秋天的图画三年级作文

秋天的图画三年级作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的秋天的图画三年级作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

秋天的图画三年级作文

秋天的图画三年级作文 篇1

  送走了夏王子,迎来了秋姑娘。

  秋姑娘走进公园。公园里的菊花陆续开放,有雪白的、粉红的、金黄的……五颜六色,美丽极了!菊花仙子们,这儿一丛那儿一朵。有的只是花骨朵,有的含苞待放,有的才展开两三片花瓣,还有的已经完全绽放,在阳光下露出灿烂的笑脸。湖东边的那排枫树穿上了红色上衣,叶子宝宝陆续飘到树妈妈的脚下,拥抱树妈妈。湖西边的杨树披上了黄色的外衣,叶子宝宝围着树妈妈的身体沉睡了起来……

  秋姑娘走进果园。果园里,硕果累累。葡萄似一串串美丽的珍珠;梨子似一个个黄宝石挂在枝头;苹果似孩子们可爱的笑脸,向远处张望,似乎在告诉人们:快来摘我呀!真是美不胜收。瞧,一群小伙伴一定是听到了它们的呼喊,正提着水果篮往这边走来……

  秋姑娘走进田野。她看见这里有火红的高粱、金黄的稻海,一群喜笑颜开的`农民伯伯正在收这些粮食。她来到黄豆地里,许多黄豆荚,“啪”的一声裂开,那是欢迎秋姑娘的掌声。随着掌声的响起,一个个小小的豆宝宝跳了出来。好几个阿姨正在收割这些黄豆呢!她们边收割边谈论着丰收的喜悦……

  啊!秋天的图画真美!?

秋天的图画三年级作文 篇2

  篇一——一副秋天的图画

  炎热的夏天慢慢地迈着步子走了,凉爽的秋天轻轻地走来。

  秋天,树叶纷纷飘落了,许多花也谢了,但是多姿多彩的菊花慢慢地绽放了。菊花带着迷人的香味,久久地站在枝头,直到枯黄也不愿落下来。我最喜欢它们漂亮的颜色,紫色的,淡黄的,雪白的……

  我家窗前有棵桂花树,秋天来了,满树的小黄花发出甜甜的香味,让人沉醉,秋风还把它们送到我的房间里,我们的院子里……

  在凉爽的秋天里,大人们从家里走出来,谈天说地,健身,作各种活动。小朋友们在院子里玩耍,嬉戏,可快乐了!

  我爱秋天,除了菊花,桂花,我还爱秋天累累的果实。

  篇二——一副秋天的图画

  昨天我在书里看到了一幅秋天的图画,那幅画美极了!看着它,我仿佛走进了秋天。

  秋天的天是蓝蓝的,大雁正往南方飞去。银杏树的叶子飘落下来,地上像铺上了金色的地毯。果树上苹果熟了,等着让人们去摘呢!

  秋天是个忙碌的季节,青蛙抓紧挖洞,松鼠找来松果当粮食,喜鹊找来树枝盖房子。田野里的稻子像金色的海洋,农民伯伯正忙着收割呢,脸上露出了丰收的喜悦。

  啊!秋天真是个迷人的季节。我喜欢这幅秋天的图画,更喜欢秋天这个季节。

 篇三——一副秋天的图画

  秋天来了,秋天来了,秋天是一个丰收的季节,也是一幅色彩斑斓的图画。

  你看果园里的果子全部从小花变成了一个个果实。苹果紧紧地抓在树枝上,像一个可爱的娃娃,柿子就像一个个红太阳高高挂在枝头。田野里的麦子仿佛千军万马一样,整齐的.站在田野里等待着农民伯伯来收割;棉花姐姐在花蕾里挤出来,露出雪白的脸膛望着天空享受秋天的美景。秋风姑娘在天空上累得呼呼喘气,把小路边的树爷爷的发丝慢慢腾腾地剪下来,露出光秃秃的枝条,准备来年换新装。

  看!这就是秋天展示给我们美丽面生动的景象。我爱秋天,秋天是最美丽的图画。

  篇四——一副秋天的图画

  秋天来了,天气渐渐凉了,一群大雁往南飞,一会儿排成人字,一会儿排成一字。真漂亮!

  走进果园,我看见了苹果穿上了火红的外衣,柚子换上了漂亮的黄色外套。一阵阵秋风吹过,哇!真是瓜果飘香呀!

  秋天的颜色更是漂亮,有黄的菊花,还有白的菊花,有红的三角梅,有……

  啊!秋天真美呀!我非常非常喜欢这个季节。因为它是一副最美的图画。

秋天的图画三年级作文 篇3

  秋天来了,秋天来了!山野就是一幅美丽的图画。梨树挂起金色的灯笼,苹果露出红红的脸颊,稻海翻起金色的'波浪,高粱举起燃烧的火把。

  枫叶红得比二月花还要红;棉花把菜地打扮得像雪地;“千年松”永远披着绿色的棉衣;青蛙跳出池塘,赶紧挖洞;熊钻进山洞,准备过冬;大树抖抖手臂,金黄的叶子落下来。谁使秋天这样美丽?

  蓝天上的大雁做出了回答,它们一个大大的“人”字,好像在说勤劳的人们画出秋天的图画。

秋天的图画三年级作文 篇4

  趁你不在意,秋风轻轻地,轻轻地跑来了。

  秋风来到果园里,碧绿的苹果穿上红红的外衣;一串串的葡萄披上了紫色的外衣,像串串珍珠,好看极了;黄澄澄的梨子沉甸甸的,把枝头都压弯了;红通通的石榴挂满枝头,咧着嘴儿在开心地笑呢!

  秋风来到田野里,高梁红着脸弯下腰快乐地向人们问好;玉米举着红缨笑眯眯地挺直了胸膛向人们显威武;谷穗儿穿着金黄色的`衣服,不时地点着头,好像在说:“我长大啦!快来收割吧!”

  秋风来到公园,在同艺工人的巧手下,菊花更是千姿百态:有的像一条长龙,有的像一道飞泻的瀑布,有的像仙女的花篮……引得前来观赏的人络绎不绝。

  秋风,给大地带来一曲丰收的歌,给小朋友带来一首欢快的歌。

秋天的图画三年级作文 篇5

  设计思路

  本次作文就是要引导学生在感受秋的喜悦之后,继续在身边寻找感受秋意,用自己的画笔描绘秋天的美好,用自己的语言赞美浓浓的秋情。在引导通过观察生活、观察图画的同时,激发学生热爱生活,热爱大自然的感情。

  学习目标

  1、能留心观察事物、图画,并能按照一定顺序进行介绍。

  2、能用上平时积累的词句,把画面内容写清楚,把句子写通顺。

  三、课前准备

  1、让学生观察周围事物的变化,如气候、动物、植物、人,在生活中寻找秋天。

  2、让学生搜集有关描写秋天的诗文、句子。

  3、老师搜集有关秋天的图片。

  四、教学过程

  1、创设情境,激发学生作文兴趣(以卡通人物"蓝猫"引入:秋天到了)。

  2、出示题目,点明作文目标(写好作文的第一步是要认真审题)。

  3、引导观察,以评促说。

  a、老师出示一幅秋景图,指导观察。

  b、整体感知图画内容,指名说图,图上画了什么?

  c、引导按顺序观察图画,师生共同评价。

  d、引导把内容说清楚,再仔细观察这些景物是什么样子的?这些动物正在干什么?还可以加上一些想象(板书:说清楚)。

  e、同位练说,互相评价提高。

  f、指名汇报说,老师随机评点。

  g、板书作文要求:

  ①安排好写作的顺序,把你感觉最深的地方详细地写出来,主题鲜明;

  ②写出景物特点,写出真情实感;

  ③注意用好平时积累的优美词句,用好标点符号;

  ④书写端正,字数在350字以上。

  4、学生作文,老师个别辅导。

  看图作文:秋天的图画

  瓦师附小王志新

  【教学内容】

  人教版小学语文三年级(上)“语文园地三”习作

  【教学目标】

  1、指导学生学习看图作文的方法,把一处景物写生动。

  2、通过观察图画引导学生合理想象画面内容。

  3、掌握写静物的基本方法:A、静处的种类;B、静物的姿态。

  【教学重、难点】

  重点:根据图意展开想象。

  难点:写静物时抓住静物的姿态。

  【教学过程】

  指 导 课

  一、激趣导入

  同学们,走近美好的大自然,我们感受到秋日放风筝的乐趣、秋天的声音的美妙。学完了本单元的内容,让我们跟随秋天的脚步,到农村看一看田野里丰收的图画好吗?

  二、仔细看图,学习说话。

  1、看一看,想一想:图上画了那些景物?是在哪里?

  教师提示:根据图画和人物动作合理想象图画的内容。

  2、练一练:同桌分别说一说自己的.看法。

  3、说一说:自愿上台交流。

  过渡:怎样把这些内容写下来呢?

  三、知识迁移,练习写话。

  1、学生认真阅读课本的习作要求。

  2、学生看图说话:

  教师提示:秋天,我到农村果园里帮助摘苹果,看到了一幅怎样的五颜六色的画面?

  四、布置任务,练习写作。

  1、让自己参与其中,注意做到观察仔细、有序、想象合理。

  2、运用比喻和拟人的方法,对果园及周围景物进行描写。

  讲 评 课

  一、比较文章,引出目标。

  1、简要小结学生作文的优点和不足。

  2、学生轻声读自己的作文,边读边改。

  4、指名让学生朗读自己的作文,教师进行修改方法的指导。

  A、指导学生修改作文中的标点,错别字,有语病的句子。

  B、学生各抒己见,说一说这篇文章好或不足的地方。

  二、上台朗读,集体修改。

  请学生大胆上台朗读自己的作文。

  1、他的文章有什么地方值得学习?

  2、你能使他的文章更上一层楼吗?

  三、总结。

秋天的图画三年级作文 篇6

  秋天来啦,秋天来啦!秋姑娘兴高采烈地呼喊着,欢笑着。“今天是秋姑娘的生日,我们来举行庆丰收的晚会吧!”苹果姐姐挂起了一盏盏小红灯笼,映红了圆圆的面颊;梨弟弟提着金黄的葫芦,在风中摇摆着;高粱伯伯举起了一把把鲜红的火棒,挥动着,舞动着;稻海姑娘在金色的阳光下,伴着秋风,跳起了丰收舞……秋天真美呀!秋姑娘乐得脸蛋像一朵七彩的`花。

秋天的图画三年级作文 篇7

  秋天,是一幅美丽的图画,小朋友乘着欢乐的脚步,到果园里摘水果去了。

  果园里,红彤彤的苹果像一个个小灯笼,像小朋友红红的脸颊。梨也不堪示弱,亮开了黄色的灯,发出了一种飘香的气味。橘子从绿变黄,展开了橙色的笑脸。石榴慢慢变大,一个个像手榴弹似的……。

  秋天,是农民伯伯收获的时候。

  走到田间,只见是一片丰收的景象:玉米像战士一样排着整齐的队伍等待着农民伯伯的采摘。棉花的'个头虽然没有玉米高,但是能力可一点都不差,不甘示弱的开出像雪一样白的花朵。接下来看到的是一簇簇的高粱,头顶上开出像火把一样的果实。大豆也露出了金黄色的笑脸……

  秋天,也是一个离别的季节。

  看,一群南飞的大雁在蓝天底下出现了,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。成行的大雁,像胜利进军的队伍展翅南飞,互相呼应着一往直前,它们在天空嘹亮地叫着,好像在说“咱们明年春天再见”。

  秋天是一位神奇的魔术师,把世界变成了一幅美丽的图画。我喜欢秋天。

秋天的图画三年级作文 篇8

  有人赞扬百花齐放的春天;有人喜爱阳光四射的夏天;有人歌唱白色的冬天;而我却喜欢绚丽多彩、硕果累累的金秋时节。

  你瞧,山坡小路上到处满了野菊花,黄的.野菊花像一个个孩子的笑脸,微风吹来,传来阵阵清香;校园里开满了桂花,空气中散发着迷人的香味,所有人都不由自主地停下了脚步,黄色的叶子像一只只黄蝴蝶在翩翩起舞,好像告诉人们,秋天已经来到;特别是那一大片一大片火红的枫叶,让我想起了杜甫的诗句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”

  田野里,稻海翻起金色的波浪,一块块金色的麦子像金色的蛋糕;高粱涨红了脸,像一个喝醉酒的醉汉;农民伯伯看到这一切,脸上露出了喜悦的笑容。

  果园里,橘子在不停地笑,你看笑得肚子都涨起来了;苹果成群结队,微风吹来,苹果们都开始摇头晃脑地“背书”呢!葡萄一大串一大串的,像紫色的眼睛,吓得我一屁股坐在地上。

  秋天是一个丰收的季节,秋天是一个美丽的季节,我爱秋天!

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