有趣的活动的作文范例[3篇]
在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的有趣的活动的作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
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有趣的活动的作文 篇1
今天,老师走进教室隆重的宣布:“这节课我们要做一个游戏”话音刚落,全班就欢呼起来。小明非常开心,好像在想:这次,我必须得第一。
老师说:“规则是分为三大组,南边,北边,中间每个组派出一个代表到讲台上吹气球,十秒之后,看谁吹得大,而且不爆,十秒过后到讲台底下吹,谁先吹爆,谁就是最后赢家。”老师刚说完,同学们就在下面窃窃私语:“我们必须找一个力量大的”
想好了,我们中间是小刚,南面是小明,北边是李芳。老师说开始,同学们跟着数数。小刚开始了,只见他深吸一口气,再狠狠地吐在气球里,而他的脸都弄红了,好像要把身体里的肺吹到气球里去,3,2,1倒计时已经结束,小刚吹的最大,他下去吹,只见他径直走向自己的位置,一下两下三下……呯,只听见一声巨响,气球终于光荣牺牲。
小明呢还没有准备好,老师就说:“开始”小明见别人越吹越大,就不禁笑了起来,而看看自己的气球里的气,全都没有了,他无奈地站在那里,好像已经发起了投降。
第二轮开始了,小苏给我的印象最深刻,他虽然不如前面的同学有力气,但小苏是最卖力的。一下两下三下他吹气球的时候他的脸就更红了,而背也是弯曲的。是为了我们中间的胜利,终于皇天不负有心人,小苏胜利了,他的脸上露出了胜利的.喜悦,同学们也立刻给他鼓掌,他的疲倦也被这掌声抛到九霄云外了。
“叮铃铃”下课铃响了,同学们还都念念不舍,还都欢乐之中,哈哈这次活动真的是太好玩儿了。
有趣的活动的作文 篇2
今天,我们全校师生去动物园春游。
上车时,我高兴得跳来跳去,老是和我旁边的同学说来说去,问她带什么东西呀,去到那里应该先玩什么啊……说得我的同学耳朵都起茧了。
到了动物园。我们女同学分好小组,组长带着我们先到猴子馆。“哇!好好肥的一只……”我们都惊讶得喊了起来。只见一只大猩猩从假山上慢悠悠地下来。它的名字叫做“红毛猩猩”。它很懒,脸也很肥,像猪的脸一样,圆而可爱。两边的脸颊有很多肉,像准备要掉下来似的。它身上的毛是棕红色的,它的“手”像怪物一样,好可怕。它还有胡子呢!是灰色的。它在假山上爬来爬去,动作好笨拙!接下来我们就来“光顾”一下小猴子啦!第一只猴子是松鼠猴,它的脸是粉红色的,像它的屁股一样红,嘴巴是墨黑色的`,它的嘴唇好大!厚厚的,好难看啊!它的样子和松鼠差不多,就是尾巴不同。它的动作很敏捷,从这边跳到那边简直是小菜一碟!真可爱!第二只是银白长臂猿。这种猴子可奇怪着呢,它的脸是黑色的,我想它大概和非洲人有些关系吧!它的毛是白色的,很长,很像天使的羽毛呢!真是“黑白配”啊!第三只是白颊长臂猿。它可是国家一级保护动物呢!它的两颊有白色长毛。接下来是……
到了野兽馆了,首先映入眼帘的就是凶猛的狮子。它的头又短又圆,耳朵也是圆的。它尾巴的末端有一撮长毛,它全身都是黄褐色的,很懒,老是趴在地上,一动不动。还有白虎,它是吃肉的,很像猫,花纹是棕色和黄色相间的。……
到鲤鱼湖了,那些鲤鱼在争食时的样子好壮观那!我们在喂食的时候,全都是大鲤鱼吃得多,那些小小的鲤鱼偶尔才吃到一点点的鱼饲料。看到这副情景,我真为那些小鲤鱼们捏一把汗那!我故意把鱼饲料往那些小鲤鱼那里扔,眼看那只小鲤鱼快要吃到了,我心里想:“快吃啊,快点啊!”谁知,一只大鲤鱼快速地游过来,把小鲤鱼快要到嘴里的鱼饲料抢先一步给吃掉了!我生气地说:“哼!你这只坏鲤鱼!”
不知不觉就到鸟类馆了。“哇!”我们又再次喊起来。原来是火烈鸟。它的身体是橙红色的,嘴巴又尖又长,是黑色的。腿又细又长。要是我妈妈来,看见火烈鸟的腿,肯定羡慕得要死,因为妈妈最近正在减肥。下一个是白鹤。我发现白鹤和火烈鸟唯一的一个不同点就是白鹤的身体是白色的,而火烈鸟是橙红色的。
走着走着,陆艳霞看了看手表,大声说:“到杂技表演了,我们快去看!”杨少玲又说:“快走!不然错过了可不好!”说完,我们赶紧往杂技馆方向奔去。
“到了到了!”我高兴地叫着。找好位置后,表演就开始了。只见一个小丑带着一只小猴子和一只熊出来。刚开始我们 还不知道是什么,直到训兽员把一辆大、一辆小两辆单车拿出来,我们就懂了。原来是比赛骑单车。小猴子是一马当先、独领风骚啊!那只熊还在后边,小猴子已经到达终点了。……
最好玩的还是游乐场!刺激的太空飞车;惊险的鬼洞探险……真是好玩得不得了啊!
不知不觉一个愉快的五小时就这样悄悄地溜走了,我们要集合了,不过我觉得这是难忘的一天,我会永远记得这一天!
有趣的活动的作文 篇3
又到了下午的课外活动时间了,同学们高兴地像出了笼子的小鸟一样。我们站着整齐的队伍,来到活动场地,随着班主任张老师一声令下,同学们立刻找到自己的小组玩了起来。
我们组的几个同学来到健身器材小桥的旁边,开心地玩了起来。人太多了,小桥上站得满满的.,十分拥挤,同学们随时都有被挤下来的危险。这时,“智多星”高紫薇说:“我们玩坐车的游戏吧,我们把这座小桥当作公共汽车,大家来坐车吧。”同学们都高兴地答应了。高紫薇安排一个同学做司机,一个同学做售票员,其他同学做乘客。随着售票员的报站,公共汽车停了下来,同学们开始有次序的上车了,我也随着大家上了汽车。同学们有的规规矩矩买票上车,有的故意不买票,而且非要坐上汽车,售票员只好和他们理论。看着售票员真的要生气了,其他几个同学也就买了票,原来他们在和售票员开玩笑呢。汽车终于开动了,司机的技术真的不怎么样,汽车就像一个大摇摆器,前后左右不停地摇晃着。一车的乘客都在提意见,希望司机开得稳当一些。当时我也很害怕,生怕自己会掉下去。终于,汽车到站了,我们安全到达目的地,可以长长松口气了。大家都说,这样的司机,这样的开车技术,以后就是给钱也不会再坐他的汽车了。
玩完了开车坐车的游戏,我们又玩起了警察抓小偷的游戏。我们用“剪子、包袱、布”决定谁来做小偷,结果我变成了“小偷”。没办法,我开始东躲西藏,生怕自己被他们这些“警察”给抓住。后来,我实在跑不动了,他们一下抓住我,把我投进了“监狱”。看着他们“警察”在庆祝胜利,我觉得做小偷真是辛苦,整天东躲西藏,担惊受怕,太没意思了。
“叮铃铃”,下课了,同学们玩得太开心了!觉得时间过的太快,好像一眨眼就下课了。我们盼望着下次的活动课早早的到来。
教师点评:小作者用自己独特的视角,讲述了自己在课外活动游戏中的感受。的确,小作者和同学们在游戏的过程中,还原生活,体验生活,既写出了他们的调皮可爱,又道出了自己在游戏过程中的真实感受。
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