实用的我的理想的作文（汇编3篇）
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的我的理想的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的理想的作文 篇1
一张履历表静静地躺在桌面上，我坐下来开始填写：姓名：贾新羽；性别：女；民族：汉……我审视着这张表格，迷惑了，从表格上，丝毫没有找到生命的气息。我茫然，那个有生命；有思想的我哪去了？
叔本华在花园里，园丁问：“你是谁？”“如果你能告诉我，我将感激不尽。”叔本华是这样说的。
的确，我们生活在嘈杂的城市中，沉湎于名利，私欲……的追求，那么，就失去了哪个至真，至纯，至善的。
那么，我又是什么样的呢？面对广袤无垠的蓝天，哪个理想中的我不禁浮现在广阔的天幕上：
性格
大大咧咧，二二乎乎，多愁善感，正义凌然铸就了我的我性格。“凡事想开点。”是对我的忠告。板桥先生的“难得糊涂。”也被我所钟爱。性格铸就了我，我也统领着性格。
天幕下顿时出现了几个大字：这就是我。
爱好
徜徉于古典乐曲的情怀，陶醉在清雅流畅的'音乐中。歌，与我为伴。
不知哪位哲人说过：歌是生命的旗。我要展开这面旗，所以我爱歌。一杯香茗，一曲悠歌，伴我走过多少苦闷的岁月，寻找前方的快乐。
流淌于名家的笔墨，于是，我爱上了书。
与你为伴，让我懂得了微笑做人；和你为邻，更显了笔墨的醇香。你于迷茫时给我讲人生百态；于庸碌时伴我度过岁月变迁……
于是，天幕上又徐徐出现几个大字：这就是我。理想中的我。
我的理想的作文 篇2
校园，是人才的摇篮，是除了家之外的第二个处所。人们提起校园时，往往想起书声朗朗，想到学生在课堂全神贯注的听课，老师娓娓地讲课。但是，我理想中的校园可不尽如此，它更多承载的是学生的欢歌笑语，充溢着师生的快乐。
我爱校园，它培育一代代莘莘学子。我的校园生活更多的是学生自主学习，而不是老师在讲台上的谆谆教诲。那还有老师任职吗?那是当然，老师的作用是在于一旁提醒与指点迷津，当然还有至关重要的督导。那么学生干嘛呢?除了学习以外，有何与众不同之处呢?学生的学习不再是老师拉着地牵引式学习，而是自主性学习，课程不再界限，课题自己钻研，以兴趣为主。让学生的探索与创新被充分地挖掘。
或许你要说，若是学生无所事事，在学校的光明中碌碌无为，怎么办?那老师便有用武之地啦!老师将学生送回课堂，重返应试教育，相信聪明的学生知道什么才是明智之举吧!
校园不仅仅是学习园地，更是文化娱乐的传播地。学校每周二晚为电影之夜，让学生也作为影评人来观赏电影。每二周举办厨师才艺大比拼，同学们在品尝食物同时也要学习如何自创招牌。每天都有课程班充实同学的学识。每月都有科技文化节，将科技与文化汇聚舞台，让学生的每月的探索得以展示。丰富的娱乐节目，校园生活便不再单调。每一学期，各位同学的'学习成果经同学投票，老师审查，评出校园的学期奖，有丰厚的奖品以资鼓励同学再接再厉。
我理想中的校园生活是否让你心动呢?让我们努力奋斗，将这理想中的生活变成真实的生活，让梦想照进现实。
我的理想的作文 篇3
人人都有理想，当然也包括我。从小时候开始读书时，我就立志要当一名人民教师，因为小的时候我读一年级时，有一位叫做穆老师的人，她是教我们的班主任，她的样子和蔼可亲，温柔又很有耐心。每次教完了以后，总要问问听没听懂啊？有什么不懂的'可以来问啊！等等……
记得有一次，我在玩耍的时候绊倒了，腿被磕了一个道口子，好疼！而且血还一直流，我害怕极了，不知道该怎么办。这时，穆老师焦急的跑过来，担心的问我：“蓝文琳，怎么样。有没有事啊？”我疼得简直说不出话来，穆老师看出了我的异样，急忙把我背了起来就直奔医院去了，到医院后，我模模糊糊得看到了穆老师累得满头大汗却还不忘问我疼不疼！我留下了感动的泪水，之后穆老师总会抽出时间来看我给我补习住院这些天没学到的知识。我永远都会记得这件事！
所以，我决定要做像穆老师这样的好老师，要是我真的当了老师，我会关心每一个同学，给他们细心的讲解这些题和课文，我还会跟他们谈谈心，这样能更加的了解每个同学，也能更好地帮助他们。我还会用我所学的全部知识全部传授给他们。
我一定会努力的为我的这个理想而奋斗，将来才能成为像穆老师那样的好老师！
【我的理想的作文】相关文章：
我的理想作文 我的理想作文06-02
我的理想作文小学《我的理想》07-18
关于理想的作文：我的理想 理想作文05-06
我的理想作文04-22
我的理想作文04-22
我的理想作文04-11
我的理想作文04-12
我的理想作文04-12
我的理想作文04-12
我的理想作文04-12