实用的同学的作文锦集(6篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的同学的作文6篇，希望对大家有所帮助。
同学的作文 篇1
现在已经六年级了，我们班也转来并转走了一批又一批的学生，转走的，我；连名字都记不清了，但是转来的现在就生活在我身边，而我突然就想写一写他们，觉得他们真是各色各异的。而第一个想写的，就是一个我们称之为“狗熊”的男生，至于“狗熊”这个“雅号”的典故，下面会细细讲来。
他就是我们班的秦某人。至于确切的名字，就不说了。他是后来转来我们班的，几年级我也记不清了，但是我很清楚地记得他第一天来到我们班的情景！那天，他穿了一身的牛仔服，很安静地坐在第三排右边的位置，说实话，第一眼看到他，还觉得这男生看起来挺乖巧的——当时真的是这么想的，只是这想法没维持多久就消失得无影无踪。第一节课，老师向我们介绍了他，和小说里的也差不太多，但是小说里写的一般是美少年带着阳光般的迷人笑容而来，但是，他不说话的样子顶多就是乖巧。后来，老师就依然让他坐在了那个座位。上课提问，他还挺踊跃的，看起来知识渊博的样子，一不小心就让人当成优等生了，老师也一个劲地夸“这新来的同学还不错嘛”，我也挺高兴的，心想终于来了个学习好的.。
只是，很可惜，没过多久，他就原形毕露了。总是有事没事地惹人嫌，还总是做些很恶心的事情——再确切说，他做的事情让人看了都能把前天的饭都呕出来，也由于这个关系，具体是什么事情就不说了。总之就是很讨厌，男生看不顺眼就揍他，女生觉得他恶心就打他几下。而他的成绩——别提了，哪里是什么优等生，整个一差生！还真是别说我嘴毒，那真是那么回事啊！考试不是倒数第一就是倒数第二，唉……到了后来，大家太烦他了，他的名字里有个“雄”字，大家就叫他秦狗熊……
……这不，六年级了，老师总是满面无奈地说：“努努力吧，你爸你妈还都那么忙，你姑也不怎么管你，你自己再不努力，可怎么办啊，现在还有好学生教你，到了初中，谁不自己好好学啊，你再不学就晚了，就在后两排一呆，谁都不管你……”不知道是奇迹出现了还是怎么的，他竟然好好学了，不懂的题就追着问老师，一副勤学好问的样子。我们下巴都快掉地上了——天啊！太不可思议了！
但是说真的，我现在越来越烦他，你看他，上什么课就努力举手，结果问他他都说错，而且他现在特会装，不知道是不是因为老师夸了他几句，他现在骂女生越来越勤，那叫一个难听。而且还对我们宣称他爱他老婆——我们班一女生。你说说，他烦不烦人？
于是，我现在看都懒得看他，更不提他的名字，别人提起，就气哼哼地把他的一些事迹说出来……总之现在就是烦透他了。
同学的作文 篇2
我有许多的同学，其中我最要好的同学就属她了。想知道她是谁吗？告诉你吧！她呀，就是我们班的班长——戴棋锐。
她有一张能说会道的樱桃小嘴和一个小巧玲珑的鼻子；细细弯弯的眉毛下一双水灵灵的小眼睛，时时透着善意的目光；雪白的皮肤，乌黑的长发，十分可爱。
如果你问我她的闪光点是什么，那真的.是跟天上的星星一样多，根本数不胜数。她写着一手好字，工工整整的作业让人看了赏心悦目。她不但成绩优异，而且乐于助人。她的爱好广泛，她喜欢画画和看书，对书更是爱不释手，她书房里的书简直可以说是像图书馆一样，时常废寝忘食地看书。
她还是个幽默的人。有一次，我因被人说胖而感到闷闷不乐，她看见了便走过来安慰我说：“你要是瘦呀，我就可以和天鹅比美了。哎呀，那太好了！”可把我说得破涕为笑。
有这么一个可爱、优秀的同学，真是我的荣幸。愿我们的友谊天长地久。
同学的作文 篇3
我的好朋友林世超现任副班长，他可是我的偶像！
他真的是一个语数英全能生，学习不用说，全班第一非他莫属，特别是数学是他的强项。他做什么事都特别地认真所以成绩总是名列前茅。他只知道学习不懂得玩，学校门口小卖部有卖橡皮檫做成口袋怪兽的形状懈总是爱不释手，有一次我玩得正起劲，林世超问：“这是什么？”我神秘地回答：“不能说。”以后他总是问我：“你有几个不能说。”
别看他也长得胖胖的,白白静静像个书生，可是吹萨克斯能手哦，他很文静，他可和我不一样爱说爱叫爱跳。不过他和我一起玩一下也变得有些爱玩了。
他还是个有哥们义气的人，有一次，上音乐课时我在和别的.同学讲话，我被音乐老师批评，陈老师问班上同学谁是我的好朋友，他当时一点也不怕我连累他，就高高地举起了小手。
可是他的人气不够,以前选三好生时,全班只有七票选他把老师都弄得哭笑不得.
他也很喜欢百家讲坛，他知道的东西比我还多，看来我要向他好好地学习。
同学的作文 篇4
她，一双水汪汪的大眼睛，白白的脸蛋，一头乌黑的秀发，瞧她那样儿，可爱极了！她还有一种助人为乐的精神呢！你不信，那就听我细细道来。
一天，午休的铃声快响了，我仍然没把地扫完，我急得像热锅里的`蚂蚁。她瞧见了，温柔地对我说：“我来帮你扫地吧！”我高兴地说：“谢谢你，谢谢你！”“没什么，我们都是好朋友嘛！”不一会儿，我就和她一起把地扫完了。通过了检查，我们可以出去玩儿了。我们刚出教室门。突然，一阵尖叫，我们连忙跑了过去。哦，原来是一位同学受伤了！“切，我还以为什么大事呢，别管她，我们去玩儿吧！”她愤愤地说：“你怎么能这样？如果你是那位同学，你受了伤，不会疼吗？”“我……”我红着脸，好久挤不出半个字来。紧接着，她扶起那位同学，并对她温柔地说：“你没事吧！”那位同学说：“没什么，谢谢你！”我惭愧地低下了头，一声也不吭。我想：她真是我学习的榜样啊！于是，我和她一起把那位同学扶进了教室，还帮助那位同学清洗了伤口呢！
想知道她是谁吗？嘿嘿，她就是蔡梦琪，一个助人为乐的蔡梦琪。我永远不会忘记她，因为她助人为乐的精神像金子一样闪闪发光。
同学的作文 篇5
去年暑假后，我们增添了常识课。一天常识老师给我们布置了一个作业，让我们回家找一条蚯蚓，第二天上课时用。放学后，我闷闷不乐，心想：我见都没见过蚯蚓。
我和黄德翔是同班同学，每天放学我们一起回家。同学谢谢你。
他是一个乐于助人的好同学，我很喜欢他。
去年暑假后，我们增添了常识课。一天常识老师给我们布置了一个作业，让我们回家找一条蚯蚓，第二天上课时用。放学后，我闷闷不乐，心想：“我见都没见过蚯蚓，我上哪去找呀？”。正在这时，黄德翔追上我，看我一脸不高兴的样子，他问“你怎么了？”我说“不就是因为找蚯蚓的事儿吗”他说“嗨，急什么，我奶奶家的小菜园里有，明天我给你带一条。”说完，我们就各自回家了。第二天，他早早地来到学校，果然他把一个装有蚯蚓的`小盒递给了我，我心里很高兴，心想，他真是一个热心的好同学。
他经常在生活上、学习上帮助我，我有病了，他给我送作业、给我补课，我从心里感激他、佩服他，他是我的好朋友。
同学的作文 篇6
有一次语文考试，我做监考。我发现有一位同学其他题目都做完了，可就是不动笔写作文。我小声问他：为什么还不写作文呢？他回答：怕写坏了，不敢写……
还有一次我布置了一个作文题目，让同学们依题目写作文。可是过了一段时间后，还有一些同学没有动笔。我问他们：为什么不赶紧写作文？他们说：怕写不好，不知如何下笔……
怕，怕，怕……竟然有一些同学缺乏作文胆量。没有写作文的“胆量”，当然写不出作文，更写不出好作文。所以今天我想给害怕写作文的同学壮壮胆子。那么，应该从哪些方面壮大自己写作文的“胆量”呢？
一、大胆写下第一句话
作文有了题目，接下来就要起笔写具体内容了，可有的同学在开头写作文时往往表现得非常“胆小”，总是心有怯意地不敢写下“第一句话”。写不出“第一句话”，自然就没了下文，写作文的过程就会僵住。
为了能让作文有起头，你就需要壮起胆来勇敢地写下第一句话。比如有一位同学写作文的胆子小，遇到《童年趣事》这篇作文，硬是吓得不知道第一句话应该怎么写。我开导他：别总想着什么“规矩”，也别被所谓“好的开头是成功的一半”缚住手脚，不妨大胆、随意些——或者干脆就“稀里糊涂”地写下第一句，也总比“胆小如鼠”地不动笔要强些呀。
一听我让他壮起胆来“随意写”，他果然胆子大起来，写下了第一句话：“我努力回想在自己的童年里到底发生过什么趣事，想来想去，还真想出了一件特别有意思的事。”
你看，胆子大起来，作文就有了开端嘛。因为大胆地写下了这第一句话，所以这位同学觉得作文荒漠上出现了一小片绿洲。都看到绿洲了，所以他有更大的胆量写下去。接下来，思绪似乎打开封固已久的闸门，进入到良好的作文状态。
二、大胆写心里的话
学校以《老师，我想对你说》为题目组织了一次校园作文比赛。有位同学想参加比赛，但因为胆怯迟迟不敢动笔。其他同学陆续将作文交上了，可是这位胆怯的同学还没有写下一个字。
我问：想参加比赛，怎么没有完成参赛作文呢？
他似乎是有话要说，但又没有勇气说出来。于是我单独跟他谈，通过谈话，我弄明白了这位同学没有完成作文的原因：他心里有好多话想对老师说，但是不太敢把这些心里话当成作文写出来，因为他想写一写对老师的不满，比如作业布置得太多，有时候上课还会拖堂，弄得同学们连上厕所的时间都很紧张。
噢，怪不得这位同学的作文迟迟没有完成，原因是不敢在作文里写心里的“不满”呀。
我开导他：作文就是要写心里话，勇敢地写出自己心里所想的东西，作文才有真实的高度。心里话不是作文禁止的内容，而是可以放胆开写的精彩。
经我这么一说，这位同学放心了，于是他大胆地在作文里写出了对老师的不满，大胆地在作文中向老师提出了抗议和建议。结果怎么样——他这篇壮着胆子写心里话的作文，得了一等奖。
原来，在作文里写出自己的心里话，不但不会因为“胆大妄为”而受处罚，反而会因为“率真可爱”而得奖励呀。
三、大胆写符合自己个性的话
赵小芳是从乡下转到城里来的新同学。在她转到城里上学后的.第一次作文课上，其他同学都开始依照题目写作文了，赵小芳却没有写。
我问：小芳同学，你怎么不赶紧写作文呀？
赵小芳说出了自己的顾虑：俺从乡下来，普通话说不好，写作文时也会出现“土话”，俺怕用这样的话写作文，大家会笑话俺。
赵小芳果然是满口的方言土语。但是我给赵小芳壮胆：作文中的方言土语并不会成为别人耻笑你的原因。你知道有位叫莫言的大作家吗？他就用自己的方言土语写小说，结果他的方言土语小说不但没有被人耻笑，反倒为他赢得了诺贝尔文学奖。所以说你不能把自己的方言土语当成写作文的包袱，反倒应该将其当成自己的秘密武器——“个性语言”来使用。有自己个性特色的作文会大受赞美的。
经我这一番壮胆，赵小芳敢用自己的方言土语写符合自己个性特点的作文了。她最后写成的作文富有乡土气息，有明显区别于其他同学的语言特色，很美。
害怕写作文的原因有很多，可能不止以上三条。破除不敢写作文心理的途径却总有一条——别被任何理由束缚你的作文思路，大胆写，就能写出作文，就能写出好作文。
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