想象的作文

时间:2025-01-13 16:01:25 想象 我要投稿

(通用)想象的作文8篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的想象的作文8篇,希望对大家有所帮助。

(通用)想象的作文8篇

想象的作文 篇1

  我的同学有一个叫赵子基,我平常都叫他一毛不拔的铁公鸡,可能是我们有缘分,他叫赵子基,我叫钱霄龙,我们俩的名字和起来正好是赵子龙,所以,我和赵子基一起走的的时候,我们的同学就叫我们“赵子龙”所以我和赵子基是形影不离的好朋友。

  他的`个子不够高,到我的额头,他长得虎头虎脑,面红耳赤、满脸红光,长这两双招风耳很好玩的。很非常自以为是,鲁莽,胆小,是个急性子,他的饭量很小,但力气很大,和我的力气差不多。

  他很爱踢足球,一踢起足球他就没完没了,上一次,他就是因为踢足球的右脚骨折,我到他的家去看他的时候,他的右脚缠着雪白的绷带,眼睛已经泪汪汪,他妈妈说:“就是我不让他踢球,所以他就哭起来了,我一看他拍的片子才知道他的右脚从左数第三个脚趾头和从左数第二个脚趾头错位了,我看了一下,还好,右腿没骨折,我对他说:“我爷爷是骨骼科医生,他做的牵引最好了,一定可以帮你把脚趾治好的。赵子基急忙擦干净眼泪,问我,什么是牵引,牵引疼么?我没话可说了,因为我也没去做过牵引。

  我就去问他妈妈看看让不让我带他去做牵引,他妈妈急切的问:“做牵引疼么?”他的妈妈是一个有爱心的妈妈,不光关心自己的儿子,还关心别人。我说:“为了能让他好起来,您就让他去吧。

  果然,我爷爷说,只需要做一次牵引就行了,别忘了回家多敷敷冰袋。

  怎么样,是不是赵子基很爱踢球,爱踢的连命都差点踢丢了。

  他还很自私,有一次我们学校组织春游,我恰好和他分到一个组,我们吃饭和,他带了一大书包的零食,我看得垂涎欲滴,我问他,可不可以给我一点,他不给,这件事被别人知道了,我们就给他起了一个外号,就是“一毛不拔的铁公鸡”。

  我喜欢赵子基,他幽默风趣,敢于长试,但是性格胆小,我喜欢我最好的朋友“一毛不拔的铁公鸡”。

想象的作文 篇2

  今天,老师大发慈悲,让我们玩了一个游戏,全班同学跳起来欢呼。游戏规则是老师依次给出4个相关联的词语让我们展开想象猜物体,你根据第一个词猜对物体加40分,根据两个词猜对加30分,根据3个词猜对加20分,猜错扣除相应的分。这可是要考验你的想象力和勇气哟!

  老师出题了,同学们死死地盯着大屏幕,只见第一个词出现了,上面写着“奉献精神”,同学们左思右想,还是不敢轻举妄动,赶紧要求老师出示下一个词语。第二个词语是“旧毛巾”,这是有个同学飞快地举起手来:“老师,是清洁工!”老师听了反问道:“只有清洁工用旧毛巾吗?”那个同学一声不吭了,手和头慢慢地低了下去。这时老师问:“还有人敢猜吗?”同学们个个愁眉苦脸。下个词语出来了,是“勤劳”。又一个同学举起手说:“老师,是农民。”老师又说“只有农民有奉献精神吗?”那个同学还想说,但一时半会儿也想不出来,只好坐了下去。我一直在心里想:会不会是“扫把”?但是马上我又否定了自己的答案。这时,又出现最后一个词——“干净”。见同学们没人举手,老师只好报答案,原来是“抹布”。同学们失望极了。

  第二次挑战开始了。第一个词语是“身体”,同学们把脑子都快想炸了,还是没答案,老师只好说了第二个词“运动”,这时,一个同学说:“是脚。”老师连问了三遍“确定吗”?那个同学说:“确定!”。老师边扣分边说“错了,倒扣30分!”因为那位同学的冒冒失失,大家都变得更谨慎了。接着,第三个词出现了,是“咸味”,我在心里想:咸味?对了,是“汗”。于是我举起手来对老师说:“老师,是汗”。老师点了点头说:“对了,加20分”。我听了眉开眼笑,手舞足蹈。

  一节好玩的.作文课就在同学们的欢声笑语中结束了。这次作文课给我留下了深刻的记忆,如果你有机会就来玩玩吧!

想象的作文 篇3

  未来世界究竟会是什么样子?我想每个人对它都充满了想像。而我嚮往的未来世界其实是像桃花源般的纯朴乡村,有绿意盎然的树林、动物和草原,也有壮阔的高山和高耸的瀑布,还有潺潺的溪流和金黄色的稻田,每天日出而作、日落而息,与世无争,没有考试、没有成绩、也没有压力,这样的境界令我悠然神往。

  现在高楼大厦林立,人类生活在都市丛林中,似乎无法再回到过去,所以在未来,我对城市的想像是无论住宅、办公大楼还是学校,都要是既充满人文艺术气息又环保节能的绿建筑;现在工商业发达的结果,让人们变得富裕但也相对变得浪费,如果每天浪费的食物或丢掉的物品能卫生安全又快速的恢复原本的模样并回收再利用,该是件多好的事啊!生活便利虽然很好,但是不致于破坏环境才是我们要努力达到的目标,所有的创造与发明,都应该是在永续发展与保护天然资源与环境的前提下进行才是最重要的.。

  虽然我很喜欢阅读书本,但是却不希望一直砍树,为了用纸张印刷各种资讯及书籍,每个国家每年不知道砍了多少万棵树,所以我希望未来世界的书本是在一台有书的形状的机器上阅读,机器里拥有世界各地的书籍,随时更新,想看的时候就可以自由点阅,人手一台,而所有的书籍都只要保存一本在各国的图书馆就好,好让人们还是有机会可以看到纸本的书籍。

  在未来,或许科技会越来越发达、越来越便利,但我也担心,或许人类会因为大自然的反扑而变得一无所有;或许地球会因为遭受到严重破坏而使得人类必须居住到另一个星球并进行大迁徙,有许多说不完的或许等着发生,所以为了我们自己,也为了我们未来的子子孙孙,希望大家都能尽自己最大的力量,共同为创造美好的环境而努力,让这个世界能变得更美好。

想象的作文 篇4

  在遥远的未来,那你有着高大无比的山脉,流淌不尽清澈的小溪,郁郁葱葱,直达白云的大树,那里还有动物们的城市和一只长着强健翅膀的老虎,那就是我。

  有一天我吃完饭到森林里散步,忽然看到一颗小星星在地上昏迷不醒,我连忙把他抱起来跑回家,让他躺在床上休息,还请来山羊医生为他治疗,过了几天,小星星醒来了,我温和的问:你是怎么从天上下来的?它说:我在天上太调皮,不听月亮姐姐的话,一不小心就掉下来,我再也上不去天空了。小星星伤心的.哭起来,我急忙安慰:不用伤心,我会送你上天空的。我左思右想,忽然看见了我的翅膀,我瞬间想到了办法,对小星星说:你坐在我身上。小星星就坐到了我身上,我走出门,展开双翅飞了起来,终于,我把小星星送回了天空,小星星又看到了自己的小伙伴们,他和小伙伴们一起拥抱,说:我以为再也见不到你们了。小伙伴们说:不会的。小星星对我说:谢谢你,把我送上了天空。我说:不用谢,助人为乐是我应该做的。

  我说了声再见,就飞回来了。

想象的作文 篇5

  ”嗨!“我是一个小闹钟,身体只有一个巴掌的大小。我的形状是五朵花瓣,披着粉红的外衣。在我的肚子里住着12个数字,还有指针四兄妹呢!大哥是时针长得很胖,走的也慢;二姐是分针长的.很瘦,跑的速度一般;三哥是秒针,长的很细跑得最快;四弟是定时针,他也最懒,动也不动。

  在我的后脑勺还有两个按纽和一个开关,我的小主人每晚都会纽动我的一个按纽把时间调到6点钟,在纽动开关,然后把我放在床头柜上,她就安心地睡觉去了。第二天早晨6点,我就会准时地”滴滴滴“唱着歌,提高嗓门喊道:”懒虫起床,懒虫起床……“可小主人却纹丝不动地躺在被窝里睡着懒觉,我只好不停地唱歌。这时,小主人的妈妈来了,把小主人叫醒——啊!我终于可以停下来休息了!

  告诉你们,我还是主人的”小保姆“呢!记得有一回,小主人回到家后就开始写作业,正在这时楼下传来了声音:”姜佳炜,陪我打羽毛球啦!“”好的!“小主人二话不说欢天喜地的走了下去。我正想叫住主人呢,可我哪会说话啊?只好无可奈何地听着我肚子里的时针”嗒嗒嗒“的赛跑。时间一分一秒的过去了,竟然过去了两个小时小主人才回来,她看了看我说:”呀,过了两小时了,这么快啊这闹钟是不是坏了?“小主人连忙拿起笔写起了作业……又过了两小时,小主人终于写完了作业,她自言自语地说:”本来只要花两小时完成的作业我却花了四个小时,看来以后我要好好珍惜时间了。“我听了小主人的话后点了点头。就这样,我帮小主人养成了一个珍惜时间的好习惯!

  看,这就是我,你们喜欢我?

想象的作文 篇6

  如果我有一支神奇的画笔。我要画一个能喷消毒水的太阳,把消毒水洒满大地,杀病毒一个措手不及。我要画一朵能下口罩雨的云彩,让倾盆的口罩大雨,为没有口罩的人们把病毒赶跑。我要画一场充满洗手液泡泡的大雾,让人们随时随地都能够把手洗得干干净净。

  如果我有一支神奇的画笔。我要画一座大大的`医院,里面到处都是游乐园的滑滑梯,让生病的人能够愉快地玩耍。我要画很多草莓味的药物冰淇淋,生病的人吃一口就不再发烧。我要画一大筐新鲜的苹果,生病的人吃一个就不再咳嗽。我要画许多瓶美味的汽水,生病的人喝一瓶就充满了力量。

  如果我有一支神奇的画笔。我还要画一片茂密的森林,画一片五彩缤纷的花园,画一片绿油油的草原,画一片铺满柔软沙子的海滩,上面到处都是四处游玩的小朋友,大家没有戴口罩,都在自由自在地奔跑和玩耍。

  有这么神奇的画笔吗?其实,这支神奇的画笔就在医生阿姨们、警察叔叔们和数不清的志愿者哥哥姐姐们的手里。他们在自己的岗位上,用热血和汗水,不停地为我们画画,有的甚至付出了宝贵的生命。我相信,有他们在,我们一定能够打败病毒。

  加油中国!

  加油世界!

想象的作文 篇7

  我是一颗大树,和许多兄弟姐妹一起生长在茂密森林里。一天清晨我们被一阵喧闹声吵醒了,原来是伐木工人来了。随着一声声巨响一棵又一棵大树被锯倒了,它们横七竖八的倒在地上没有了往日的生机。我也被锯倒在一棵小树身边,小树不解的问到:“我们帮助人类吸收二氧化碳排放氧气,还能挡住洪水、挡住风沙我们给人类带来了许多的好处,为什么还要砍伐我们呢?”我对小树说:“我们今天虽然被砍倒了,但是我们会被人类用到各种需要我们的地方。我可能变成一根顶梁柱撑起一座房屋,也可能变成一张课桌供孩子们学习……”话音未落我就被几个伐木工人运上了一辆卡车。

  我被运到了城里的一家工厂,经过一道又一道工序,我被他们切割成为无数个小木棍,后来他们把我做成了筷子。接着我被送到餐厅每天都会有成千上万的人们使用我们,他们只使用一次就把我们丢弃到了垃圾桶里,原来我被做成了方便筷子。看到周围的'同伴我感到非常伤心,没想到人类会这么浪费资源,只是为了贪图使用方便就将我们随意砍伐。

  终于,有一天人类决定禁止使用方便筷子,决定把我们这些方便筷子送到造纸厂做成纸张。听到这个消息后我开心极了,人类终于懂得了要爱护树木,我也被用到了有用的地方。

想象的作文 篇8

  我们的校园未来会是什么样的呢?噢,在我的想像中,它应该是这样的。

  在豪华的大门上,有一个类似电话的东西,只要是本校的学生,都知道自己的座位号,你只要把自己正确的座位号打进去,就可以顺利的通过,而你要是打错了,将进不了学校。

  进了大门,首先映入你眼帘的是一个平行四边形的花坛。这个花坛一共有两层,旁边有一个电脑,第一层是用板块拼起来的,上面摆放着各种五彩缤纷的花朵,如果你想近距离观察哪一朵,就在电脑上输入它的名字,这样,被你输入名字的那朵花将会自己移动过来,而你就可以近距离观察这盆花了。第二层是一个宽度为1。8米、长10米的游泳池,如果你想游泳,直接在电脑里输入泳池两个字,一朵花就会离开,下面就会出现一道梯子,你沿着梯子下去,将会看到那个泳池,这样,你就可以游泳了。花坛的西边是一个米黄色的砖搭盖起来的`教学楼,楼上有许多小洞洞。只要楼一脏,从那些小洞洞里就会伸出一双又一双的手,手上都拿着抹布,用不了一会儿,教学楼就会被这一双双勤劳的手檫的干干净净。这样,同学们就再也不用大扫除。

  另外,校园各个地方的颜色也别有韵味儿,教室是红色的、医务室是白色的、音乐小屋是粉色的,这样,同学们的学习环境也会变得更加舒适。

  这就是我想象中的校园,多希望它早日能够成为现实啊!

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