童年的作文

童年的作文集合[4篇]

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的童年的作文4篇，欢迎大家分享。

童年的作文 篇1

　　站在童年面前，我感到时间飞快的流逝，我已经长大了，已经不是那个幼儿园时候的我了，没有儿时的那种天真，那种自由，那种无拘无束的感觉已不在了，取而代之的是每天数百道奥数题，几十个英语单词，几十个汉字。使我感觉到压力山大啊！不过，我还是很想问一句：“童年，你在吗？”

　　想想小时候的那个我，是多么天真，懵懂无知！记得有一次，舅舅给我买了一把枪，威力十分强大，妈妈担心我伤到自己，就把枪放在一个大柜子里。那时的我还够不到，便拿来一个凳子，踩着凳子把枪够下来。我十分好奇，便把枪拆了，我终于看到了枪的构造。不过，我刚想把枪安装上时，被上面的刺刀割伤了。我哇哇大哭起来，妈妈给我包扎之后，把我批评了一顿。从此以后，我便再也不敢碰一些尖锐的东西了。妈妈的一番批评，就抹杀了我的`好奇心，童年的追根问底，或许就是这样逝去的。

　　还有一次，我和妈妈到菜市场买菜。忽然，我看到一个绿色物体，它在蠕动着，慢慢的啃食着菜叶。我把它拿了起来，问：“妈妈，妈妈，这是什么呀？”妈妈被吓了一跳，说：“快扔掉它，快扔掉它，这是毛毛虫，会咬人的。”其实我感觉它挺可爱的，可是我还是把它扔掉了。妈妈向我介绍了毛毛虫的可怕，我以后更不敢碰虫子了。

　　站在童年面前，我很失落，因为我已经被一种无形的枷锁紧紧束缚，远远望去，童年正在向我招手，一步一步，一步一步，远去……

童年的作文 篇2

　　读完了《童年》那本耐人寻味的好书，我的心情暂暂安静热静偏僻热僻。仿佛切身材验了下我基的悲凉童年，内心气愤没有己。

　　《童年》是下我基自传体三部直的第一部，报告的是下我基三岁到十岁那一断工妇的糊心断里，阿廖沙·彼什科妇三岁丧父后，客居正在中祖女家，中祖女卡什林是一个已频临停业的小染坊主，他性格浮躁、贪婪、无公；两个娘舅米哈伊战雅科妇也是细家、无公的奸商。中祖女常常没有分青黑黑黑天凶险天毒挨中祖母战孩子们。有一次竟把幼小的阿瘳沙挨得失牧酥觉，功效年夜病一场。借有一次猖獗天殴挨中祖母的脑袋，致使头收上的收针皆扎进她的`头皮里。中祖女借十分贪财，背后放印子钱，秘稀接受典当，以至怂怯徒工到市上偷匪。

　　念念下我基童年的悲凉遭受，战我们如古的荣幸糊心相比，险些一个天国一个天国。正果为那样，所以我们更该当要顾惜少远的荣幸糊心，好好读书，为故国做出更年夜的奉献。

童年的作文 篇3

　　我学会滑滑板啦!”

　　轻轻一跃，微蹲在滑板上，疾速向前方驶去。“拐弯，再转圈，“哈哈再来一招‘神龙摆尾’或‘前后不倒翁’”。怎样，有没有让你目不睱接，我的拿手好戏——滑滑板是不是超酷?

　　但谁又会想到半个月前的我，那时的我还只有站着羡慕那“风流人物”的风驰电掣的份呢?

　　那时我特羡慕会滑滑板的伙伴们。有一天，终于在我的`再三恳求下，妈妈给我买了个滑板。我马上奔出门外，学着伙伴们的样子，一只脚在地上划了几下，便乘势踩上滑板，可是刚起身，我就像只乌龟，四脚朝天了。“哎呦呦，我的屁股。”我站起来摸着屁股大叫，“滑板，我不要玩了。”我嘴上这样说着，但心里却没这样想。

　　我幻想着我滑滑板的样子，想到同学们对我的羡慕样，强忍着痛，开始了第二次的险程。“啊，血!”我大吃一惊。“没事，加油，一定可以的。”我想着。

　　在经历了多少次“旧伤未愈，又添新伤”的下场后，我终于可以稳稳地站在滑板上了。我像一只轻快的燕子在人群中敏捷地“飞来飞去”。“我学会滑滑板啦!”我大叫一声，恨不得全世界的人都可以听到我的吹呼声。

　　我从学滑板经历的磨难中最后得到了快乐。从中也让我明白了无论做什么都要持之以恒，只有坚持就没有做不到的事。

童年的作文 篇4

　　童年，是每一个生命都要经历的旅程。小草的成长，离不开雨露的滋润；花儿的盛开，有蜂蝶如影相行；小树的成长，有阳光的照耀；而我的成长，拥有的是同学的相伴相随、老师的耐心教导和父母的精心呵护……这些犹如阵阵涟漪，都在我的脑海漾起。

　　记得四岁时，妈妈第一次将我送到幼儿园，幼小的我又哭又闹，多么希望妈妈能留下来陪我，可妈妈只是一边爱抚着我的头一边说：“宝贝，听老师的话，从今天起你要学会独立和坚强。”我忍住了在眼睛里打转的泪水，似懂非懂地看着妈妈离去的背影……就这样，我第一次体会到了老师的关心和爱护，也渐渐地和小朋友们融为一体，一起玩游戏、学知识，开心至极。

　　时间飞箭的过去，转眼间我已六岁，离开了我深爱的幼儿园，迈进乔木中心小学的校门。在那里，我认识了新老师和新同学，也增添了我成长历程中许多美好和痛苦的回忆。

　　记得有一次，我静坐在校园里的大树下。这时，我最要好的朋友突然向我挥手，她是想我加入到她们的'游戏中。一向胆小的我那天不知怎的竟忘形了，我毫无畏惧地和她们一起追逐、嬉戏，在绿色的操场上，传来了我们串串欢乐的笑声，那情景总是浮现在我的眼前。

　　还有一次，学校开展了一项画画比赛，老师选定我代表班级参赛，特意为我选定了一幅龟兔赛跑画。到了比赛的时侯，我努力、认真地去画龟兔赛跑场面，可最后时间不够，没能完成我的佳作，评奖时我当然没能被评选上，心里十分沮丧。爸爸知道了我的情况后，向我讲解了龟兔赛跑画的含义，鼓励我以后要学习乌龟精神，好好学习争当先进，这样才不辜负老师的期望。

　　在这里——乔木小学，一个给了我快乐、遗憾的地方，一个在我成长旅途上印上深深烙印的故乡，永远让我在心间难忘。

　　在我八岁那年，随着爸爸妈妈来到了县城新家，同时也迈进实验小学的大门。因我的学习非常优秀，经常被老师夸奖，还帮老师改正同学作业，成了老师的好帮手。有一次班里评选“班级之星”，老师采用举手投票的方式来评选，黑板上老师写下了有我名字的三位侯选人。进行评选时，“选陈安祺的请举手”有许多人举手了，“选陈思雨的请举手”也有许多人举手了，“选丁心怡的请举手”全班一个人也没举手。那时，我的心情顿时坏透了。老师问你们为什么不选丁心怡呀，同学们都坐在下面一声不吭。那一刻，我知道，初到新环境，我没能与新同学相处融洽和交流，没能畅开心扉与这个大集体融合。后来经过老师和爸爸的教导，我学会了团结同学，文明礼貌，勤奋刻苦，好好学习，更重要的是与人交流，终于登上校园的“班级之星”荣誉榜。

　　如今，我十岁了，懂事的我知道：老师的辛勤教育和关爱像雨露一样滋润着我成长；爸爸妈妈每天烈日下，风里送雨里接我学习，他们用爱悉心伴我成长。我的成长道路上有他们的陪伴、关怀和呵护，就像小草有雨露，花儿有蜂蝶，小树有阳光一样。

　　这就是我一个普普通通，简简单单的孩子，童年成长的足迹。

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