【精华】乌龟初中作文汇总十篇
在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的乌龟初中作文10篇,希望能够帮助到大家。

乌龟初中作文 篇1
我家养了一只活泼可爱的小乌龟,我把它取名为“逗逗”。它只有一个灯泡这么大。壳上有十几组四边形花纹,每组花纹中间有像树的年轮的花纹,每组花纹的中间还有一条淡黄色的花纹,漂亮极了。它的头只有一截小拇指这么长,在头的`上端,嵌着两颗芝麻大小的“黑珍珠”——眼睛,在眼睛下方有两个笔头大小的鼻孔,这只乌龟最奇特之处莫过于嘴巴,它的嘴巴是个朝上的箭头,嘴巴边有有层淡黄色,可爱极了。在壳的左右两边各有两只脚,粗而短,上面长有五个细小的爪子,是用爬行和撕开食物。在壳的后面拖着一条黄绿相间的尾巴,摸上去软软的,舒服极了!逗逗不仅外形小巧玲珑,而且有许多性格。
每当我作业做完时,我都会把逗逗放到灶台上活动活动筋骨。记得有一次,我把逗逗放到灶台上,顿时,它变的好奇起来。一会儿钻到抹布底下,看看下面是什么,一会儿爬到碗上,瞧瞧里面是什么,一会儿来到青菜旁,闻一闻味道怎么样……突然,逗逗来到水槽边,望着里面的几粒白米饭,仿佛在想“这白白的是什么呀?”想着,就一骨碌滚了下去。四脚朝天的逗逗费了九牛二虎之力才翻过。逗逗望了望周围简直无路可逃,心想:难道我就要这么被困住了吗?不行,这样太没骨气。我一定会爬上去的!逗逗来到水槽边,后脚使劲往上登,前脚使劲往上爬,脖子尽力向上伸。过了三分钟终于转危为安。逗逗站在灶台上,神气地昂着头,仿佛在炫耀着自己。
逗逗不但好奇调皮,而且也很聪明。有一次吃中饭时,我把一只新鲜的虾放在水盆里等逗逗来吃。逗逗一见美食,就伸出头来咬了一小口,开始细细品尝起来。趁它不注意,我悄悄地把虾偷走了。逗逗见了向直瞪眼,连忙爬了出来。为了试验一条下,我故意拎着虾在鹅卵石的上端。逗逗来到虾下面伸长了脖子,就是吃不到,逗逗陷入了沉思。过了一会,逗逗似乎相出了办法,来到鹅卵石旁,前脚扶着鹅卵石,后脚支撑整个身体,头往上伸。四毫米。三毫米。二毫米终于腰到了。逗逗用力向下一拉,托着虾躲到鹅卵石旁,好像在说:“哼!别想打我美食的主意!”
逗逗在我快乐时和我一起分享快乐,在我无聊时陪伴我,在我伤心时“安慰”我。我爱我是乌龟朋友——逗逗!
乌龟初中作文 篇2
过线了,我累得瘫坐在地上,脸上却挂着久违的的笑容,此时的我幡然领悟:我已经初步完成了我的梦想,名次已不重要。
乌龟爸爸赶紧跑过来把我抱在怀里,小声地对我说:“其他选手都是因为惧怕熊家二兄弟才放弃的比赛资格,我当初阻止你就是因为这个原因,怕他们会对你不利。幸好熊大没有对你的车下手啊。”听着乌龟爸爸急促的呼吸声。心像干涸的河床流过一丝清流,有从未有过的感动与安心,只想让时间永远停留在这一刻。
此时的我注意到了熊大看我的`傲慢的眼光。
就在这时,广播站传来虎妞的声音:“熊大因破坏其他两位选手的车子,因而被取消比赛资格。这次拉车比赛的冠军是4号选手乌龟儿子。让我们祝贺他。”这时,观众有对熊大行为的唏嘘,也有对我努力的赞扬。
听完广播,躺在乌龟爸爸怀里的我看了一眼熊大。发现他的笑容僵在了脸上,见事情败露后,继而就是一脸的愤恨,然后灰溜溜地逃离了比赛场地。我似乎忘了身体的疲惫,站起来与乌龟爸爸紧紧地相拥,任观众如雷鸣般的掌声经久不息……我明白:我的心灵已得到了升华。
即使明知前方的漫漫追梦之路布满了嘲讽,荆棘与迷茫,但我也会义无反顾地全力以赴,只因我已拥有一颗追求超越的心。不管最后结果怎样,我都无怨无悔。因为“改变世俗的眼光”是作为乌龟的我真正的追求!
乌龟初中作文 篇3
·在无边无际的大海上,有一个美丽的小岛,岛上绿树成荫,住着成群的小动物,猴子和乌龟一只猴子和一只乌龟,常常在一起快乐地游戏。·岛上有一棵香蕉树,到了丰收的季节,树上结满了香蕉,金灿灿的.。引得许多小动物日思夜想。
乌龟很想吃香蕉,可是自己无能为力,怎么办呢?只好去求助猴子帮忙。猴子听了乌龟的请求,不怀好意地笑了,。·第二天,乌龟带着猴子来到了这棵香蕉树下。猴子看到香蕉,心里想:哼!我才不给你吃呢!猴子三蹦两蹿地上了树,它摘下香蕉,刚要往嘴巴里送,只听见乌龟在树下喊:“喂!快点扔下来呀!猴子讥笑着说:“像你这种矮冬瓜,根本不配吃到这么美味的香蕉!”猴子说完,拿吃完的香蕉皮砸向乌龟的脑袋,乌龟疼得受不了,赶快将头缩进龟壳里,过了一会,,趁猴子不注意,就垂头丧气地回家了。
乌龟想了又想,终于想到了对付猴子的好办法。第三天,乌龟把自己涂成一种面包的颜色,黄黄的,香喷喷的,十分诱人,猴子看到了“面包”,馋得直流口水,张开大口一咬,牙全掉了。乌龟说:“你陷害朋友,自己也会得到应有的惩罚。”
乌龟初中作文 篇4
这两只小乌龟有趣极了!除了肚皮的软壳是青白色的,其他地方都是墨绿墨绿的 。它身长四厘米左右,背上拖了个“大盔甲”,在水中就像隆起来的一座长满青苔的礁石。“盔甲”上有十四块菱形的小格子,其中中四块比较大,也比较完整;每块小格子中还有黑色的线条,互相贯穿着,盔甲下还拖着一条又细又短的尾巴。小乌龟行动起来不慌不忙,它把头脚收到盔甲里,看起来像一个“盾牌”,我想这就是它防御敌人进攻的.一种方法吧。小乌龟的脑袋非常有趣,圆圆的小脑袋能伸能缩。在它的小脑袋上长着一个芝麻大的眼睛,眼睛一眨一眨,像天上的星星闪烁着。显得特别敏捷,遇到危险时它把脑袋缩进“盔甲”里,过了好一会儿,确信外面没有一点动静了,才把脑袋慢慢地伸出来,眼睛还不停地东张西望,那贪生怕死的样子,谁见了都会笑。小乌龟虽然默默无闻,一声不响,可它在童话故事里跟兔子赛跑的时候却坚持不懈的跑完了全程,赢得了冠军。这种精神值得我们学习。我喜欢小乌龟那天真可爱的样子。
乌龟初中作文 篇5
我家的小乌龟有一身绿色的“盔甲”,它的“盔甲”有13个整齐的六边形,从远处看,像一个绿色的“碉堡”,乌龟则在里面打“碉堡战”。又黑又亮的眼睛上有一条红色的斑纹。它的脚趾非常锋利,每次它用脚蹬我时我总感到又痛又痒。
每当我喂它吃食,它都能一口消灭食物。这不,我刚拿的与小田螺没过1分钟就被它一一消灭了。乌龟可怜巴巴地看着我,好像在说:“小主人,我饿了,还给我几只小田螺吧。”我便可怜它,随后我把几只田螺丢进了乌龟池里。乌龟咕噜一声把田螺齐吞到了肚子里。我心里暗暗地想:“乌龟吃‘粮食’可真厉害呀!”告诉你吧!乌龟的牙齿也很锋利,连田螺的`壳都咬得碎。
我的乌龟吃“粮食”厉害还很顽皮。我和扶尧带它到底下的池塘里捉蝌蚪。到底下池塘了,我把乌龟放在池塘里,就到旁边竹子叶茂盛的竹子林去玩耍。过了会儿,我有点想念小乌龟了,就来到池塘边一看,啊!小乌龟不见啦!我急得满头大汗,我连忙喊来扶尧帮忙找乌龟。找啊,找啊,没找到。我想起了妈妈,就飞速上楼,喊妈妈下来,便把这事告诉了她。妈妈问我:“如果你是乌龟,你会藏哪?”这时我才恍然大悟,回答道:“石头底下。”我又忙着找到一块石头,一翻,嘿!乌龟果然在这儿。真是虚惊一场!要不是我喊妈妈来,不然我和扶尧都会急死!“小乌龟啊小乌龟,你真是个调皮的‘小东西’。”扶尧还说我的乌龟是“捉迷藏冠军”呢!
啊!小乌龟,我们现在以经成了形影不离的好朋友!从二年前我们几星期不见都不想念到现在一天不见就想念。你想我们之间的感情会有多深?
乌龟初中作文 篇6
那是一个小小的水池,水池的中央有一尊观音的石像,很多善男信女路过的时候都会朝拜。
石像座下露出一级小阶,其实是落下水中的,水池估计也不深,但是这不小的水池里却放生着不少的乌龟。
这些乌龟有大有小,大的估摸着那背壳的长度有二三十公分吧,小的话则是小巧的很,有的`可能才三五公分的,其中很大一部分是大给十公分左右的小乌龟。
小乌龟在水中游着,但也有会累的时刻,所以观音像底座的石阶有时候就成了它们的栖息地,但是后来不知道是不是怕那里太拥挤,有人在水池里放了几块小木板,于是我们经常就能看到有的小乌龟会在木板上晒太阳。
今天过去看的时候,刚好有一只大约只有八九公分的小乌龟,它正努力地爬上木板准备晒太阳。木板有点儿湿,不知道对于它来说是不是有点儿滑了,眼看着它升着脖子,努力地把前面的两只小爪子撑在木板上,然后整个小身子用力地往木板上托。
一次,两次,三次......已经没去数这只小乌龟到底做了多少次的努力,每一次都替它捏把汗,眼看着好像就要爬上木板了最后还是力不从心地滑下水中,有几次还把脖子磕到了板子上,它甚至尝试着换了几个方向和位置,最后潜入水中,然后我看另一边的一只小乌龟借着在木板上已把外壳晒干的同伴的外壳,爬上了木板,因为它们大小差不多,也不知道是不是同一只。
观察了那么久,我才发现,平时我们只留意到在木板上晒太阳惬意的它们,却不知道要爬上木板的时候是那么难。
凡事都不只看表面,学会多观察。
乌龟初中作文 篇7
小乌龟认为自己长大了,想独立,就去找工作。
小乌龟打听到,邮局缺人,小乌龟想去试一试。在半路上,一只身披黄衣服的小袋鼠也去应聘。它们便结伴而行,一边走一边说。小乌龟和小袋鼠在不知不觉中到了邮局门口。找到了应聘的办公室,走到了鸵鸟主任的面前。鸵鸟主任问了两位的姓名、年龄、住址、性别。又看了看它们的身材,一个高,一个矮。看完了,主任发给了一顶绿帽子,并说:“小乌龟,小袋鼠,我们邮局只收一个人,明天来个比赛,看谁信送得多,就要谁。你们要做好心里准备。”小乌龟往回家的路走,它把绿帽子戴在头上,到湖面上一照,说:“多美呀!”小乌龟兴匆匆的回家了。
第二天,它俩一起到鸵鸟主任那儿,鸵鸟主任让它们去送信。小袋鼠一拿到信就蹦走了。到了傍晚,它们都回来了,小袋鼠送了100封信,可小乌龟只送了1封信。鸵鸟主任说:“我们的小袋鼠送了100封信,可小乌龟只送了1封信,我们收小袋鼠,小乌龟你虽然卖力,可我们不能收你”小乌龟把绿帽子还给了鸵鸟主任,垂头丧气地走了。
又过了几天,小乌龟在马路上,一只小猴子蹦蹦跳跳地走着,一边跳一边说:“我将有工作了,啦啦啦啦。”,小乌龟便跟着它去了消防队了。消防队的队长是熊队长,熊队长也问了两位的姓名、年龄、住址、性别。又看了看它们的身材,熊队长给每人发了一个红水桶。小乌龟心想:我要好好干,争取能留下。忽然,警报响了,广播里传来声音:“胡同乡564319946714616号的`乌鸦窝着火,全体出动。”小乌龟马上跑到胡同乡564319946714616号的乌鸦窝下,可它不会爬树,小乌龟急得围着树团团转。这时,小猴子三蹦两跳的上了树,把火灭了。熊队长知道后说:“小乌龟你虽然卖力,可我们不能收你。像你一样,那得死多少人呀!”小乌龟把红水桶还给了队长。可它不灰心,小猴子推推小乌龟,又做了一个鬼脸,小乌龟跺了跺脚,走了。
几天了,小袋鼠和小猴子都没看见小乌龟。直到有一天,城里来了一个马戏团来表演。小袋鼠、小猴子、鸵鸟主任和熊队长都来看边表演。到了那里,座无虚席,在圆圆的棚里,有一头大象,大象背上有一只黑猩猩,黑猩猩的头上有一只小狗,小狗上有猫……全场观众都看呆了,眼睛最亮的小猴子尖叫:“你们看呀,上面是小乌龟,是它!”,大家的目光投向底下。
散场后,小袋鼠、小猴子、鸵鸟主任和熊队长都连连祝贺小乌龟。小乌龟可高兴了。
乌龟初中作文 篇8
我们没养什么宠物,只有两只小乌龟。这两只小乌龟一眼看上去没什么不同,其实它们一只是雌性的,一只是雄性的。细细看,会发现雌的那只龟壳上的纹路清晰一些,爪子没有雄的锋利,有些粗钝。可能因为这些,他们性格才出现差异,雌龟比较憨厚老实,它总是被雄的欺负。因此,我们喂食物只能分开喂,这也是典型的弱肉强食的例子吧。
由此,我想到我们的社会应该帮助弱势群体,不能漠视,不能歧视。要给予关心帮助。这样他们才能与常人一样生活。我们的社会已经意识到这些:公共汽车上有老弱孕妇的专座,商场有育婴室,马路上有盲道,许多小区有轮椅通道,洗手间有老人扶手,有与儿童身高匹配的`洗手池,国家有慈善基金用来帮助那些生活困难的人。
但有时候反过来想想,难道仅仅这样就真的好了吗?强攻弱,这是生物界的自然规律啊!达尔文《进化论》中谈及到适者生存就是这个道理。人也一样,如果有些人永远在帮助中度过,在同情眼光中生活,他们如何自强,孩子都做了温室中的花朵,如何经历起风霜雨雪,那人类会不会一代比一代弱不禁风。我们人类要延续,需要一代比一代坚强。
也许这是对立,但我想来想两方面都有道理,有强有弱构成我们这个丰富多彩而又奇妙的世界。帮助弱小与锻炼弱小并不矛盾,我们需要的不仅是互相帮助,还需要互相提升。
乌龟初中作文 篇9
我最喜欢乌龟了,我和那只名叫“笨笨”的小乌龟已经成为了好朋友。它住在伯伯家的鱼缸里。
虽说它名叫“笨笨”可实际上它一点也不笨,它即活泼可爱又聪明伶俐。
这只乌龟只有茶杯盖那么大小,两只小眼睛像两颗钻石一样镶嵌在脸上,小小的嘴,墨绿色的皮肤,身上背着它的小房子,房子像一块块玉拼成似的',上面交错着绿色的花纹,脖子伸出来约有3厘米那么长,尾巴却短得几乎看不见,它可不讲卫生不剪指甲。
这只乌龟嘴巴虽小,但吃起东西来却决不会有防碍。它常常摆着小尾巴,四脚划动,在水里游来游去。当我把小鱼扔到鱼缸里,它就迅速游过来,眼睛看准了,做好冲刺准备,猛的一下冲过去将小鱼吞进嘴里,然后才慢慢津津有味地品偿起来。
小乌龟似乎胆子很小,只要水里一有动静,它便马上沉到缸底,把头缩进壳里,小尾巴紧紧贴在壳的后边,一动不动。等水里又恢复平静,才慢慢把小脑袋探出来,用圆溜溜的眼睛看着四周,似乎在侦察敌情,又过了一会,还没动静,便又去玩耍了。
小乌龟真可爱,我喜欢小乌龟。
乌龟初中作文 篇10
我家养了一只可爱的小乌龟,名字叫“淘淘”。我把它的“家”安置在一个玻璃缸里。妈妈还拿来两颗珍珠放进去,说是和淘淘做伴。
淘淘只有我手掌心那么大。它的头和脸都是三角形的,鼻子长在最前面,像是两个小孔。两只眼睛只有小绿豆那么大,十分可爱。它的眼睛总是眨巴眨巴的,像是要看一看周围的新鲜事物。它的嘴巴大大的,好像一张就能吐出金银财宝似的,总是不情愿张开。长长的脖子倒挺大方,总是一伸一缩的。缩头的时候,脖子上就像围了一层软绵绵的围巾。只要周围有一点响动,淘淘就赶紧把头缩进去,好像那软软的“围巾”是它的.“护身符”似的。乌龟的爪子十分锋利,被它抓一下,会生疼生疼的。妈妈说乌龟爬得慢,我看妈妈就是不注意观察生活,其实乌龟爬起来一点都不慢呢!乌龟的壳很坚硬,上面还有许多褐色的花纹,像是将士们穿的铠甲似的油光闪亮,十分神气!
每当我写完作业后,我就把淘淘轻轻地从水中捏出来,放在我的书桌上。在我看来,书桌是我的“习武之地”,而对淘淘来说,书桌就成了它的“游乐场”。速写本成了它的“溜冰场”,立起的文具盒成了“攀岩”,一摞摞字典,成了淘淘眼中的“珠穆朗玛峰”……它一会儿在“溜冰场”上舞一曲,一会儿又像登山勇士一样向世界最高峰冲击,忙得不亦乐乎,等它玩累了,我便把它放回玻璃缸里。
最逗人的,当属淘淘进餐时的表现了。我只要一拿起装乌龟食儿的小盒子冲淘淘一晃,淘淘好像突然眼前一亮,把眼睛瞪得大大的。四只小爪不停地扒着玻璃缸,脖子伸得直直的,眼珠随着装食的盒子的方向滚来滚去,像是在说:“快喂我吧!小主人,我快饿昏了!”我把食物往缸里一洒,淘淘就脖子一伸,嘴巴一张,几粒食物一块就吞进肚子里了,真是个“小馋龟”!
这就是我的“淘淘”,这样好玩好笑的小乌龟,谁会不喜欢呢?
【乌龟初中作文】相关文章:
乌龟初中作文01-15
精选乌龟初中作文合集五篇02-08
【推荐】乌龟初中作文4篇02-12
【精品】乌龟初中作文4篇02-08
小乌龟的作文初中(精选22篇)04-19
关于乌龟初中作文300字10篇02-12
乌龟作文《我家的小乌龟》07-01
乌龟初中作文400字汇总9篇02-13
乌龟初中作文300字汇总5篇02-13
[精选]乌龟的作文11-16