同学的作文

时间:2025-01-24 09:48:45 同学 我要投稿

同学的作文精选【5篇】

  在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的同学的作文5篇,希望对大家有所帮助。

同学的作文精选【5篇】

同学的作文 篇1

  他是一个小胖墩,一笑两只眼睛就变成了“小月牙”他还说话慢吞吞的,显得十分憨厚可爱。他就是我的同学——张东昊。

  有一次,我和几个朋友打电话邀请张东昊去小广场玩。张东昊很想和我们一块出去玩。可是妈妈生病了,家里没有大人照顾。他放心不下妈妈,所以不能和我们一起玩了。张东昊真爱他的妈妈呀!

  张东昊不仅是个有孝心的`男孩,他做事还十分有毅力。有一年秋天我妈妈邀请张东昊和我一起走路上下学。每天我俩在路上边走边聊有时候还比赛跑步呢!不知不觉就走到了校门,真快乐。后来天越来越冷了,有时候早晨想多睡几分钟,还有时候起晚了,怕迟到,更多时候偷懒不愿意走路,在锻炼自己的道路上我还是半途而废了。可是张东昊坚持了下来,既锻炼了身体,又磨炼了意志。

  张东昊是我最好的朋友,他身上有很多的优点,等下次我再慢慢告诉你吧。

  

同学的作文 篇2

  班级上肯定有几个爱调皮捣蛋的男同学。接下来,我就带大家去看看咱班的调皮王小陈同学。

  瞧!那位站在办公室门口,背着手挺着西瓜肚的就是陈同学。这与他为啥站在哪,一定和调皮有关系喽!班头刚宣布放学,我背着书包来到的楼梯口做值日。由于背着书包太累,就放在了一旁,不料这一幕刚好被小陈同学看见了,他趁我不注意时把书包藏了起来。这时,正准备回家的我突然发现书包不见了。

  询问了和我一起做值日同学,都说没看到,这可怎么办,书包要是找不到了还咋上学啊!我努力回想书包放在哪了,可尽绞尽脑汁还是想不起来。这时小陈同学从我旁边走过,脑海里闪过一些画面。记得有一次也是书包找不到了,当时的罪魁祸首就是他。

  我快步走上前去质问,可他只是笑而不语。我见这样也问不出是非,只好使出杀手锏:你再不说,我可就告老师了。无奈之下,他只好告诉我书包藏在花盆后面。找到书包的我,还是去告了老师,好让他长个记性。之后的.结果可想而知,被老师罚站在办公室门口。

  这就是小陈,调皮的事情一大堆。他又来了,快跑。

同学的作文 篇3

  亲爱的同学们:

  你们好!

  聚也匆匆,散也匆匆,花开花落总无穷,唯有友情藏心中。

  我们已经六年级下册了,六年了!终于六年了!我盼望着的毕业,使我想到就快乐的毕业现在来了,为什么,为什么我现在一想到毕业,就生气、讨厌她?因为六年了,我们的心中产生了友谊,友谊让我们分不开。

  缘分让我们成为同学,建立了友谊的桥梁,到现在分不开。

  一想到我们马上要离开母校,离开培育我们的老师们,离开同学,我十分的不舍,可又不能不去。

  我们的友谊桥梁不会断,也是不可以断掉的。

  我们相聚在一起只有两个多月了,我们应该珍惜这两个多月,让它成为记忆仓库里的一颗颗流光溢彩的珍珠啊!可是为什么,为什么同学还要斗,分“三国”这是不对的,多么恐怖啊!

  打架对我来说,不是什么大事,因为同学之间打打架这还好,挺正常,有谁说过,六年中没打过架的人呢?我们应该开朗的去面对打架。

  但分“三国”太重大了。都六年级了,还要争锋相对吗?都六年级了,还要这样吗?把势重的人当棋子,玩弄他们。

  我们应该团结、友爱,给老师同学留下深刻的好印象。

  浩瀚的大海无边无际,人生的道路永无尽头,朋友,让我们用友谊、智慧和力量越过苍茫的大海,迈向光辉的明天。

  六年的.光阴,转瞬消逝,我们要告别多彩的童年,告别鲜艳的红领巾,进入多梦的少年时代,去迎接团徽的召唤。

  祝身体健康,万事如意!

  你们的同学:XXX

同学的作文 篇4

  我们这一班是个乐观进取、神采飞扬的班级,班上的风云人物可真不少,不仅有小博士和开心果,还有作文高手和小画家,他们个个都是身怀绝技的高手呢!而我,是班上的英语小字典,不但单字背的快,英语课外读物也看得多,常有人来问我关于英语阅读上的.难题,我都乐于和大家分享,我们班真是人才济济呀!

  我们班的小博士濬承是个上知天文,下知地理的小天才,他无所不知,不仅老师教的课内知识他都会,连很多历史典故、奇闻轶事他都可以一一道来,大家都好羡慕他的金头脑啊!另外,还有开心果钧霖,他虽然常常嘻皮笑脸,但要是我们班少了他,不知道会少了多少欢笑声和嬉戏声。

  我们班的风云人物可不只这样,还有作文高手俞任和小画家林彤呢!俞任写的作文生动活泼、精彩有趣,经常入选刊登在语文报上。而小画家林彤的画也是一流的,也常被校长、或老师表扬,她画得栩栩如生,好多同学都十分羡慕她。

  对了,我们班还有一位非常重要的灵魂人物,如果我们是水手,她就是船长,她就像和煦的阳光照护着我们这一群向日葵宝宝,猜猜她是谁?她就是我们的班主任─淑惠老师。淑惠老师是位很有经验的老师,她懂得教学的技巧,虽然她有时很严格,但我们都知道,她是为我们好。所以,即使老师偶尔很严格,我们都还是十分喜欢淑惠老师,也都能体会老师的用心良苦。

  我觉得我真是幸运,有机会来到初一一班向日葵班,和同学、老师一起快乐的学习、成长,我要好好珍惜这缘分,在仅剩的一年即将毕业各奔前程的时光中,留下和大家更多更美好的回忆,也希望我们这一班,无论将来到了哪里,各有各的成就,我们的心都永远在一起!

同学的作文 篇5

  我的班上有一位残疾女生“黄玉欣”。

  她长得一双水汪汪的大眼睛,大大的鼻子和大大的嘴巴。

  她可能一生下来就得了一种怪病,走路一点也不好看!排队时动作非常慢,但同学们和老师并没有赶着走,而是都在等着黄玉欣。等她来了之后,大家才走。有的同学笑黄玉欣走路不好看,于是黄玉欣等着课余时间再慢慢地学习正常人走路的方式。她没有放弃自己的生命,她没有放弃宝贵的时间。

  有一次上体育课,只见同学们有的在跳绳,有的在打篮球,还有的在聊天。我看见黄玉欣一个人站在一边,没有人愿意和她玩。突然黄玉欣走过来对我说:“明雍,你可不可以教我玩跳跳球啊?”听了这句话,令我震惊的是:一个残疾人,居然想学玩跳跳球!我又想了想:不行的,等一下黄玉欣跳的时候不小心摔了一跤,她的家人会担心的。玉欣看见我这样的表情,只好垂头丧气地走了。不过,我还是叫住了她。因为我看见她那热爱生命的.好奇,我不想让黄玉欣伤心难过。

  我教她的时候,先让她把左脚或者右脚放在球的一边,之后再双脚放上去夹住球,再往前跳。玉欣的动作做对了!然后,很多女生也走过来教玉欣。有的同学扶玉欣的脚,有的同学就帮忙扶玉欣的后背。黄玉欣顿时对自己更有信心了。她能不用人扶,就能顺利跳几步。

  下课的铃打响了,走在路上我还在自言自语着:“黄玉欣虽然没有完全的学会跳跳跳球,可是她那热爱生命的精神真值得大家学习!”

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