读书的作文（优秀5篇）
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的读书的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
读书的作文 篇1
“新年快乐！”鞭炮声此起彼落，爆竹声更是不绝于耳。旧的一年已过去，崭新的一年已到来，时光无情，正所谓：“逝者如斯，不舍昼夜。”回顾过去的点点滴滴，希冀自己在新的一年有更好的表现。
我祈许自己能有一颗更乐于分享的心。俗话说：“分享的快乐是加倍的，分担的痛苦是减半的。”分享，就好似香水，当我们愿意向外泼洒时，自己也能闻嗅到满室芬芳。曾经，我是如此的`小气，所有的好东西与新知识都不愿意付出，直到某一天的傍晚，我陪妈妈去孤儿院时，我终于了解了分享的真谛。我把我所不要的玩具递给那位穿蓝色衣服的小朋友时，他露出了纯真的笑靥，并对我说了声：“谢谢你！”那时，我省悟了。因为他，我走出了自私的高塔，迎向一个乐于分享的国度。而现在，我希望自己能有一颗更乐于分享的心，在新的一年有更多人因为我的付出而露出灿烂的笑容。
我祈许自己能多涉猎一些书籍。从前的我读起书来总是心浮气躁，觉得书枯燥无味。但自从不久前的某一天，我瞥见一本十分有趣的书，使我对书的印象澈底改观。一翻开中国历史，我体会到“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的伟大情操；我更了解了唐玄宗“以铜为镜，可以整衣冠；以人为镜，可以明得失；以史为镜，可以知兴替”的贞观之治。走入书香世界，就有如经历了一场场惊险的冒险旅程。新的一年，我希望我这块知识的海绵能吸满智慧的活水，让自己不会有“书到用时方恨少”的遗憾。
我祈许自己能勇于面对挫折。泰戈尔曾说：“生活本是苦难，它的美丽不在于结束，而在于其过程中的风风雨雨。唯有经历风雨摧残的种子，才能绽放出最灿烂的花朵。”多么耐人寻味的一句话，我们都应该在风雨中思考，在思考中学习，在学习中成长。可是许多人跟我一样，都像温室中的花朵，一碰到挫折就畏首畏尾的。其实，挫折并不是想像中那么可怕，它只不过是一个迈向成功的中继站罢了。新的一年，我希望自己能勇于面对挫折，不要因为小小的困难而退缩，反而要激励自己勇往直前，才能愈挫愈勇，成为一个成功的人。
我躺在柔软的草地上，仰望着苍穹的点点群星并欣赏着跨年烟火的施放。我的新年新希望是：有一颗更乐于分享的心，多涉猎一些书籍并成为一个能勇于面对挫折的人。那你的呢？
读书的作文 篇2
今年已经是我校的第四届读书节了。这一届比往届多了许多新活动，诸如用典征集令（利用学校大电子屏，出示用典题）、名著人物猜猜看（在1/2B5纸上写一段话和画人物）、我行我秀（利用学校广播站的麦克风为学生搭建展示自己特长的舞台）、亲子大课堂、亲子朗诵、英语风采、读书人物摄影等等。亲历其中，颇有感触。
酸溜溜。那是一种羡慕，更是敬佩。自带班以来，我一直努力打造一个具有凝聚力的班集体，与家长形成合力是基石。我的这一届家长很有水平，也很有能力。如果，将我和我的家长们推到那样一种境地，不知，会不会呈显出那份精彩——
同科室的小丁因故外出，从读书节开始至结束一直不在家，可她们班家长群策群力、团结一心、一丝不苟地应对一周内各项活动，而且个个精彩，样样出色！真的让所有的班主任艳羡不已，一声令下全体动员，这份势不可挡的力量满含着智慧和真挚，也使得她们班最终赢得“书香班级”的称号。这份小小荣誉的背后，饱含着远在北京小丁老师的深情与智慧，也饱含着家长们全力以赴的认真与无私。这是多么的`不易，又多么得令人赞叹与敬佩！
这样的一份幸福感，哪个班主任不受用！
甜丝丝。那是一种坦然，更是满足。除了摄影，每一项活动我们班都走在前列，班级作文集《新守望》是全校唯一的班级学生习作发表集锦，作文竞赛年级获奖人数最多、得奖最高，阅读知识竞赛、演讲赛、英语风采、名著演绎、书法大赛、亲子诵读等等，无不显示着孩子们的才华与智慧，无不能看出家长们给予的大力支持。面对每一次的小小成功，我和孩子一样开心。然而在所有的活动中，“我行我秀”让我最感轻松，没有班级间的竞争，不需要紧张排练、强化指导，“秀”的完全是孩子们平时的功夫，或吹，或弹，或跳，或诵等等。就说我们班12个孩子“秀”的舞蹈，那是暑假孩子们一起排练开学教师节送给我的最有创意、最具动感的礼物，这份礼物让我激动的泪光闪闪。而“亲子大课堂”是让我最受益的活动，邀请年级最优秀的家长讲座，聆听她们的教育经，我深受启发，似被洗涤了头脑，似被唤醒了心灵，似拨开了云雾，似在海中遨游，浑身充满了力量，满脸放着光彩——这样的活动应该多举行，聆听的应该是所有家长，包括我们老师，我们学校哪一位老师不是家长呢？哪一个孩子不是父母心中的宝啊？提高家教水平，是我们每位家长的心愿！
苦涩涩。那是一种辛劳，更是责任。一周的读书节时间并不长，对孩子来说收益应该是颇丰的，学校不应该紧紧围绕着书本打转转，孩子的成长需要更丰富更多彩的体验。我们的读书节是为孩子提供历练与展示平台的一个侧面。然而，其中的那份连轴转的辛劳，只有做班主任的最有感触。十多样活动，几十个孩子，哪样不需要班主任组织，哪样不需要班主任提醒安排？就说周三吧，一大早就和雷老师说好7点到校走台，练到进校的广播响起，赶紧回班，学校的名著演绎也要快开始了；第二节数学老师上课，不到第三节就轮到我们年级表演名著演绎了；第四节又是排练下午的英语风采，又是安排下午的书博会；放学时，孩子间发生点小摩擦，赶紧处理，解决完赶紧给家长们发关于书博会的短信；下午一来，趁着孩子们热热闹闹参与书博会的时间，再次辅导演讲的小选手；书博会一结束，组织孩子们整装参加英语风采大赛；回来就开始按教学计划上课，完成当天的教学任务；放学时，问问参加阅读知识竞赛的选手这两天的准备情况，并领着孩子们去场地，指点交待一番后，到办公室整理上传第二天“用典征集令”到学校的电子大屏上…….一个人的精力是有限的，有谁不愿让自己轻松自在，然而当老师的兢兢业业、勤勤恳恳与无暇顾及家庭的内心情感相冲突时，内心的苦与憾是无法言表的。教师就是这样的一份职业，热爱就要为之付出，责任就要为之担当。
火辣辣。那是一种热情，更是智慧。此次读书节，老师们的辛劳是有目共睹的，劳顿的同时依然全力以赴，依然热情似火。401班每天做“用典征集令”，一天不落；雷老师为了每场在大厅的表演顺利进行，近乎吃不好一顿饭，中午排练到近一点，晚上排练到七八点也有，随叫随到，尽心尽责；书法比赛，孩子在家里练习了一张又一张；诵读、演讲、表演……没有哪一样是学校要求必须怎样，完全在老师、家长、孩子的自觉自愿。可以说每一项表演都凝结了老师、家长、孩子的心血与智慧。否则也不可能取得那么圆满的成功。
细细品味，每一种滋味里都透着淡淡的甜，那是学校至上而下，至下而上，每一位五小人，包括五小的家长、孩子，甚至五小的家属们，都为我们的工作付出了汗水与智慧！五小，是我们大家的五小啊！
读书的作文 篇3
我是个爱看书的小女孩。在闲暇的假期里，我总爱读一些有益身体健康，让人增长智慧的书籍。但比起充满幽默、传奇色彩的小说来说，我更喜欢乐多多姐姐写的《加油!你不可以输给自己》。
这是一本富有激情、催人奋进、让人有自信心的书。那一个个生动的文字，一行行优美的语言，总是那样地扣人心弦，拨动我心灵最温暖的琴弦;一页页贴近心声的知心语句，看完后让人树立起满满的自信心。这样一本好书自然而然让我爱不释手。
我不仅喜欢这本书，还特别喜欢这本书中的主人公胡小闹。主人公虽然名叫胡小闹，但是人品与名字截然相反。胡小闹阳光、自信、勇往直前，绝不向任何困难低头屈服，不仅如此，他也是一个乐于助人的好孩子。胡小闹不但非常有爱心，而且信守诺言，对于张博爱的秘密，一字也不向外透露。
看了这本书，特别每每读到胡小闹帮助开导张博爱的地方，我就觉得胡小闹开导的不仅仅是张博爱，同时还有我。我也是一个很胆小，很没有自信的`人，常常会因为父母训斥责骂，老师的批评，或失败而灰心丧气。我深深地明白，在这个世界上，强手如林，战胜自己是最难的，但只要战胜了自己就等于战胜了强大的对手。当然，在此之前，首先要让自己树立坚定的自信心啊!
是啊!获得过11次乒乓球世界冠军的张怡宁曾经说过：“我最大的对手就是自己，战胜自己，真正的对手就不多了。”这句话说得对，要走向成功就要正确地认识自己，建立自信心，战胜自己。俗话说：“世上无难事，只怕有心人。”我也要做一个有自信心，不断正确认识自己，勇于战胜自己，克服困难的人。
书籍是人类进步的阶梯，读书丰富了我的课外知识，陶冶了我的情趣，启迪了我的智慧，而且教我做个有自信心，不断进取的人。
读书的作文 篇4
读书伴我成长。在我未识几个字时，我听妈妈读书；在我知道拼音时，我读带拼音的书；在我已识很多字时，我自己读一本本书。下文便是我的读书经历。
当我还在上幼儿园的时候，我便开始了读书，说是读，其实是听妈妈讲故事，每天晚上我都是在妈妈娓娓动听的故事声中进入梦乡的。妈妈讲的故事有童话、有寓言，我也记了不少，如《黑猫警长》、《龟兔赛跑》什么的，感觉可好听了，这也是我喜欢书的原因。
到了上小学的时候，我认识了拼音，会看带拼音的书了，我就自己看，有不懂的再让妈妈讲，也是看寓言、童话什么的，看过的有《培养孩子品质的108个好故事》、《让孩子受益一生的300个经典寓言》等，那时感觉能自己看书可高兴了，也从中明白了很多道理。
渐渐的'，我认识的字已经可以满足我读很多书时，我便开始看一些有关科学知识、历史、小说之类的书了。
首先我看的是一些有关天文、地理、生物、物理等知识的书籍，如《可怕的科学》、《中国少年百科全书》等，其中我最喜欢《中国少年百科全书》，这套书共有8册，其中《军事·兵器》介绍的是从古至今的军事发展情况和武器；《中国·世界》讲的是中外历史；《社会·生活》讲的是社会发展；《动物·植物》讲的是动植物的起源；《宇宙·太空》讲的是宇宙中得各种物质和宇宙的起源；《历史·文明》是专讲历史的；《科学·技术》讲科技发展；《地球·地理》讲的是地球的奥秘。这套书非常精彩有趣，我很喜欢。
然后我看一些小说之类的书，如《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《史记》等，而我最喜欢《意林》，我看的意林有《长风破浪会有时》、《鸟不展翅难高飞》、《满招损而谦受益》、《有其志必成其事》、《忠言逆耳利于行》、《磨刀不误砍柴工》、《早起的鸟儿有虫吃》、《天生我材必有用》、《采得百花方成蜜》、《初生牛犊不怕虎》等。《长风破浪会有时》、《鸟不展翅难高飞》、《初生牛犊不怕虎》写的是只要有勇气，永不言弃，就能成功；《满招损而谦受益》、《忠言逆耳利于行》写的都是只要有高尚的品德，别人都会喜欢你的；《有其志必成其事》、《早起的鸟儿有虫吃》、《采得百花方成蜜》写的是只要奋斗就能成功；《磨刀不误砍柴工》写的是只要合理安排时间就能有高效率；《天生我材必有用》写的是要自信，不气馁，这样才有可能成功。《意林》的最后是小小说，也是富有教育意义的。
最后看一些杂书，如《中华上下五千年》、《提升学生EQ情商的好故事》、《让男孩出类拔萃的成功故事》等，还有一些作文书，基本上都是分类作文，记事的、写人的、写景的、写物的、童话、致XXX的一封信等等，主要是为了提高作文水平。
我看的书大概就有这些了，我看的书虽然很多，但作文水平就是没提高多少，管他呢，到底博学多才了（有点夸张了），不是吗？
读书的作文 篇5
书，已经成为了我们生活中不可缺少的一部分，我们从小到大都在读书，今天，我就来晒晒我的读书故事吧!
与书初见面——新鲜
我记得，我第一次见到书是在我三岁时，那时候，我妈妈每天都拿一本故事书给我念故事，我看着插图，听着妈妈给我念的故事，如同插上想象的翅膀，在童话世界翱翔，那时候，我觉得甚是新鲜，有原来没有的感觉，于是，天天缠着妈妈给我念故事，久而久之，我便识了字，我便觉得书——很新鲜。
与书的相处——痛苦
六岁，是上小学的年龄了，我背着书包进了学校，拿到了我正式的书，这正式的书里不但没有插画，字也密密麻麻的，识字不多的我无奈之下，每天只好花大把大把的时间去预习课文，查字典，学习生字，如果不这么做就会在第二天被同学笑话，那时对于玩心未脱的我来说，简直处于水深火热之中，如果要用一个词来形容我对书的感觉的话，那就是——痛苦。
与书做朋友——开心
十二岁，是上中学的年龄了，我也不例外，我背着书包，进了学校，收到的.是比往常更多的书及更多的作业，面对厚重的书，我开始厌烦了，爸爸了解到了我这一点，便告诉我要与书做朋友，你热爱书，书也会帮助你，不需要把书当成敌人，要把书当成你求知的朋友，一个学识渊博的朋友，慢慢读懂它，了解它，熟识它，一切就像你对待一个朋友一番，这样你会学的非常开心。我听了后想了想，可以试一试，于是，我按照爸爸的话来做，果真，我真的学的很开心，我不再那么讨厌书了，反而开始一点点喜欢书了，并且也没有之前那么压抑了，如果用一句话来形容我对书的感觉的话，那就是想起来就开心。
这就是我与书的故事了，一个曲折的故事，见证着我的成长。
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