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和谐的作文

时间：2025-01-21 18:23:50 和谐我要投稿

和谐的作文[共7篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的和谐的作文7篇，希望对大家有所帮助。

和谐的作文[共7篇]

和谐的作文篇1

　　去黄山旅游，总会对那怪峰孤松遐想万千，等到我亲眼见识到了，不免心潮澎湃，大呼壮丽——那孤松，曲曲折折，似老者的脊背；那危峰，亦崎岖险峻，有欲倾之势。两个个体本身都算不得美，却在相融中构造出了清雅高绝的图景！

　　一些个体，它们本身或许有特点，略有不足，但他们未曾勾心斗角过，未曾针锋相对过，在如斯的统一中，倘若你以总体之角度观之，竟是别样和谐。走下黄山，我不禁陷于了思考。

　　是的，如果你是求个体的方正，那么最终所得可能仅仅只是一潭死水，茫然而无趣。君不见，明清王朝盛行的八股文吗？八股文根本不讲求相融，不讲求文章总体的韵味，它只求圣人之气，只求体制规范，每一字的方方正正，这种是偏安一隅的排他性，最终让文字失去了它原有的重量与美感，更让明清王朝裹足不前。

　　我想，真正的大美，绝不应该如此！它应当是支点的寻觅，是元素的交融，是单一的颠覆，更是和谐的统一。

　　个体的波澜不惊，甚至旁逸斜出，却是在同一后成就整体的云蒸霞蔚，别样风采。郑板桥先生曾说：“意在笔先者，定则也；趣在法外者，化机也。”他也正是这样诠释自己的书法。用隶书参以行楷，成就了和谐的同一，成就了“板桥体”的艺术高度。这样的例子还有很多，以前读何立伟先生的《日月盐水豆》一文，不仅为他文章中的文白兼用所叹服。文言，精巧而意赅；白话，又不失抒情之美。也许仅取一者，会令文章或大腹便便，或词肥意瘠，但两者的兼用却令整篇文章彰显了别样的韵致。

　　非独文学如是。荣格说：“文化最终沉淀在人格上。”我想，我们的内心中或许也要依靠无数不调和因素的融合，才能更为饱满。“我的心里又猛虎在细嗅蔷薇。”这是诗人萨松的诗句。猛虎不免生猛，蔷薇过于柔韧，倘若两者并参，方为丰满而浪漫的.人性啊！就像李易安，既有“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的女儿情态；亦有“至今思项羽，不肯过江东。”的气贯长虹。她的人格，非婉约，非雄健，而是两者兼具的浪漫，是令人怀想千年。

　　道与万物参，万物的和谐统一，方早就世间大美。回首，我再看向那抹遒劲的孤松，再看向那面绝然的峭壁，在夕阳下它们长久地融为一体，错落有致。我释然。

　　[点评]此文有清晰的文脉、充实的内容以及富于文采的语言表述。文章由个体与整体的关系谈起，引申到文学的和谐统一，再到人格的和谐统一，脉络非常清晰，而且视野也有愈加开阔之势。所选用的素材无论是课内的，还是课外的，都因巧妙的点化而给人耳目一新之感。

　　不过，考生虽然写到“非独文学如是”，但在具体谈论“人格的和谐统一”这个问题时，却依然停留在文学作品的展示与分析上，而对作家的人格结构缺乏有针对性的分析，这样，文章就显得有些单薄了。

和谐的作文篇2

　　那美丽的鲜花，因为有了绿叶的依偎，才显得清纯和鲜润；那蓝蓝的天空，因为有了白云的打扫，才显得静穆和安详；那宽广的大地，因为有了万物的拥吻，才显得和平和馨香。而一个人，一个家庭，一个社会，甚至一个国家，不也是因为互相依存，互相映衬，互相促进，一起共同发展，才呈现出那五彩斑斓的和谐吗？和谐犹如一幅画，好似一首歌曲。和谐产生美丽，和谐生发了力量。和谐不是强行的，而是顺其自然的。不和谐的生活不会产生共鸣，无法演奏生活美好的乐章！和谐不是停滞，也不是凝固的，而是一种积极的前进的状态。在一个地方，今天和谐了，明天又会被新的矛盾所打破；我们又要做新的努力去争取达到新的.更高的和谐。和谐之美在于宽容。因为拥有宽容才有和谐。因为拥有宽容才有和谐。宽容是人类情感中的种子，她能在人类的心灵这片净土上扎根发芽，再爱的保护下茁壮的成长。宽容之心是多么伟大的，她能够熄灭怒火，她能感化邪恶播散善良，她能够无私奉献，从不计较。她让我们享受阳光一般的温暖。雨珠一般的滋润——宽容之和谐，竟妙不可言。诚信是一颗珍贵的钻石，是和谐之美的结晶。诚信好过一支玫瑰，在花园之中，她是最美的，美得妍艳欲滴；美得热人心潮；美得高尚；美得完美无瑕。有了诚信之后，和谐的美足以体现了！和谐之美绝不容忍名利所缚，只有淡泊名利才可以称为和谐之美。老鹰是为了搏击长空而在天空自由翱翔，而不是为了炫耀自己的羽翼因此无限的天空赐予了它自由快乐的空间；风帆只为乘风破浪而在海中搏击风雨，而不是夸耀自己的樯桅。因此浩瀚的大海给予了它豪壮宽阔的乐园。其实，你也一样，只要你用一颗平凡的心去看待，也会找到属于自己的星群！有一种美，给生命带来温暖，和谐之美——无时无刻与我们现在，只是没有人留意到，而我却在无意中有所发现。我相信大家都听过这句话：“亲善产生幸福，文明带来和谐。友谊是一种和谐的平等。”和谐[辨析概念]:“和谐”，在古希腊语中原意是将不同的事物连接或调和在一起，通常用于音乐表示将不同的音调调和在一起成为音阶。

　　在中国古代典籍《易经》中，“和”是大吉大利的征象；在《尚书》中，“和”被用以描述家庭、国家、天下等系统内部治理良好、上下协调的状态。在中国传统文化里，“和”具有和谐、和平、和睦、和气等内涵。如今，和谐作为一种思想、观念或价值已经成为许多人追求的目标和方向。但是，和谐这个概念又是很复杂的，它既可以应用在哲学领域，又可以应用在科学或艺术领域，还可以应用在社会生活的各个方面。由于这个概念的宽泛性，同时也就造成了许多模糊性，使得人们在交流过程中往往容易产生误解，或者难以准确把握其含义。

　　一、和谐是一个描述客观规律性的概念宇宙万事万物的规律性在头脑中的反映就是和谐。

　　二、和谐是表达主体主观感受的概念，即审美的概念音乐、绘画、雕塑甚至建筑等艺术，表达的正是人类对客观事物的直接感受，它们是否给人以美感，直接取决于它们是否“和谐”。

　　三、和谐是表达主客体相互关系的概念人与人之间，人与自然之间，如果相得益彰，互相促进，而不是相互矛盾，互相损耗，那就表明人与人之间，人与自然之间的关系是“和谐的”。

和谐的作文篇3

　　我们的故乡——和谐即温馨的环县，坐落在祖国甘肃的东北部地区。环县气候四季分明，冬季寒冷干燥，夏季炎热，但对于这里的人们来说，地处黄土高原，悠久的窑洞有一个明显的特点——冬暖夏凉。这样人们就不会对这种气候感到厌烦，便更加感到环县的温馨。环县人民都非常地友善，乐于助人为乐，“一家忙，多家帮”。如果某一家有什么事情啦，那么附近的邻人都会来帮忙，而别人有什么事的话，一定不会置之不理。人们一起互相帮助，一起合作，提高了许多工效。这又使人们感到有多么和谐，更加喜爱环县这个地方了。

　　环县历史悠久，这里的人们创造了各市地多灿烂的文化，虽然比较贫穷落后，人们生活困难，但人们的创造精神足以覆盖住这一点。环县人民挖的窑洞，它的冬暖夏凉的特点足以吸引许多外国人，它的名望远远超过扇，还有环县人民挖的窑也有极大的威望，先期的环县人民吃水困难，干什么都离不开水，要跑到几十里以外的山沟里去挑不，即费时又麻烦，可是人们都发明了窑，收集天上的雨水，便不用再跑到几十里以外去挑水了。节省了许多时间，又方便了许多，原来，又推荐出一种集流场，可以收集雨水，并且干净了许多，无泥沙，为人们吃水提高了许多效率。

　　环县还有许多名胜古迹，例如名山有：鸳鸯沟的五子山，拦山；张滩滩的玉皇山都极为有名，名胜古迹有列士陵园，还有自环县建五年以来规模最宏大的一次建筑工程——西滩。

　　环县的民族风俗也很特别，例如信天游，人们唱的.歌曲呀，如果有空缺的话，便用唤、呀、咿、啊、啦等词来补充，歌曲也极为动听；还有过红事、白事等，吹鼓手最忙了，做任何礼仪都离不开他们，他们吹着各种曲调，人们经常称有些人：忙得就像吹鼓手；还有女子出嫁后，还要站对月，俗话说：站对八，那家发站对九，那家有；当孩子生下来，还要给孩子请三姓干大，如果孩子生病了，三姓干大不能及时赶到，便将孩子抱着跪到十字路口，碰到的和一个人，就当作临时干大，临时干大要将他身上的一样东西留给孩子，将病魔赶走。

　　环县的皮影也很有名，戏子们将其带到国外许我国家演出，并深受外国人的欢迎，尤其是道情皮影，故环县被称为“皮影之乡”。

　　这就是我心目中的和谐环县，是我心目中的温馨环县，我为此而感到自豪。即然这么令人喜爱，就请大家各尽一份力量，呼吁：保护美丽的环县，保护我们的祖国，保护精彩的世界，爱护美丽并且唯一的生存家园——地球。共同建造美好的家园，建设和谐社会，创造美好明天，前人霜树后人乘凉，为自己的子孙造福吧！

和谐的作文篇4

　　在我的印象里，家是一个充满和谐的，充满温馨的，充满快乐的！ “衣服应该放在这儿，杯子应该放在这儿，我都跟你说了八百遍了，你还放错。还有，书应该放在……”爱唠叨的妈妈又说上了。

　　唉！我的老妈，今年才36岁，可不知道怎么的，就是特别爱唠叨。有一次，爸爸在做饭，妈妈看见了，便跑过去生气地说：“干什么呢，给谁做饭呀，不放油，加点水，不放花椒，醋多了，会酸死的……”就这样，用我妈妈的话说，她每天都要唠叨八百遍，一点也不累，用一个成语来说真是“喋喋不休”。

　　一次，我们正在吃东西，爱读书的老爸说：“快点吃，快点，听我读书去，快点，我先去了。”“你爸也真是的，饭还没吃完就叫咱们去听，再说了，他读书谁爱听。”“快点、快点。”从书房里又传来了老爸的声音。还有一次，我看见老爸总是急匆匆的往厕所里跑，几秒钟后又回去，后来我才知道老爸是在给洗手间换新书呢！看，我老爸有不有趣。

　　我喜欢吃零食，几乎所有的零食我都爱吃。有一次，妈妈托人从云南带来了一些特产，被我看见了，我悄悄地拿走偷偷的吃光了，妈妈发现后，狠狠地说了我一顿。还有一次，妈妈给我批了一箱干吃的方便面，说这是我一个月的零食，可我一吃起来就忘了妈妈的话，五六天就吃光了整整一箱，妈妈看了不仅很生气，还罚我一个月不能吃零食。

　　我的家很有趣吧！一个爱唠叨的妈妈和一个爱看书的'爸爸，还有一个爱吃零食的我，我的家也是和谐的、温馨的。我爱我的家！

和谐的作文篇5

　　这是一个美丽的世界。和谐之花处处绽放，和谐之音萦绕在耳畔，和谐之画定格在我们身边的每一个角落……

　　——题记

　　“老王，下雨啦！收衣服咯！小李，在不在家啊？下雨了，快收衣服。哎，下雨啦！”

　　每当下雨之际，院子里都会有这样的声音。紧接着，各个屋里传来回应的声音，然后屋子门被陆续打开。走出来的有趿拉着拖鞋，穿着睡衣的；有挽着袖子，围着围裙的。有戴着护袖，动作麻利的家庭妇女；有戴着红领巾，小心翼翼的少先队员。不管是谁，是什么样儿的，脸上都荡漾着微笑。这喊声后的骚动，令天上的乌云都变得可爱起来。

　　一次，爸爸妈妈带我在玄武湖公园玩。玩得正起劲，天空飘起了雨丝，天色也渐渐暗了下来。妈妈着急地说：“哎呀，怎么下雨了？院子里还晾着被子呢！要是淋湿了晚上就没有盖的啦！”爸爸说：“没事，我们赶紧打的'回去，这雨不大，没关系的。”正说着，雨就变大了，我直埋怨爸爸是一个乌鸦嘴。

　　于是我们以最快的速度打了辆车往家赶，可我们都知道，打车也要至少半个小时才能到家，那里我们那可怜的被子早光荣地成为“落汤被”了。

　　可当我们回到家时，院子里只有那湿淋淋的晾衣绳，而我们家的被子不翼而飞了！

　　等到雨停了，我跟着妈妈敲开了隔壁王阿姨家的门。还没等我妈妈开口，王阿姨就拉着妈妈说：“哎呀小笪，你可回来了，你也真是，出门也不看天气预报，挂着两床大被子就跑了，要不是张大妈，看你们晚上盖什么！人家张大妈喊了半天你们家也没人，眼看被子要湿了，就不管三七二十一把你家被子抱回家了，你快去拿回来吧！”

和谐的作文篇6

　　一个美丽的世界是由种种和谐因素构成的，而文明便是这种和谐的精髓。遥远的野蛮时代的人类就懂得如何互相合作，相互关照，促进大家庭的和谐。那时的他们哪知什么是文明，什么是和谐社会，也许只是心理上觉得这样做挺好，大家能谋取共同利益。所以从那时起文明的种子就已开始在他们中间萌发。它也在日益壮大，潜移默化地推动着人类社会的和谐发展。显而易见，文明萌发的芽已长出嫩叶，很多人都深切地感受到她的福音。现今，连几岁的孩子都知道应如何举止才适当，如何谈吐才得体。遵纪守法，文明礼貌，助人为乐，尊老爱幼，保护环境已蔚然成风。人们的生产生活得到了快速发展，生活水平提高了。

　　稚嫩的树苗已长成参天大树，繁茂的枝叶已延伸到世界各个角落。我们不但要讲究物质文明，还要讲精神文明，这便是新时代的人新的`追求。比起以往，文明之风已日益强盛。它走过了世界各个角落，并告诉世界各地的人：人类文明的创建才是人类各种生产生活的终极目标。伴随着社会文明的目标，人们只能与和谐发展越走越近。人类文明也会更上一层次，但惟独美中不足的是，并不是人人心中都装着文明。自私自利、冷漠歧视、破坏公物、环境和一些不良风气仍然存在。他们把文明看作虚伪，假惺惺，这些只能是内心仍旧野蛮而为经熏陶的人才能想出的词。凡大众都认为是对的，那不用置疑，更何况事实胜于雄辩。文明社会总是有益的社会。互相尊重、互相合作，总能实现双赢。你，我，他，大家都是文明设会的一员，“愿文明伴我行，愿和谐文明之风吹遍整个中华大地。‘

和谐的作文篇7

　　世界是平淡和谐的，人心也是平淡和谐的，我的同桌，也是平淡和谐的。

　　――――某某同学世界是平淡和谐的，人心不全是，就比如我的同桌。她这个人看上去是心平淡，人和谐，可是只有和她坐在一起的我才知道，我们的故事是多么不与苟同。 ――――我实事求是，认认真真地说。

　　同桌生就一张平淡和谐的脸，不会让一般人联想到什么，但于我来说不是。在我看来，她就是活的雕塑，死的标本，尤其是上课的时候，更是一个编好程序的超级软件。说到上课，我不得不提。我那平淡和谐的同桌真是上课的经典。

　　讲台上老师神采奕奕地讲课，同桌定格了般地听。像沙漏一样执着，像隔音墙一样隔绝所有外来声音，像瞄准器一样盯着老师，像扫描仪一样翻阅课本，像鸡啄米般飞快写笔记，像采油机般抬头看黑板低头看书本，像石头般下半身僵劲不能动，像面条般上半身灵活不得了，像追踪器般监视我往书上记了什么，再像复印机般抄下来，像死机的电脑一样看着我的天书或者老师的狂草，像小行星撞地球般活力四射。

　　这独一无二的听课习惯，这盖世无双的听课状态是我闻所未闻，见所未见的。一点也不平淡，一点也不和谐。

　　不过，她对于上课的小动作是很漠视的，对于老师的讲课是一句话也不放过，这一点在老师看来是很平淡、很和谐的。某天在讲英语语法的时候，同桌又在做上述的动作了。尽管我也在认真听课，可还是心里暗暗笑着同桌太有趣。讲到了中间，也不知道怎么了，一向认真听讲的.她突然有不明白的地方了，连忙把脑袋转向我，更确切的说是我的书。她的速度比轴承快多了，于是乎把我吓了一跳。

　　我的课本乱七八糟，她的问题莫名其妙。

　　然后，同桌说出了她经常说的话是：“这个，这个怎么回事”

　　她一问，大多数情况是把我问晕，好不容易我能解答她的时候，又出了事情。事情一般是我热心地告诉她，她也热情地看着我，然后我刚要张嘴，她真挚的目光就马上转向老师了，给我一双冷眼，让我从赤道飞到南极。然后，嘴里一秒钟冒出来六个字“别说话别说话！”，把我从南极打到了月球上去。呵呵，话可是她起的头，怎么又这样啦？我好心帮助她。反倒落下一个打扰同学听课的罪名！为了让亲爱的老师少生一些邪气，多一些平淡和谐的声音，我只好悄悄地闭上嘴，听课。

　　不知同桌为什么学的那么辛苦，下课了也和被点了穴一样，对着书本发很长时间的呆。下课的她，比上课当然要活跃了，但是坐在她外面的我从来没为她的出去让一次位子。每次下课，都是我提起话茬，她回话。一天我下课连着出去三个课间，她就三个课间没说话，让别人觉得她是个哑巴。整体的形象就是：转着老师禁止转的笔，看着老师鼓励看的书！

　　接触了我的同桌以后，我便真正领略了什么叫“每个人都是独一无二的”这句话。自从我和她的同桌生涯开始后，她就成了一个无聊又有趣的传记，也得到了一个前无古人后无来者的称号：“平淡和谐”。

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