母校作文(必备4篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的母校作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
母校作文 篇1
再见了，六年来的家，再见了老师。一切都是那样的不舍。同学6年，感情悠悠……我们都很不舍。时光不老，我们不散。但花以谢不会再有了，六年小学时光不在来。
是您———母校，让我们茁壮成长；是您———老师，让我们怎样做人。不管，我们飞的有多高，我们都不会忘记您的教诲，我们永远是你们的孩子，母校的.孩子。今天，我们以您为骄傲，明天，您会为我们而自豪的。
每当想起您———老师、母校，我的眼泪就止不住，总想，学习的时候，有您在讲课。那样的每一节课都是绘声绘色的，总是那样的引人入胜。
我们忘不了您，也不会忘记您
如果时光能倒流，我一定会真心的珍惜。
我们会一定会让您为我们而自豪。
不过现在只能回忆……再见了母校。
母校作文 篇2
也许是和这里的人发生过太多太多的事，也许是在这片土地上停留过太长太长的时间，也许是……也许是在这里有过太多太多的也许，使我一想起昨日的母校，已经变成了美好的回忆，心里就总是像有一潮江水向我眼眶外涌来……我极力地想控制住它，可是，等一切都风平浪静之后，我才知道，其实，这一切都是徒劳的。因为我爱这里爱得实在是太深太深—建设街小学。
六年的光阴，就好似白驹过隙一般，过得太快太快，还没等我懂得珍惜这一分一秒时，这六年的流沙就已经流完，我多希望这是一场梦，让我把这梦的时间再延长一些，把这六年的快乐再延长一些，因为，只有在我的梦中，时间才可以任我摆置……
现在，我闭上眼睛，那往事桩桩件件，历历在目：放学不站队偷溜，被老师逮住挨批评;下课在操场上玩得太尽兴，到了上课时飞奔回教室，可是老师还是早已站上了讲台;上课时
讲悄悄话、传小纸条……那时的我，虽然头顶挨批评的.可能，但却很快乐，很快乐。
我是多么希望，多么希望时间能再让我在母校的怀抱里多待一小时，哪怕是一小时，让我再看一看昨日那挥洒汗水的操场，再看一看那昨日学习知识的教室，再看一看昨日那罚过站的走廊，再问候一下有着丝丝白发的老师，再……
啊，母校啊!在您的怀抱里我有过太多太多难忘的事，太多太多值得感谢的事，今年，恰逢您的一百岁生日，在此，我祝您生日快乐!
母校作文 篇3
像翩翩离去的蝴蝶，告别花朵的芬芳;像飘悠轻盈的蒲公英，将要随风飘扬;像志向高远的雏鹰，准备迎接更加艰巨的挑战……
母校啊，感谢您让我在困难中学会重新站起，感谢您让我在失落中学会寻找信心……我原想收获一缕春风，您却带来整个春天，我原想得到一波浪花，你却留下整片海洋，我只是一片树叶，您却给我森林的温暖!
多想让时间停留，阻止它前进的脚步。可看到云朵在飘浮，花儿在绽放，夕阳正西下，我便知道，在那般悄无声息之中，轻轻地来，却有轻轻地与我擦肩而过，消失在茫茫人海。
怀念啊，曾在母校度过的六年学习时光。感谢您为我送来了辛勤的园丁：林老师让我感受到数学中的奥妙新奇，杨老师为我的语文打下坚实的基础，何老师让我体验到语文中的妙谛，还有纪老师、欧老师、陈老师……
难忘啊，曾与同学度过六年的同窗岁月。记得我们曾一起享受阴云，享受阳光，享受生活乐趣?记得在三年级时我们因看到彩虹而欢呼雀跃?记得我们曾在同一起跑线上共同努力?记得，我一生也难以忘记!
多想在樟树绿荫下奔跳，多想在花坛边领悟花草的清香，多想在知识栏里体会祖国的壮丽河山，英姿飒爽……面对时间的匆逝，我难过，我不舍，却又不得不面对，那是人生的第一个起点，是面对社会的.第一项跨越。
六年的酸甜苦辣，所有的欢笑与悲伤，无一不在见证我的成长，自从踏进您的怀抱，欢声笑语在耳边萦绕，由一个爱哭幼稚的孩子，变成了一个有知识的少年，这见证了您的功劳，您曾播下的种子一定会有所回报!
如果您是绵绵春雨，我就是艳丽的彩虹;如果您是皎洁的明月，我就是点点的星光;如果您是生长的根，我们就是理想的果……一生中有您爱的航行，我就将茁壮成长!
让我再深情地说一声：“再见了，母校!”
母校作文 篇4
转眼间，20年过去了，我已经30岁了，是应该回我那母校看看了。一想到母校我就十分兴奋，因为我听说那里有许多美丽的变化。于是我来到母校－－东塔小学。
到了母校我发现学校怎么不见了？刚刚走过去，发现几名保安走了过来，走近一看才发现这几名保安原来是机器人，“请问，您来这里干什么？”“我是这里以前的学生，来看看母校发生了什么变化。”“扫描中，扫描中。。”“欢迎回到母校，请跟我来。”话音刚落，我就看见了学校。智能保安看我傻了眼，便告诉我这是科学家发明的保护罩，在没有确认对方身份时，对方看不见，也摸不着。我心里想，这可真是伟大的发明啊！我和智能机器人来到操场。原来尘土飞扬的操场，变成了绿草如茵的草地。最主要的是左右两排的树木，好像一排排士兵在欢迎教官似的竖立两排。我们乘光速电梯来到２８层的１７５班教室，学生们正躺在床上“睡觉”我不解的对智能机器人问到“他们怎么都在睡觉啊？”“哪里睡觉啊？你没看见他们正在认真的学习吗？”智能机器人的话让我心中有了一大连串的'问号难道睡觉也是学习吗？在我的一脸迷惑下，智能机器人告诉我其实他们在梦中学习，在梦中学习就不会有人开小差了。为了不打扰他们学习我们来到了操场。这时我才发现，操场在地底下。原来由于一座座高高的大楼让飞机不能正常飞行所以人们开发了地下。来到地下15层，机器人告诉我1到28层都是操场，学生可以不为没地方玩而担心了。操场上一个个嬉皮笑脸的学生在尽情的在操场上玩。
转眼间到了4点半，我也要回家了。我期待四十年后的母校。
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