得悄无声息，
却留下穿越四季的倾情歌唱？
是什么，
轻轻地来了，又悄悄地走了，
在收获的季节留下飘垂的金黄？
是什么，
悄悄地走了，又轻轻地来了，
为沉寂的大地纺出洁白的梦想？
学校的日子，
简单而充实。
老师和同学，
几乎就是学校生活的组成部分，
曾在这里生活的日子。
也许自己都已经无意间忘记，
但是学校还一直记着。
在没风的地方找太阳，
在寒冷的地方寻暖阳。
有些人和事，
会是一生的温暖，
想想很欣喜，
你还在这里。
我会记得相处的点滴，
怀念初见的惊喜。
当学生的时候，
身是不自由的，
心却很自由，
心有多远梦就有多远。
而今，
身是自由的，
但心却已无法自由。
有多少梦，
就有多远。
凤凰花谢了又开了，
在宽阔的道路旁悉悉索索地抖动，
阳光透过叶子间的缝隙，
散落了一地的温暖，
折射出青春的欢快。
金黄色的阳光照在教室的窗棂，
也散落在贴满了占教通知的门上。
知了的叫声被热风吹得一浪高过一浪，
白衬衣随书页一起不安分地鼓动着。
一切，都是那么简单而惬意。
时光流走，
四季更替，
即使你总有一天会离开，
它依然会目送你离开，
欣喜你归来。
因为在这里，
不仅有你的春夏秋冬，
亦有你的喜怒哀乐。
点点滴滴，
都是你留下的印迹，
也是你爱着的证明。
记得在路灯下的影子；
记得在宿舍的热闹；
记得已经成为曾经的'这里，
我也曾是那么认真的生活过，
也曾拥有过那么多的欢欣与真诚。
回忆里留下的，
是值得的。
我还是很喜欢你，
像风走了八千里，
不问归期；
我还是很喜欢你，
像日落前的余辉，
不忍离去；
我还是很喜欢你，
像星光坠入眼眸，
一眼万里；
我还是很喜欢你，
像层云凝成片语，
点点滴滴。
停在路边的校车，
来来往往的行人，
树下斑驳的倒影，
是记忆瞬间的停格。
运动会上，
迎风舞动的旗帜，
加油鼓劲的观众，
是拼搏的青春。
教室内，
入耳之声，
只有书页翻动，
及风扇轻摇的声响。
跑道上，
落日余晖中，
歌声在风中轻扬，
听醉了散步人群的心房。
一条幽径，
曲折迂回中激起心旷神怡的向往；
一波巨澜，
潮起潮落时能叠出惊心动魄的鸣响
一则故事，
遗憾悲婉里才有肝肠寸断的凄凉
一种人生
跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮
长剑、短剑，
我们无法选择；
愚钝、聪颖，
我们也无法抉择。
我们所能选择的，
就是毫不懈怠地前进，前进，再前进······
收获的作文 篇4
我现在终于知道舍弃一些东西还会获得一些更有价值的东西，下面我来介绍一下我有关舍弃的一个小故事，我得到这个哲理还是从这个小故事里来的。
有一次我和我的朋友跟别人踢足球，首先我们双方互不相识，都把对方看成敌人，还想着一定要战胜敌人赢得比赛。比赛开始了我方先发球我迅速的.将球传给另一位队员，另一位队员迅速把球往球门带这时对方突然来抢球只见我方那名球员迅速踢了一个拐弯球飞进了对方的球门
对方不服要求再战，我们商量片刻后决定再战。第二场开始了这次是对方发球，对方首先把球往我们这里带我们准备拦都被他巧妙的躲开了最后他们赢了。
之后我一直在想我为什么不和他们交朋有呢？舍弃比赛结果会获得许多友情。于是我开口了我们可以和你们交一个朋友吗？他们想了一阵就答应了。之后我们一起在操场上快乐的跳来跳去，因为我们收获了友谊。
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