(热门)写景校园的作文
在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的写景校园的作文4篇,希望能够帮助到大家。

写景校园的作文 篇1
校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。
春天,校园里一片生机勃勃的嫩绿。杨树的新叶圆圆的,前端突出一个小尖角,远远望去,真像一个个绿色的小桃。花坛里,那毛茸茸的嫩叶摇摆着,仿佛无数只热情的小毛虫在向你招手致意。各种树儿都穿着绿装,披着融融春光,迎着悠悠的春风,翩翩的舞出婆娑的倩影。玉兰树的花开了,它那洁白如玉的花朵挂满了枝头,一阵微风吹来,玉兰花香飘满了整个校园。
夏天,火红的指甲花开了,那小巧的.花朵好象一个害羞的小姑娘,把自己包着。各色的野花都开了,红的、紫的、粉的、黄的,像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;成群结队的蝴蝶在花丛中忙碌着,吮吸着花蕊,辛勤地飞来飞去。
秋天,黄叶打着旋儿落下来,仿佛在跳着优美、轻盈的舞姿。而那些枯萎的树杆,像个病人有气无力的站在那儿。校园里没有了春天的生气和火活力。
冬天,鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘下来,地上铺的是雪,厚厚的,软软的;房上落的雪,白皑皑的,又松又软;树上的雪把树枝压弯了腰。
啊!莺歌燕舞的春天,骄阳似火的夏天,秋风送爽的秋天,银妆玉饰的冬天。
迷人的校园,四季的校园!
写景校园的作文 篇2
我有一个美丽的校园,校园里不仅百花齐放,绿色环保,而且体育器材应有尽有。操场上时常回荡同学们欢快的笑声。
春天,花草树木都苏醒了,露出笑脸,迫不及待的迎接温暖的阳光。下课铃声一响,同学们井然有序的来到操场,有的丢沙包,有的跳绳,有的打球,有的捉迷藏顿时,操场上变成了欢乐的海洋。
夏天,各种植物枝叶茂盛,把校园装点的生机勃勃。同学们换上了简洁的夏装,在阳光适宜的时候,躺在草坪上感受大自然的气息。多天然的.日光浴呀!
秋天,树上的叶子一片一片落下来。我们可以拿它做精美的手工和植物标本。秋色宜人一片金黄真是个收获的季节,教室里传来同学们朗朗的读书声。
冬天,是一个多雪的季节。花草都冬眠了,只有大树在雪中挺拔。一眼望去整个校园银装素裹,操场上同学们有的打雪仗,有的堆雪人,有的打陀螺玩的不亦乐乎!
这就是我美丽的校园,不仅让我学到无穷的知识,也让我拥有健康,快乐和幸福!
写景校园的作文 篇3
我的校园是一所美丽的学校,我们在这里成长、学习、玩耍,无比快乐。今天我就带大家参观一下我的校园。
走进校园,首先映入眼帘的是高大雄伟的教学楼,每天早上从教学楼的各个教室里,时不时传来朗朗读书声,像动人的童声大合唱,美妙极了!
走进教学楼内部,干净整洁的教室、书桌、椅子、楼梯尽收眼底,站在栏杆旁,新鲜空气迎面而来,让人顿时神清气爽。
再往前走,就到了光彩楼,光彩楼在暑假装修后,焕然一新,门前的两颗大树,郁郁葱葱,像两个忠诚的士兵,守护着我们的校园。光彩楼的大门被装修成繁体字的“門”,特别引人注目。走廊的墙壁上挂着许多古诗、名言、警句等,同学们经常三五成群前去瞻仰和学习。
绕过光彩楼向左走,就到了东操场,东操场又宽又广,能容纳四五千人,红色的塑胶跑道围绕着宽阔的操场,像红色的彩带,装点着美丽的学校,这里是我们运动和玩耍的地方,也是我们的游戏天堂。
再向里走,就到了文化长廊,上体育课累了可以来文化长廊休息,顺便学习一下文化知识。操场北面是一大片绿化带,我们都叫它“百花园”,花园里的花草一株株,一棵棵争奇斗艳,竞相开放,给人画一般的美感。
我的校园具有特殊魅力,校园四季青松环绕,花儿绚丽多姿,使校园的'天更蓝、云更白、阳光更加灿烂。这就是我成长的地方,这就是我学习的地方,这就是我美丽的校园,我爱我的校园。
写景校园的作文 篇4
我们的校园是个美丽的家。
走进校园,两边都是教学楼。右手边的教学楼边有几个花坛,花坛里面有几簇花。
走进教学楼,从教室传来的朗朗读书声,加上沁人心脾的花香,让人流连忘返,心旷神怡。
再往里走,你会看见在上体育课的同学,有的在赛道上飞驰;有的在绿茵场里练三级跳;有的则在嬉戏……一阵“加油!加油!”的声音从不远处传来。原来是篮球比赛开始了!只见黑队24号队员正准备投篮,眼看着就要投进去了,却被白队11号给“帽”了,然后传给了2号队友,2号左一扑,右一闪,硬是突破了对手的防线,拿到了2分。
忽然,一阵芳香扑进了所有人的鼻子里,顺着香味去寻找,竟找到了一片“人间仙境”!青绿的小草,掩映着红的绿的野花和树木。正前面,柳树美得像一位仙女,绿得像一块布料。在柳树右边,有一株龙爪槐,一阵风拂过,龙爪槐就会发出“沙沙”的响声,似乎在为柳树的.姿色鼓掌呢!在柳树左边,是一株石榴树,上面结满了诱人的香甜可口的石榴!
最后一处“景物”是综合楼。综合楼是最近几年才修好的,上面有校长室,教导主任室……一切设备都很先进!中间连着教学楼,学校领导们可以随时去视察!
我们的学校真好啊!我们住在这个“家”里,感到幸福美满。
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