同桌的作文

同桌的作文常用[6篇]

　　在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的同桌的作文6篇，希望能够帮助到大家。

同桌的作文 篇1

　　我的同桌叫张禹，他和我是最要好的朋友。

　　小书迷

　　张禹非常喜欢看书。他家的书柜里装满了各种各样的书籍。张禹经常把书藏在枕头下，等父母睡觉后，又偷偷爬起来看书。要是家里来了客人，妈妈叫他倒水，肯定会一等再等，有时客人走了好久，他才一边看书一边端着水出来，令他的妈妈哭笑不得。因此，大家都叫她小书迷。

　　小博士

　　张禹不但是个小书迷，还是一个小博士呢。

　　星期六，“小博士”和我都去上语文培训课。一进教室，一个坏消息就打碎了我开心的心情——今天要测试文言文阅读情况。同学们都把嘴巴张成了“o”字，只有小博士信心满满。

　　开始测试了，教室里一片安静。当我还在为一道翻译题抓耳挠腮时，小博士已经完成了。老师率先给他批改，居然全对。顿时，同学们对他更是佩服得五体投地。

　　后来我才知道，张禹六岁就已经把四大名著读完了；现在已经开始看冰心奶奶写的《繁星》；八岁，他已经把唐诗三百首背得滚瓜烂熟；九岁已经把初一的知识学了不少……真不愧是大名鼎鼎的.小博士呀！

　　故事大王

　　“武松扬起拳头打在老虎的头上……”四年级七班教室里热闹非凡，原来又是张禹在讲故事。张禹的故事呀，犹如长江之水源源不断，一会儿希腊神话故事，一会儿四大名著，一会儿伊索寓言……不一会儿，教室里就围满了三年级、四年级、五年级的同学。

　　久而久之，连校长都知道是四年级七班有一个人叫张禹，会讲很多的故事。有一天，张禹又在讲故事，校长悄悄走过来坐在教室的角落听得哈哈大笑。六一儿童节，校长让张禹到舞台上给全校的同学讲故事，这下张禹真的出名了。

　　这就是我的同桌张禹，我不但非常欣赏他，还立志向他学习。

同桌的作文 篇2

　　她叫李之萌，她是一个马虎而又可爱的小女孩。

　　她长着一双豆粒般的眼睛，嘴巴大大的，张开的时候很像老虎的血盆大口。

　　她有个缺点就是上课很爱开小差。可她最大的优点就是动作很快，每一次数学老师布置的“口算”她都是第一个写完的.。

　　有一次我们都在写“抄写本”但是她却在抽屉里乱涂乱画，但是我写到一半看了一下她的“抄写本”她已经写好了，我悄悄地问：“你怎样写好了?”她没有回答，我在心里想她写字真是神速啊!

　　这就是我的同桌，一个马虎而又可爱的女孩——李之萌。

同桌的作文 篇3

　　每一个人一生中，都有许许多多个同桌，而每一对同桌，就是一对欢喜冤家，都会经历许多不同的酸甜苦辣，比如说我吧，就是一个活生生的例子，我和我的同桌有说不完的故事。

　　我的同桌是一位活泼，可爱，文静的美少女，她叫孟桐宇。她长了一双漂亮的大眼睛，一个尖尖的鼻子，还有一双红彤彤的小嘴巴，我叫她小宝，孟桐宇叫我小雪，我们在学校，都这么叫着。

　　酸

　　有一节课，我正在着急的写课堂作业，我的同桌小宝说：“你有没有新本子？”她的一句话，打断了我的思路，我生气极了，把笔一扔，眼一瞪，说：“没有，没有，想别人借去。”她捂着眼睛哭了。

　　甜

　　第二节课是写字课，我写了半页作业，突然我的水笔没水了，我想去借别的同学的，但别的同学都不借给我，我的同桌小宝看见了，从书包里拿出了一支水笔递给了我。我惭愧地说：“上一节课，对不起！”我的'同桌小宝却说：“咱俩都是很久的朋友了，说什么对不起的话。”

　　苦

　　第三节课，我和我的同桌小宝因为三八线，一直争论不休，便约法三章。

　　第一章：是任何一个东西不能超过三八线。

　　第二章：如果超限，让同桌杞县一节课，或下一次给他打扫卫生，第三章：如果超限在教室跑十圈。

　　世事难料，有一次，我正在写作业，文具盒不小心抄超过同桌小宝那里，我只好把我的地盘交给同桌小宝一节课。

　　辣

　　叮当，叮当，上课铃响了，我的同桌小宝，不小心把我的文具盒碰下去了。

　　“干嘛呀？”把我的文具盒碰掉，我没好气地说。我的同桌连声给我道歉，说：“对不起，对不起！……”“你以为道个歉就没事了吗？你要让我也抄写一节课，我才肯罢休。”我一直记恨上节课的事，这一次我要报仇她，我的同桌小宝微微一笑，把地盘让给了我。

　　这就是我和我的同桌小宝的酸甜苦辣的故事。

同桌的作文 篇4

　　在我五年级的时候，有一个好同桌，他就是张小明。他个子不高，同学们也都瞧不起他，可老师总是表扬他。同桌的我心里满是嫉妒，于是，我就开始了对他的调查。

　　每天放学，他总爱逗留在学校里，迟迟才肯回家，莫不是有什么不要告人的秘密？一次，我特意留了下来。我悄悄走到教室门前，把脑袋伸进教室，眼睛搜索着他的身影。果然，他在教室里，只见他拿着一根棍子似的东西晃来晃去，在教室里穿梭走动。我走到靠近他的窗台，又把脑袋往教室里一伸，眼前的情景出乎我的意料，只见他拿着一把扫把在扫地，扫完地了又摆起来桌子来。我继续看下去，他拖地，擦黑板，擦讲台班里被他打扫得干干净净。天上的太阳红彤彤的，云火红大红的。看着他回家的身影，心里少了一份嫉妒又多了一份敬佩。

　　自从那一次调查后，我和他成了好朋友。在一个周末，我们俩约好去图书馆看书。由于下大雨，我似乎打断了去看书的'念头。天暗暗的，雨滴不停地狠狠地砸在地上。看着雨哗啦哗啦地下，我不禁心里不踏实，想：要是他去了怎么办？我总不能失信吧？想着想着，我又拿起了雨伞，向图书馆走去。果然，远远地，就看见一个人站在雨雾中。那人在东张西望，似乎很焦急的样子。看来他一大早就来了。我不禁脸上热辣辣的，不知如何是好。

　　张小明，你热爱班集体，诚实守信真让我敬佩，你永远是我的好朋友，好同桌！

同桌的作文 篇5

　　我有一个爱笑、爱玩、爱动、爱闹的同桌。他天生一头黄色的短发，眉毛浓密，有着一双总是笑眯眯的细眼睛，高高的个子，走路带风的感觉！尤其一张大大的嘴巴总爱说个不停，人称“话痨”。

　　为什么说他爱笑呢？

　　因为不论遇到什么事，他从来都是咧着个大嘴巴“呵呵呵”地傻笑，似乎有他出现的地方总会有欢声笑语。和他在一起，感觉无忧无虑，他总能把快乐带给身边的人。

　　为什么说他爱玩呢？

　　因为在班级各种游戏活动中，他绝对算得上是我们班级里“点子大师”中的“NO。1”。每当下课铃声响起，他就以迅雷不及掩耳之势离开书桌扯着嗓子喊：“大家快来玩游戏啊！”甚至上课时，他的脑袋里也装着下课后要玩的游戏项目。记得有一次快下课，按捺不住内心喜悦的同桌开始有点不安分了，被火眼金睛的`数学老师逮个正着，记得老师当时说了一句：“李文灿，给点阳光你就灿烂！”把同学们逗得哈哈大笑。

　　为什么说他爱动呢？

　　因为他课间休息时爱动来动去，比如书本和椅子本来整整齐齐、井井有条摆放着，可一下子就会被他弄得乱七八糟、东倒西歪。按他的话说，他是想模拟设计一个新教室并且希望以后做一名建筑设计师。难怪上手工课时，他那双灵巧的双手总会制作出许多充满奇思妙想、无限创意的手工作品，原来他的内心装着自己远大的理想呢！

　　为什么说他爱闹呢？

　　因为他的话好像永远也说不完，而且十分风趣幽默，总是逗得我们捧腹大笑。对了，别看我同桌是个“调皮大王”，他在课堂上可是特别活跃，他可爱举手发言了！虽然看上去挺闹腾的，但其实他也十分爱思考问题。尤其在科学课上，每次遇到难题，他总是反复研究，要在老师那里一定得“打破砂锅问到底”才行。

　　这就是我的“调皮大王”同桌，一个爱笑、爱玩、爱动、爱闹的男孩——李文灿。

同桌的作文 篇6

　　我有一个男同桌，他与我年龄相仿，个头比我稍高些，胖胖的，一双有神的眼睛上戴着一副眼镜，那斯文的样子真像一个十足的小书生。

　　他擅长英语，所以也最爱上英语课。记得我们刚上第一节英语课时，他就已经学到第五单元了，只要一上英语课，他就向我炫耀，还说前五个单元的单词全背下来了，那高兴的劲儿就别提了。我这个还没学到那课的同桌，真是羡慕不已。就因为这个，每每都提问，他总是第一个举手回答问题，老师讲的知识他全知道，都听得不耐烦了。

　　他很有音乐天赋，最擅长打架子鼓。架子鼓打得特棒，那鼓打起来真是让人钦佩，还在中央电视台的《全家总动员》上表演过呢！班里有很多同学是他的粉丝。有一次，上音乐课时，老师让我和他一起为一首歌打拍子，我们合作地非常好，节奏也很一致，老师和同学们都为我俩鼓掌。现在他正在学校管乐团学乐器呢！

　　他也有缺点，就是有时不细心，有丢三落四的'毛病。因为这，经常借别人的东西。有一次，他又忘记带钢笔了，向别人借，都没借到，他就问我：“你有没有两支钢笔？”我说：“有。”他就表现出一副不好意思的样子，“可不可以借我一支用？”为了让他改正丢三落四的毛病，我故意说：“不可以。”他就立刻装出可怜巴巴的样子，哀求我：“求求你了，借给我吧，我不会忘了你的大恩大德。”他那可怜又调皮的样子，我真不忍心，无奈之下只好借给了他。

　　这就是我的同桌，一个爱学习、有音乐天赋、有点贪玩、也有点粗心的男孩。

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