同学的作文

同学的作文[精选3篇]

　　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的同学的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

同学的作文 篇1

　　关心是一杯热乎乎的奶茶，它可以温暖我们冰冻的心，而同学们对我的照顾更是如此，也会更加温暖。那些关爱的动作，温情的话语，十分的甜美，让我的心里绽放着幸福温暖的阳光。

　　我在东学小学的.学习生活中，有一个同学让我永远都不会忘怀，那就是我们班的梁芯妍，也是我一直以来最好的伙伴，因为她一直以来，都给予着我真诚的帮助。

　　“呀！我的一百五十多元的零用钱红包掉啦！”我突然觉得被一种叫“紧张着急”的闪电劈到，大叫了一声。

　　“不会吧，再找找，真粗心呀你。”小梁一脸的疑惑，仿佛像是见到一大块石头从空中掉下来一样。

　　不久前，我们学校六年级组织秋游，去了“锦绣中华”游玩，我与梁芯妍一组。果然，真像爸爸说的那样好玩，我们游了一大圈，看到了缩小版的长城、香妃墓，故宫官、岳阳楼……正当我们上了厕所回来准备去民俗村时，我发现钱不见了。出发前，老师说过，每人身上的零用钱不能超过五十元，可我私自带了一百多，现在丢了，怎么好给老师说呢？

　　怎么办？再找吗？虽然，我一路都在找，可找了半天也没找到，我急了，也许是掉在路上了。

　　“我陪你回去找吧，不去民俗村了。”小梁说着，停下了脚步。一时间，这句话像太阳一般，照射到了我冰冷的心中，我被震撼了，也被感动到了。

　　小梁像自己丢了钱一样，就这么无怨无悔地主动陪我去找，她去不了民俗村了，陪我转了一大圈，虽然最后没有找到钱，但我却找到了一个温暖的“太阳”，她一直照耀着我。

　　快乐的秋游中，我领略了中华文化，享受了游玩的快乐，更感受到了同学之间的温暖与幸福。我想说：“谢谢你，小梁！”

同学的作文 篇2

　　放学的路上，我的'同学张宜禾对我说：“要不要到我家楼下跳一跳绳呀？”我说：“好呀！不过我还不是协调得很好，你跳绳这么厉害，你可以教我一些技巧吗？”张宜禾高兴地说：“可以呀！”我跟着张宜禾来到了他家楼下，张宜禾拿起跳绳，对我说：“你把跳绳拿出来我们一起跳吧。”然后我们一起跳。张宜禾跳得很快，别看他胖乎乎的身体，妈妈说他手脚协调得很好。他跳完一分钟，然后对我说：“你要把跳绳调到合适你自己的长度，太长了太短了都不好。”我按照他说的方法调试了一下跳绳。后来继续练习，他又对我说：“你跳得太高了，这样会很慢。你等绳子一过脚的时候，双脚轻轻跳过。”我按照他说的方法，又练习了几遍。果然好了一些。

　　我们又练习了一会儿，他说我有进步。跳累了，我说：“张宜禾，谢谢你，现在时间不早了，我要回家了，明天放学后有空我们再一起练习吧。”

　　张宜禾微笑着答应了。这天我又学会了一些跳绳的技巧，我很开心！

同学的作文 篇3

　　今天，我来给大家介绍一下爱借铅笔的卢华庭吧！

　　美术课，老师要我们自己画一个闹钟。我们每一个人都开始画了，坐在我前面的.卢华庭突然反过身子说：“喻奕铭，你能借我一支铅笔吗？”我本来不想借他的，后来决定借给他：“看在我们是好朋友的份上，我就借给你铅笔吧！”

　　数学课，洪老师要我们画一条线段。我开始画的时候，卢华庭又反过身向我借铅笔，我又借给了他。到了中午上数学课的时候，洪老师让我们四个小组之间想一道题。当卢华庭转过身来的时候，我就问他：“卢华庭，你为什么每天不带铅笔呀？”卢华庭说：“其实我每次都记得要带铅笔，可是刚要上学的时候，我就把这件事情忘得一干二净了。”

　　我心里默默想，卢华庭是否故意不带呢？我希望他能改正这个缺点，每天不要丢三落四，一定要把老师交代的事情记在心里。

　　我们两个在学校玩得也非常开心，我希望我和卢华庭是最好的朋友。

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