(集合)同桌的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的同桌的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
同桌的作文 篇1
我和同桌发生了许多事，多得像夜空中的繁星，这些事情有的是有趣的，开心的，难忘的。
记得有一次，我和同桌因一点小事产生了矛盾，你一言我一语的在吵，最后升级到“南拳北腿”，其实，那次是因为我一不小心就把她的文具盒弄掉了，她火冒三丈地说：“臭小子，把我文具盒捡起来。”我慢条斯理地把她的文具盒捡后，小声地嘀咕：“不就是一个副组长吗？”谁知道“千里耳”的呀！她听了后用利的目光盯了我一下，说：“下课你等着。”下课了，她对我使出了“抓抓大法”，十指在我手上抓得我撕心裂肺的，上课了，我使出了我的“呆呆摇晃木”，坦白的.说就是在椅子上不停地摇和嘴里发出“呆呆”的声音，你可不要看这法术了，烦人术可是高达百分百呀！果然他被我“制服”了，只好“举手投降”。小孩和我斗，你还嫩了点……谁知我们的小动作，全都落入老师的“法眼”，老师走到我们跟前时，我们羞愧地低下了头，我和同桌虽然有时小吵小闹，但是在这些相处中，我们共同成长、学会了与人相处之道，学会了慢慢成长。
同桌的作文 篇2
她是我的同桌，文静而又活泼，梳一头的短发，淡淡的眉毛。不但长得好看，而且学习成绩也十分优异。也是我学习的好助手。
她是第六小组的组长，她上课从不开小差，不乱做动作，专心听讲，积极动脑，仔仔细细分析每一个题目，认真考虑每一个答案，不受外界的任何干扰。
上一次，老师让我们分析一下一道数学难题，说完就走了，原本安静的教室马上吵闹起来，大家说话的说话，看书的看书没有一个安静做作业的。我扭头一看，她，正在一心一意的'分析题，好像就没有听见这嘈杂的声音，真了不起。老师回来了，问：“谁做出来了？”教室里没有一个人举手，老师顿时失望了，就在这时，她举起了手，老师高兴的让她解答，她流利的讲解了解题过程，教室里响起了一阵热烈的掌声，大家羡慕地看看她，她泰然自若的坐下，好似什么也没有发生，没有表现出一丝的骄傲。
她，做作业的速度也十分快，基本上没有错题。
就拿这节课来说，老师布置了两页子作业，大家叫苦不迭，唯有她专心致志的做作业。好久，教室里才安静下来，她站起来把作业交给老师，同学们大吃一惊，老师也十分惊讶，老师接过来批阅，他字写得端端正正，题一个也没错，老师高兴地夸赞了她。
她就是我的同桌——索文婧。
同桌的作文 篇3
秋风萧瑟，秋叶翩翩。转眼间上中学了，快节奏、大压力的学习让我喘不过起来，不由得想起了小学同学。
小学六年级时，由于某些原因，我的同桌以迅雷不及掩耳之势，快速、频繁地更换着。尽管他们在我身边如昙花一现般悠然而去，但我还是以捕捉闪电的速度，捕捉到了他们最光辉的瞬间。
公认的班长与科学课代表，这两位头脑灵活，勤奋刻苦，每次成绩都名列前茅。可惜，在我身边转瞬即逝，就像泰戈尔所说的'：天空没有飞鸟的痕迹，但我已经飞过。
“猴子”同学款款而来，很幸运，他成了我的同桌、我的榜样！他就是被我们数学老师称为“最强大脑”的那位未来的“华罗庚”。有这样的同桌，我不勤学好问那可真是“暴殄天物”啊。那天，我好不容易找到一道“难于蜀道”的题，以便再次测定它的脑细胞灵敏度。果然他“最强大脑”一转动，难题就在顷刻间烟灭灰飞。此事一经传出，同学无不“顶礼膜拜”，“猴子”同学顿时风靡全班，同时也影响了邻班。令邻班班数学课代表压力陡然大增。我作为他的同桌，为之折服的同时，更多了一份庆幸。
每次背地理常识最快、最好的是谁？每每帮助我记忆最难搞懂的难题时，总会煞有介事地把地图往桌上一铺，左手叉腰，右手一挥，颇有运筹帷幄的大将风采的是谁？试问，谁有如此豪气、霸气？我的又一届同桌——地理课代表井然是也。
我还有一个同桌人送外号“飞毛腿”，他有着风一般的速度，每次学校举行运动会，在赛场上总能看到他们矫健的身姿。听，百米赛发令枪“啪”的一声响，他如离弦之箭射出。有他在，每次我们班在运动会上总能稳操胜券，有人说他叫“赛戴宗”。
最后，我还幸运地和我们班的“艺术明星”成了同桌。她很擅长音乐，古筝弹得那叫一个好，舞也跳得好，没得说，因为本人这方面造诣不高，此处省略赞语800字！
最后在美妙的音乐声中，让我的新晋同桌蹁跹一曲，并携其他同桌款款谢幕吧！
同桌的作文 篇4
嘘！我告你一个小秘密哟！我有一个奇葩同桌，我第一次遇见呢！不过她学习很出色的。
他喜欢学习，而且他学习的时候太过于认真了！就说数学课吧。老师叫他回答问题，至少得叫三两声才能听见！他跟我说：“怎么我回回一百分儿呢！”我真想分给一些不及格的学生！不要再让他再给我们拖后腿了！因为后腿拖得有点儿太可怕了！
他喜欢帮助别人！他把助人当作一种快乐游戏，使他有更多的机友。帮助每一个人，正是帮助自己成长！记得那次：“叮叮叮”，开始考试了，在这种情况下！一位同学正在四处借2b铅笔时，毫不犹豫地把自己的一支铅笔借给了她。而自己只能用那支已经秃了的铅笔。有的人会觉得他挺傻的！不，那是一种善的快乐！那种快乐，是由心而发的！只有获得帮助他人后，他人给的'微笑，那就是快乐。不一般的快乐，帮助他人同时手留余香！
他喜欢像不倒翁一样的摇晃！老师叫他回答问题，他总是会不由自主地开始摇啊摇。我们还给他编了个乐曲！“不倒翁”，还是他自己给自己取的呢。“不倒翁”这名字中包含了他的坚持不屑与艰辛。他的体育不好，但他没有放弃，因为他知道自己是不倒翁，永远不会倒下的！
他会讲许多关于奇葩的事情。对他来说奇葩已经成为了生活！我的奇葩同桌，给我太多教益。
同桌的作文 篇5
我的同桌王馨雨是一个可爱的小女孩，她爱梳马尾辫，头发乌黑乌黑的，眼睛亮闪闪的'，鼻梁高高的，一张大大的嘴巴和一对不大不小的耳朵，还有较黑的皮肤，好像一个非洲小姑娘。
同桌爱画画。每次要上美术课时，她总是高兴得一蹦三尺高。有一次，美术老师让画童年的乐趣。她想了想，只见她在画本上“刷刷刷”左一笔，右一笔，不一会儿，就画出了摩尔庄园里的超级拉姆。她画的拉姆天真可爱，栩栩如生，老师走过来满意地说：“画得真不错！”
王馨雨虽然画画好，却胆小如鼠。有一次，学校演习预防地震的活动。当警报声响起时，同学们都紧张、有序地往教室外面跑，可王馨雨却吓得大喊大叫道：“救命呀！地震啦！”坐在座位上哇哇大哭起来。
我的同桌画画好，像一个小画家，就是胆子小，真希望她能改掉大惊小怪的毛病，那么她一定会是一个优秀的小姑娘。
同桌的作文 篇6
我有一个好朋友，名叫小红。以前我是最不喜欢小红，小红是她奶奶带着，爸爸妈妈在外地打工，所以她穿的衣服裤子很土，头发也很乱乱的。我走路时总是躲着她，但从一件小事中，我明白了她是那么善良可爱。
一天早晨妈妈从梦中叫醒，我拉开窗帘一看，哇!怎么西边有乌云，东边有阳光。我连忙穿起衣服，一看表快七点了，我赶紧背起书包，跑进餐厅，拿了一块面包向门外跑去。妈妈在后面喊:“拿伞”!我一边跑一边回答:“不用了。”放学的时候，我听到哗哗啦的声音，原来是下雨了，我想:要是听妈妈早上说的话就好了，我只有冒着雨回家了。我刚走出校门，突然，小红叫住我了，她好像看出了我的心思，对我说:“你拿我的伞打着回家吧，你的家有点远，我家就在附近。”说完，转身就走了。这时，我的'喉咙好像被块石头塞住似的，只觉得泪水快要留下来，我拿着伞头也不回地走了。第二天，小红没来上课，原来她是昨天被雨淋病了，我这才觉得小红是那么善良。从此以后，我和小红就成了好朋友。
从这件小事中，使我明白看人不能以貌取人，要看她的心灵是否美丽。
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