读书作文(优秀)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的读书作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
读书作文 篇1
圣人云：“学而不思则罔”，意思是说，只学而不认真思考，就会迷惑而无所得。“思”是对“学”的理解和消化的过程，只知道盲目的学，不知道消化理解就不会获得理想的效果。这和吃饭是一个道理，盲目的进食，看到好的就吃，根本就不能很好地消化，更谈不上吸收营养。因此，不仅要认真读书，还要认真思考。
一是发现性思考。在读的过程中，只有善于发现问题，才能有效地解决问题。古人云：“人非生而知之，孰能无惑？”所有的事情都懂的人是没有的，孔夫子被称为圣人，他也有解决不了的问题，他也有被小孩讥为“孰谓汝多知乎”的时候。但我们一定要善于发现问题，通过读，什么问题也没发现，那是白读;发现一个问题，那是小收获;发现十个问题，那是大收获;发现的问题越多，越说明你真正读进去了，读透了。
二是批判性思考。所谓批判性思考，是指在读书过程中，不能为书中某些情境性的暗示所左右，不能人云亦云，盲从附和;不能人家说“燕山雪花大如席”，你就说“也曾见到过”;人家说，美国的月亮和中国的月亮不一样，你就跟着起哄“确实比中国的圆”。老子说：“知人者智，自知者明”，凡事都应该问个为什么。都应该养成“打破砂锅问到底”的习惯，决不能“脑子里给作者跑马”，更不能迷信那些所谓的权威，正确的才接受，错误的要抛弃。这方面，我们要学习鲁迅先生，他少年时，之所以能从封建礼教的压抑中挣脱出来，很重要的一点，就是对听到的故事，读过的书籍，能够认真地进行思考，认真地进行分析。如他开始得到《二十四孝图》这本书时，非常高兴，便废寝忘食地读起来，但他读后稍加分析，就对其中的“孝子”产生了疑惑和反感，认为是骗人、害人的把戏。书中《郭巨埋儿》记的是孝子郭巨为了奉养自己的父亲，就决定埋掉自己才3岁的儿子，以减轻家庭负担的故事。对此，鲁迅说，不但自己不敢想做孝子，更怕父亲也做了孝子，因为倘若父亲学了郭巨，那埋掉的岂不是自己吗？
三是迁移性思考。这里所说的迁移性思考，是指我们在读书时，应该使自己的思维灵活起来，应该“触类旁通”，会横向联系。比如说，我们读了一篇以写人为主的文章，那么，我们就不仅要熟知这篇文章的内容，写作技巧，更重要的是，要以这篇文章为例，归纳出与之同类文章的共性特征，这样，我们再读、再写这类文章时，便会有所借鉴，便能游刃有余，所谓“读书破万卷，下笔如有神”，说的就是这个道理。
四是想象性思考。我们所阅读的散文也好，诗歌也好，无非是白纸黑字，表象是极抽象的一个个符号。但阅读之后，却往往能在头脑中形成一个个生动的、具体的形象，什么原因呢？这就是在读的过程中，人们运用白纸黑字所描写的情形，通过“再造想象”在头脑中组合出来的.。这样的读书，才是动脑筋了。单纯地、机械地“念书”，充其量只能是死读书，边读边想并能感悟出其中的神妙意境，才是真正把书读活了。
五是评价性思考。我们在读书中总会有这样的感觉，某本书中某一部分写得好，或者写得不好。那么，你就应该深入探究一下，说它好，好在哪里？为什么要这样写？不这样写行不行？说它不好，不好在哪里？应该如何改正？然后，针对这些内容或者在书中进行圈点勾画，写出评注;或者写出你的读书心得。在这方面，还是鲁迅先生可以成为我们的楷模，用先生自己的话说，就是“自己思索，自己作主”，在他一生的读书求知中，始终都贯穿着“凡事总须研究，都会明白”的多多思考精神，于是，才使他终于成了伟大的文学家、思想家、革命家。
还是让我们记住古人的教诲吧：“思考才会使我们阅读的东西成为我们自己的。”
读书作文 篇2
“多读书、读好书、读书好”，这就是冰心奶奶的座右铭，这句话激励了冰心奶奶的一生。书，就像一片浩瀚的海洋，只要我们去翱游，就可以从中汲取丰富的营养，给我们带来无穷的乐趣。
读书，有认知的乐趣。今年我认识了海伦·凯勒，我读了她的《假如给我三天光明》这本书，了解到海伦·凯勒是个非常顽强的人。生活在盲、聋、哑世界里的`她凭借顽强的毅力，在沙利文老师的帮助下，完成了13部著作，其中一部就是著名的《假如给我三天光明》。
这本书不仅让我认识了她，还让我学到了海伦的毅力。海伦小时候，拼命学习单词与句子，她如饥似渴，就像一块干燥的海绵拼命吮吸知识的干露，以至在学习盲文时，小小的手指头都磨出了血。我想到了自己，真是羞愧。一次学溜冰，我总是以平衡感不好，老是摔倒为理由，放弃了溜冰。就是遇到了这么一点小困难我都不能坚持，真是没有恒心和毅力。读完了这本书，我想，海伦这么大的困难都能克服，我为什么不能呢？于是我重新学习，加倍努力，终于学会了溜冰。海伦这种顽强不屈的精神值得我永远学习。
读书，还给我带来了游玩的乐趣，那就是能畅游古国。《三国演义》这本历史故事书生动地向我们再现了三国时期不断的战争，读这本书时，我就像真的来到了三国时期，看到了预料万事的诸葛亮，桃园结义的刘备、关羽、张飞三兄弟……也看到了小肚鸡肠的周瑜刁难诸葛亮在三天之内做出十万支箭，聪明的诸葛亮想出了“草船借箭”的方法。还有一次，曹操下令去攻兵务不足的诸葛亮，他又想出一计，自己坐在城楼上悠闲的弹琴，敞开大门，曹操的军队以为城里有埋伏，便自己退了兵，这就是历史上著名的“空城计”。不仅仅是这些，还有很多故事呢！如火烧赤壁、八卦阵等等，这样身临其境的读书，让我畅游古国，享受无尽的智慧。
是啊，我们要多读书，读好书，这样才能从中获得启发，获得教育，这就是读书好的地方。也希望我们大家都能好读书，读好书，从中真正获得乐趣！
读书作文 篇3
期末考试成绩揭晓了，由于我英语考试得了100分，爷爷答应奖赏我一样我喜欢的东西。为此我脑子里想了好几天：买衣服吧，新的衣服还有几身没穿呢。买吃的吧，由于我的读书故事
现在生活好，超市里的东西基本上都尝过了，不想吃。买玩具吧。我都十一岁是个小大人了，不必要了吧。买文具用品吧，每学期开学爷爷都会帮我配齐的……正当我为这个问题烦恼时，在学校班级休业式会议上，班主任黄老师给他们发了一张告“家长书”，上面有一个内容引起了我的注意“20xx暑假读书活动推荐书目（小学部分）”，我想难题不是有答案了吗：“买书”。
当天下午，我就要爷爷同我到文化宫附近的`新华书店照目录上的三、四年级推荐书目一下子买了十本书《托起我的中国梦（小学版）》、《忠诚的流浪狗》、《夏日童年》……，这时我看到有一本图书叫《小学丰子恺读本一名家文学读本》，是五、六年级推荐读本，我翻了一下，感到十分喜欢，也放到购买的书堆中了。爷爷看到说：“这是五、六年级学生看的书啊！”我说：“我过了暑假不就是五年级了吗？读读也是好的吧！也可算是对我的奖赏吧！”爷爷到账台付了款，我抢过发票一看十一本书共计195元。爷爷笑着对我说：“这个奖赏满意了吧？”我高兴地回答：“谢谢爷爷！”
回到家，已有四点多钟了，我把丰子恺爷爷读本一口气读完了，当时我就想：丰子恺爷爷为什么如此了解我们儿童的心理呢？好像是我们肚子里的蛔虫一样，而其中有一幅叫《爸爸回来了》的画，看久了，触景生情，我感到好像是画的我的爸爸，画面上的爸爸手拄文明棍，头戴圆礼帽，身披小坎肩，手提军挎包，两眼眯眯笑，走路大头翘，它深刻体现了我对自己父亲最原始的情感。它使我更加思念在外地打工的爸爸。我知道我虽然现在一直跟着爷爷奶奶生活，他们为我的成长花费了许多心血，但父亲在我心中始终是一座山，是支撑我学习生活下去的信念。他平时在外地搏击风雨，过年过节回家时总带着微笑和一包礼物，见到我的第一句话就是高声喊道：“梓燕，爸爸回来了！”我会立即跑上去扑在他的怀里感激地回应：“爸爸辛苦了！”
这个暑假读课外书已变成了我日常生活的一部分。买回来的十一本书我早已读完了，好在我老家附近有一家：“新怡华”超市，里面也经营图书，我只要有空，就到里面去看不要钱的书，营业阿姨一见到我就会亲切地说：“小朋友，欢迎你来超市看图书……”
读书作文 篇4
我爱读书！因为书不仅是我的老师，还是我的朋友！
自从来到这个陌生的城市，没有了我所熟悉的小山、小溪，没有了和我一起长大的小伙伴。到处是商场、公园、广场，还有拥挤的人群，可这对一个十岁的小女孩来说，这一切太过以陌生了！
在这座陌生的城市里，也没有一个小伙伴陪我，所以，寂寞就充当了我的朋友，一直伴随着我的左右！
终于有一天，我所熟悉的朋友——书来到了我的身边！
在书里，我可以看到世界各地美如画的风景、各地的美食。
翻开书，我看到了鸟语花香的春天，我仿佛闻到了空中飞舞的花香，听到了鸟儿新编的曲子，犹如身临其境，再翻一页，鸟语花香的春天变成了果实累累的秋天，我看到了压弯枝头的果实，这次，空中飘舞的不是花香，而是果园里果实的.清香我的第一个朋友是一本励志小说《绿野仙踪》。
傍晚，我写完作业后便躺在床上看了起来。
翻开这本书，我面前出现了一条金色的小路和一条可爱的小狗，我们沿着这条金色的小路向翡翠城出发，在路上，我们又遇到了“没脑子的稻草人”“没心的铁皮人”和“胆小的狮子”，我们成了好朋友，一起沿着金色的小路向翡翠城前进，克服了种种困难，凭借着这坚强的毅力，我们终于到了翡翠城，打败了坏女巫，每个人实现了自己的梦想。咦？这本书的主人公那个坚强的小女孩呢？哦！原来我就是那个小女孩呀！这本书终于看完了，当我把书合上时，我面前的美景消失了，又变回了我的房间！
我伸了个懒腰，想睡觉了，我发现家里静悄悄的，猛一看表，我竟读到了凌晨！家人们早已熟睡。
从此，我养成了晚上看一会儿书的习惯，到现在，我还改不了睡前看看一会儿书的“坏习惯”呢！
我爱书，爱这个不说话却又让我增加了知识的老师；爱这个随时伴我左右的朋友；爱这个可以随时随刻、随时随地带我去仙境的朋友！
读书作文 篇5
古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”这句话让我倒背如流，到最近我才算真正领会了它的境界。
四年级一年来我开始大量阅读书籍，每一本书都细细体会，细细咀嚼。读青山、读蓝天，我从中领会了大自然的奇异，万物的自在；我读社会，读生活，我见识了人间的丑恶与善美、拼搏与收获。
自从“读书破万卷”后我惊奇的发现，我能通过书的这扇窗户，去读老师、读朋友、读人生。我惊讶的.发现：这世间就是一本大书：奇异、美妙、忧伤、丑恶、善美，又蕴藏着丰富的知识源泉。人间的酸甜苦辣，真实极了，灿烂极了。
令我更开心的是从那以后我的水平越来越高。虽然谈不上文声高手，不过倒也能出口成章了。在家里，我满脸秀才样，之乎者也，吹得家人笑眯了眼。在学校，我多次受到老师的赞赏，这么大的收获，是我原来的“粗口成章”变成“出口成章”。
书，是谜；书，是奇；书，是喜；书，是我们永远的生命！是书，正是书成就了我们的才华！让我们“读书破万卷，建设新生活”吧！
读书作文 篇6
大约读小学一年级，我爱上了读书。当时，我不太识字，便要妈妈读给我听，记得读的第一本书是《唐老鸭米老鼠》半月刊，我最喜欢它了，每过几天就去买，有时甚至连吃饭都忘了。
我进入了二年级，已经可以自己读书了。于是妈妈又给我买了《孤心泪》、《苦儿流浪记》、《钟楼怪人》、《基督山伯爵恩仇记》等世界名著，我每天捧着一本书诵读，总不免忘情，这些世界名著给了我很多启迪，我现在懂的道理比以前更多了。
我上了三年级，就开始接触更多的名著。读了《童年》、《雾都孤儿》、《钢铁是怎样炼成的》，它们同样吸引着我。每天除了作业、吃饭，就是读书。在这时，我开始写一些我自己的`小童话故事了，比如《梦里的爹娘》、《猫眯战士》、《宇宙大战》，虽然写得不怎么好，但也算是我的小小创作吧。
四年级，学校有图书馆了，每到星期三，我就去借书看，因为限制时间，所以有些地方的书我没读。我读书都要做笔记，因此笔记本上写满了好词好句，同时一边读也一边消化着这些词语。我读过的印象最深的是十二生肖系列童话中的《牛王醉酒》，我也在那本书上学到了很多新词语。
我爱书，我更爱读书。
读书作文 篇7
白纸黑字里，不是单一，是从中成长的色彩。
书描绘了纯净美好的世界，展现了知识海洋的乐趣，总是用那诗意灵动的色彩书写出奇妙的故事。书是我最好的伙伴，清新的书香构成独具一格的风韵，无论是谁写得文章，总是他们自己思想的闪光点。
一缕缕清幽的墨香，使我的童年生活泛起了涟漪，不得不说，书陪伴我的日子已经太久了，床柜边总是会安静地躺着两三本书，从《安徒生童话》到郁雨君的小说，偶尔几本《意林》的杂志，跨进中学以来，似乎不再那么的.幼稚了，因此，各种名著占据了那个位置。这么说起来，这床柜和书还是我成长的回忆呢！
后来有一本了不起的书走进了我的世界，是《居里夫人自传》。居里夫人虽然拥有盛名，却依然过着简朴的生活，因为她只是单一的为科学而奉献，别无所求，她那淡泊名利的精神，是最值得我们尊敬的。
为了节省费用，居里夫人与她的丈夫在一座破木屋里做研究和提炼镭，冬天寒，夏天热，下雨时的屋顶漏雨，仍是坚持不懈，这简陋的环境，丝毫没有使她的决心动摇过。岁月在居里夫人身上日益显露，她变得苍老，当她成功的提炼出镭时，是收获的喜悦，是成功的见证。
居里夫人的人格美使她取得了巨大的成就，对科学的兴趣与热情，甘于宁静与简单的渴望，坚韧不拔的品格与坚强的信心，这些就是他成功的所在之处。
这是一个伟大的女人，是一个只沉醉于科学的女人，她所拥有的伟大的人格魅力，总是在字里行间透露，黑白色彩的纸张，被这种精神所丰富。若回过头来翻阅一遍，也许会从这真诚质朴的语言中发现更多深刻的蕴涵。细细品味，书似茶，总是那么有韵味，哪怕抿一小口也总会品出不一样的感觉。
在这金色年华里，在这美好时光里，我的心灵在书海中荡漾，朋友，读书吧，别让这金色的时光流过，与书本相约，在悄然中成长！
读书作文 篇8
说起我的读书故事，就不觉想起我和《西游记》的故事，起初我对它并不那么友好。
它的作者是吴承恩，我很佩服他，因为这本书足足有一百回。但也因此，我讨厌这本书，它厚厚的，拿在手上就像块笨重的砖头，且不说它每一回都密密麻麻的满是字，光是文言文就让人望而生畏了。不过它是我们必读必考的书，为此我翻开了它。
当我认真地看了一会后，才真正领会到《西游记》的文字所带来的魅力。暂且不说内容，光是对人物的描写，倍觉文采斐然。例如身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。一看便知，这是我们的孙大圣啊。书中每一个人物都那样鲜活，作者用笔墨生动形象地塑造了师徒四人的形象，将他们个性鲜明地呈现在我们眼前，不禁让我产生了想一口气读完它的兴趣。
读完了整部书，我受益匪浅，也在老师的指导下，我更深入地解开了《西游记》的诸多疑团。原来，这本书讲述的'并不只是众所周知的降妖除魔的故事。老师曾问我们：为什么唐僧等人要一路步行去取经？当时我们也一脸懵圈，但当我细细地品味原著时，才有了一些头绪。是啊，孙悟空一个筋斗十万八千里，叫他翻一下不就到了吗？但不能这样，设计让唐僧走着去，这是他取经心诚，一心向佛的表现。外有山川阻难、路途凶险的磨砺，内有名利福禄、七情六欲的考验。若是一掠而过，还怎么配得上真经？必是要多历些险，人的修行才得以提高，真经传于这样的人才有意义。那为何要特意安排那么多妖精为难唐僧呢？有人会认为没了妖精，还哪来的《西游记》？也对，这本是个关于妖魔鬼怪的神话故事，不过我有另外的想法。如果一路上什么事都没有，那和走着去西天有什么两样。不制造点动静，谁会知晓有师徒四人要取真经之事呢？那还怎样弘扬佛法的魅力呢？所以这些妖精不过是用来把事情闹大的道具罢了。综上所述，这一切皆是如来佛祖为了佛教有所东传的精心布局。但师徒四人是不知晓的，因此修成正果都源于他们信念坚定、勇敢执着的精神，而这正是我们需要学习的地方。当你遇到困难时，想放弃时，不妨想想《西游记》，想想那个为了取得真经而不懈努力，冲破九九八十一座高墙的故事，那时你会发现自己是那样脆弱，经不起生活的考验，遇一点困难就退缩了，真是很不应该！从而变得更加努力，勇于去面对现实，只为实现心中的梦想。
《西游记》让我学到了许多，就像一位无声的老师，在我需要时，就会想到它的谆谆教诲，犹如在耳畔。
现在的我，爱上了读书，而读书的故事，还在继续！
读书作文 篇9
如果一个人一生与书为伴，那么这个人是幸福的。
——莎士比亚
唯书有色，艳比西子；唯书有华，秀于百卉。徜徉书海，就仿佛拥有了整个宇宙。楚辞的风骚、汉赋的酣畅、唐诗的艳丽、宋词的俊逸……望星空、观沧海，明月清风、杏花春雨、大江东去、铁马金戈，玥若倾寒、残荷冷雨，斗室之间，书香弥漫。
读书之乐，得于目而存之于心也。在书中，秦汉冷月，唐宋乐舞，明清绝唱，世事沧桑，人生百态，尽展眼底。在宁静的夜晚，会会曹雪芹，访访罗贯中，聆听鲁迅深沉的'教诲，瞬间完成心灵的净化。以书为伍，多一份清纯，少一份浮躁；多一份儒雅，少一份庸俗。以书为伍，似与圣贤席地而坐，聆听心声，感到灵魂充盈，豁然开朗。
读书之益，增知，获趣，致雅。一部史书，犹如展开历史的画卷，谛听时代脉搏，咀嚼人生甘苦；一部文学经典，诗情画意呼之欲出。从“大江东去，浪淘尽”读出苏轼的昂奋与超旷；从“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”读出范仲淹的忠君与爱民；从“会当凌绝顶，一览众山小”读出杜甫的胸襟与抱负。古贤今哲的论述，纵横万里，上下千年。读书之益，陶冶性情，增长见识，益人心智，发人深省。
读书之得，渐入佳境，潜心书海，无拘无束，什么是经典？它是需要你用一生去品味的。一本书，年少出于猎奇，不能深味；年轻时才能领悟书中的精髓，年老时便心怀风雨，一览无余。记得有人说过：年少读书上，如隙中窥月，年轻读书，如庭中望月，年老读书，如台上玩月。以书为伍，品味越来越高雅，知识越来越精深，人生渐入佳境。
快乐读书，不求“好读书，不求其解，每有会意，便欣然忘食”。只求能在书中找到属于自己的快乐与幸福。
读书作文 篇10
我以前不太爱看书，有时间就知道疯玩，妈妈经常说我学习不好就是因为不爱看书，应该多看书，可是，无论她怎么说，我就是不想看书。但是，有一次上课，老师说到了高尔基的一句名言“书籍是人类进步的阶梯。”这句话让我知道了读书的重要性，从那以后，我就下决心开始认真阅读课外书了。
也巧，妈妈的班级正举办“图书漂流会”，于是，我“巧借东风”，兴致勃勃地参加了这次活动。我把心爱的《实用文摘》献了出来，我想，别人的书很快就能“漂”到我这里了吧？果不其然，我用一本本《实用文摘》陆续换来了许多内容精彩的书，我一本接着一本地“攻读”起来。我被书里的内容牢牢吸引住了。我中午一有时间就读，晚上睡觉前也会读上半小时，甚至连上厕所时也会偷偷带上一本……
有一次我在写作业时，目光扫到了书桌上那本刚“漂”到我手里的`《史记故事》，那两天，我们正巧上到了《司马迁发愤写<史记>》这一课，于是，我忍不住捧起那本书书读了起来。我读得太入神了，竟不知妈妈已神不知鬼不觉地站在了我的身边。妈妈把我从书海中“揪”了出来，语重心长地对我说：“君君，你爱看书这很好，妈妈支持你，但是，你不能在写作业时也看啊。你可以抓紧时间先完成作业然后再看，这样就不会耽误你的学习了。”我一听，言之有理，于是，心悦诚服地放下手里的书，写起作业来。现在，读课外书不但不会影响我的学习，而且还大大提升了我的作业速度。
课外书就这样牢牢地吸引住了我，让我爱上了阅读。我现在的知识面扩展了许多，写作能力也提高了，书籍成了我进步的阶梯。
【读书作文】相关文章：
读书的作文|读书的作文01-08
关于读书的作文 读书的作文优秀09-28
读书乐，乐读书作文04-08
世界读书日读书作文07-04
【经典】读书的作文10-30
读书的作文【精选】09-10
读书的作文(经典)09-21
读书的作文(精选)10-04
（经典）读书的作文10-05
读书作文（精选）10-30