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小学作文300字经典(5篇)
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的小学作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学作文300字 篇1
今天是什么节日？哦，是“六一”儿童节。“六一”节是为了纪念那些在战争中死亡的儿童而创建的。我们学校让每个班级开展了活动。
早上，我一到学校就听见别的班级的同学在称赞我们班美丽的装饰。我心里暗暗地引以为豪，因为那是我帮助 毛 老师完成的杰作。
活动开始了，第一个节目叫“声东击西”，也就是“唱反调”。第一组的同学开始了，只见一位同学想搞恶作剧，说道：“大声地哭”。可这是“唱反调”呀，不就是变成了“轻轻地笑。”只见那做动作的同学抿着嘴轻轻地笑，可把大家给逗得哈哈大笑！
第二个节目叫“顶气球”。一号同学的头又大又平，一分钟竟然顶了“40”个。该我上场了，我手稳稳地拿着气球，只听“开始！”，我把气球扔到空中，用头去顶，这时我好后悔昨天没去剪头发。“33,34,35……”啊，有希望去破记录了。可是在“36”的'时候比赛结束了，成绩虽然不是最好，但我也满足了。我收获了快乐！
我的“六一”是快乐的，我希望全世界的小朋友都远离战争，都拥有一个快乐“六一”！
小学作文300字 篇2
我喜欢到游泳池玩水，因为夏天的水冰冰的，让我觉得很凉快；冬天的水热热的，让我觉得很温暖。如果天天上课都能去玩水，大家把水泼来泼去，我会很开心的.笑出来。而且，这样子，我们班的李泽就不会再迟到了。
首先，我要把课表变成第一节和第三节是游泳，可以让小朋友自由的游，第二节和第四节是玩水，小朋友可以自己去玩水区玩水上汽车、水上溜滑梯和水上荡秋千。然后，每一节上课和下课都是三十分钟，这样子时间就刚刚好到中午十二点，不会太多，也不会太少。因为玩了一整天，肚子非常的饿，所以小朋友想要吃什么就会有人端过来。例如：刘恩喜欢吃肉和喝饮料，只要告诉老师，老师就会给他一大盘香喷喷的麦当劳和红茶，让他吃个够。
除此之外，我要发明一个可以把人放进去的大马桶，来处罚不守规矩的小朋友，只要不乖的小朋友就会被放到大马桶里面，老师按一个按钮，马桶的水沖得很快，里面有一个三百六十度的大转弯，让他沖到游泳池里面，下次他就不敢再不守规矩了。
如果上课可以玩水，这是我的梦想，希望梦想能成真，这样子的话，我一定会高兴的又唱又跳。
小学作文300字 篇3
炎热的夏季悄悄走了，凉爽的秋天正向我们走来。
这天，我正在家阅读着课外书，正当我要呼吸一下新鲜空气时，有一滴小水珠落在了我的小鼻子上。我睁开眼一看，“呀！外面下着蒙蒙细雨。”
雨丝又细又长，轻抚在我的脸庞上，轻轻地亲了我一口。放在阳台上的花朵仰起头，满足地对着雨水微笑，它不光抚摸了花朵，它还抚摸了小草、大树、大自然中的万物。
雨越下越大，像熟悉了大地上的万物，召唤了更多朋友来和它们做朋友。因为雨下大了，大家纷纷穿上了雨衣和撑起雨伞我从阳台上望去，就像一个个五彩斑斓的小雨点儿正在移动，有趣极了。
我把手伸出窗外，雨点“啪”的一声落在我的`手心里，同时我也听到了雨点打在窗上、房顶、绿叶上……奏出了一支美妙的乐曲。
下午，雨停了。地上、房屋、花草树木都洗了个舒舒服服的澡，花草树木都打起了十二分精神。空气也变得更加清新，让人神清气爽。
秋雨过后，我们的周围环境也变得更好了。我喜欢这清新的环境，更喜欢让它变得清新的秋雨。
小学作文300字 篇4
进入8月份以后，天气越来越热。室外的温度接近40℃了。在房间里得一直开着空调，关不大一会就会大汗淋漓。
这天吃过早饭，妈妈说：“我们到城里买个西瓜吧，下午天太热，就不出去了。”我说：“好，我在暑假作业上学会了怎么挑西瓜，今天的西瓜我帮你挑个好的。”妈妈笑了。
我们到农坛路口常光顾的西瓜摊位前。妈妈说：“你去挑瓜吧。”然后和卖瓜的爷爷乐呵呵的看着我。
我先按暑假作业上分辨瓜的花纹，看看西瓜是否长开了。咦，花纹怎么都一模一样呀！没关系，我再看瓜蒂处，看看是不是新摘下来的。又都是复合好瓜的瓜蒂。我开始冒汗了。我再用手一个挨一 个的'敲敲瓜，都是“蓬——蓬——蓬”的声音。这下我就发愁了，蹲地上不说话了。
卖瓜的爷爷撅着胡子哈哈笑，说：“小朋友，我卖了30年瓜了，我的西瓜都是我在瓜园一个一个挑选出来的好瓜，都是一摸一样的，不用挑，不用捡，不好不要钱。”
哈！原来是这样。有好有孬瓜的时候能用书本上的知识去分辨，都是好瓜我怎么分辨呀？
小学作文300字 篇5
我有一个特别厉害的老师，他的眼睛大大的，天天挂着一张严肃的脸，他严肃的时候像一个一本正经的魔鬼，让人觉得他特别厉害，深怕被他抓到，四年级作文我的老师。只要他一走进教室，教室里一定会立刻安静下来，因为谁也不想接受他的处罚。他定下了一个规定，只要谁在语文课上讲话，就一定要抄一篇课文，有一次我就和我的.同桌吃了一次亏。
一次在上课前，我和我的同桌正在讨论一些关于写作文的方法，这时老师走进了教室，看见我和同桌正在讲话，他十分生气，气得火冒三丈，就把我俩叫了起来。“干什么呢？说什么呀？”老师说。“老师我们正在讨论怎么写作文。”我小声地说。“我不是说了上课不能说话的吗？给我去抄课文去！”顿时老师的嘴巴像火山爆发一样向外喷射，可怕极了，那声音都可以让教室都震得抖三抖。
没有办法我只好认命地抄写了课文。
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