夸夸的同学的作文

夸夸的同学的作文优秀[4篇]

　　在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的夸夸的同学的作文4篇，希望对大家有所帮助。

夸夸的同学的作文 篇1

　　今天，让我来夸夸我的同学陈灿羽。她上课认真听讲，积极举手发言，很会帮助人，关心集体，还能写一手漂亮的好字呢！

　　记得有一次，我的作业本有一面破了，我就想起了陈灿羽，便来到了她的.位子上，问：“陈灿羽，你能借透明胶给我用一下吗？”“好的”陈灿羽不假思索地说。说着，便从书包里拿出透明胶借给我， 我连忙说：“谢谢！”陈灿羽说：“不用谢。”

　　陈灿羽就是这样一位爱帮助同学的人，不管大事小事，他都会竭尽全力地去做。

　　陈灿羽不但乐于助人，而且学习成绩优异，她是我们学习的好榜样。

夸夸的同学的作文 篇2

　　我们班里有一位同学叫邢静妍，她有一双弯弯的眉毛，像月牙一样的弯。眉毛下面有一双水灵灵的眼睛，像黑珍珠一样又大又圆，她还有一张能说会道的小嘴。她的皮肤有一点黑，个子也有点矮。她的学习很好，也特别乐于助人。

　　在刚上三年级的时候，一天，我到教室晚了，她帮我占了一个位置，当我到班里的时候，她热情地叫我坐在那里，我蹦蹦跳跳地跑过去对她说：“谢谢你。”

　　她的.脾气也很好。有一次，我不小心把她送我的笔弄坏了，邢静妍说：“没关系，要是你没有笔了，我借你一支吧！”

　　不管我什么时候看她，她都在专心致志地看书、写作业。

　　有一次，我和她约好了在松树下集合，可是她没有下来，我想：她这么爱学习，可能在楼上画画或者在写作业。我上了楼发现，果然她在楼上写作业。我问她：“你为什么不去玩？”她不理我，依然全神贯注地学习。

　　这就是我的爱学习和乐于助人的同学，她还有很多优点，都值得我学习。

夸夸的同学的作文 篇3

　　自打上初中以来，我认识了很多同学，也渐渐了解了他们的性格，今天我就来夸夸我的同学。

　　有一种助人为乐，叫张盛涵。他的英语非常棒，个子很高。经常在下课的`时候鼓励我好好学习，下午上课前也是如此。记得有一次我感冒了，头热乎乎的，浑身发冷，出了校门，张盛涵就把他的棉袄给了我，自己却冻着，我顿时感到了来自同学的关心，谢谢你！张盛涵。

　　有一种幽默，叫刘昱辰。他在数学课上会大声的开玩笑，还会小声起哄。生物课上，他会跟老师开玩笑，每次等郭老师说怎么办的时候，他就会喊一声，弄死他，逗得全班哈哈大笑，但他学习成绩非常好。

　　有一种尽职尽责，叫张家宇。军训的时候，我第一个认识他，谢老师还让我跟他做好朋友。他曾是我们军训时我们那一队的队长，管理的非常棒。从一开始跑步一点都不整齐，到最后的整整齐齐都是他的功劳。信息课上，老师叫他去监考，他对所有的同学尽职尽责！

　　有一种积极叫李勇博。数学课上，老师出一道题，他不用算就能脱口而出，抢先同学，非常积极。举手的姿势让人感觉拥有力量，经常模拟全班第一！

　　不止这些，还有许多优秀的同学在我身边，让我们班级成为品牌班级，他们都是我们班的骄傲！

夸夸的同学的作文 篇4

　　拿起这一块橡皮就让我想起一个人，他的名字叫王金彪。他有一双炯炯有神的眼睛，方形的脸，两个小小的酒窝，笑起来可爱极了。

　　记得有一次数学考试，我正写到一道列竖式计算时，发现有一题写错了，可是怎么也找不到橡皮。我急得像热锅上的蚂蚁，心急如焚的我早已坐立不安了，我把桌子里面都翻了个遍，可还是没找到橡皮。这个时候有许多同学都已经快写完了，我心想这下完了完了！要被李老师骂死了。过了一会儿，我一抬起脚来才发现，橡皮被我的脚踩住了，我赶紧捡起脏脏的橡皮一擦，不但没擦干净反而给试卷增加了几分“生机”，我本来想向王金彪借借，可又怕被李老师发现。突然，一块橡皮飞了过来，我环顾四周看到王金彪朝我点了点头，笑了笑，马上又低头奋笔勤书了，这时我如同看到“救命毫毛”，擦完之后我也奋笔勤书了。终于，我完成了这次考试。

　　下了课，我把橡皮还给王金彪并且向他道谢：“谢谢你的'橡皮檫，谢谢你的雪中送炭！”王金彪露出两个帅气的酒窝，笑眯眯地说：“同学间不用这么客气，互相帮助是应该的。这块橡皮送给你了。”

　　说完就走了。我想追上去再跟他说声谢谢，可是他已经走了，我望着他那背影，心情久久不能平静。

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