二年级作文

时间:2025-03-04 08:45:35 二年级作文 我要投稿

实用的二年级作文(精选7篇)

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的二年级作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的二年级作文(精选7篇)

二年级作文 篇1

  我是一个个性活泼,长相一般的女孩,今年8岁。小眉小眼,一张扁扁的嘴,总是爱哼着歌,因此邻居阿姨、叔叔都叫我“二板嘴”,可我妈妈叫我“小毛蛋”。

  我喜欢读书、唱歌、画画,我还有一个小秘密要告诉大家,那就是最喜欢看动画片《冰雪奇缘》。当动画片里的爱莎的魔法冰冻了安娜,最后爱莎的真爱融化了妹妹冰冻的心,我感动得留下了眼泪。

  我的'理想是当一位老师。每次看到我们的乔老师站在讲台上认真地给我们讲课,她把知识一点一滴传授给我们,我心想,我也要学到更多的知识,以后教会我的学生。

  这就是我——睢雨玄,同学们想和我交朋友吗?

二年级作文 篇2

  早晨,我还赖在床上,阳台传来爸爸的惊呼:“下雪了!……”我不相信,继续赖在床上。突然,一个小雪球从阳台飞来砸在了我的脑袋上,接着听到爸爸得逞的笑声。我惊喜地抓起小雪球,掀开被子,赤着脚冲向阳台,一把推开玻璃窗。只见天地间白茫茫的,洁白晶莹的雪花在天空中打着旋儿,跳着轻盈的舞步,正优雅地飘落。我伸出手想接住这洁白的.精灵,可是它们一落到我的手中,转眼间就调皮地变成了一滴滴晶莹的水珠……

  我简单地吃了几口早饭,就拉着爸爸冲下楼去玩雪。大地已经铺上了厚厚的白地毯,软软的,凉凉的。我情不自禁地躺在上面,打着滚儿,撒着欢儿,冲着纷纷扬扬的雪花喊着:“下吧,下吧!下它个三天三夜!”

  忽然,一个大雪团狠狠地砸中了我,不远处响起银铃般的笑声,原来是邻居小妹妹偷袭了我。我不甘示弱,迅速地抓起身边的雪团开始反击。我们俩你追我跑,你攻我打,很快就变成两个狼狈的大雪人。站在一旁观战的老爸也遭殃了,满脑袋满身都是我们的“雪弹参壳”。这时,我和小妹妹交换了一下眼神,默契地将手中的雪弹一起砸向老爸。老爸敏捷地躲过我们的袭击,飞快地向我们“开炮”……笑声伴着雪花在天空传开,雪地上留下了我们一串串欢快的脚印。

  哦,20xx年的第一场雪!你虽然姗姗来迟,却给我们带来了无限欢乐。

二年级作文 篇3

  我的本领是阅读,我的本领是看书,我能从书中学习的更多的知识,我能从书中学习到怎么样做一个人,怎么样的获得更多的知识。

  看书其实也是一种本领,能够看得下去,就是秘诀,能够从书中无限的学习到知识这更是一种收获,我喜欢看书,我爱好看出,书是我的朋友,书是我的导师。

  每个人的本领都不同,每个人都会有不同的本领,不同的本领带给人的也是不同的收获,不同的本领带给人的也是不同的'意义。书是我的伙伴,书是我的朋友,书能教给我知识,书能教给我怎么样做一个人,书在生活中给予我帮助。读书是一件非常有意义的事情,读书是陶冶情操,读书能让一个人的胸襟开阔。从书中能一览众山小。能感受到一种博学的感觉。书是一种陪伴,书是一种交流,交流的是生活中的琐事,交流的是文学界的知识天地。从学习的角度来讲呢,书是老师,是传授知识的源泉。从生活中来讲呢,书是我的意师,让我学会了怎么样做人。怎么样的生存。我能看书其实就是我的本领,我能从书中学习到一种知识,更是最大的收获。其实在生活中阅读是一件特别有意义的事情,阅读能让一个人的学习得到检阅,更能让一个人大开眼界。能看到和想到更多的东西,能知道的东西更多。

  我的本领让我学习更多的知识,我的本领让我与书结伴,让我能心胸开阔。

二年级作文 篇4

  我很喜欢这样的时候。

  安静的教室,老师手里拿着书,读着书中故事。没有配乐,没有画面,只有语言,只有文字。

  孩子们用心地聆听。

  这个时候,他的脑子里会有一些影像。

  随着故事的发展,随着老师音调感情的变化,他们沉浸在语言描述的世界里,脑子里浮现着一幅幅画面,主人公的喜怒哀乐,季节的`变换,春夏秋冬,自己有着自己的色彩。他们脑子里的画面在转换,色调或明亮,或忧伤。

  他们感知着文字的魅力,感知着语言的组合,感知着这个作家的写作风格,感知着童话中的意境。

  他们在想象,心里在与自己的本身做着印证。自己世界中的某个人,某件事,某种行为,似乎也在童话中发生过,他们同时也在做着思考,思考自己的行为,思考自己和朋友的相处,思考自己的心。

  故事结束之后,静静地来想,用图画和文字一起表述自己对故事的理解。

  应该说,孩子天生都是画家。

  不能用画的是否专业评价他们,而是从画中的某些细节,我们可以听到孩子内心的声音。

  看到孩子们的写绘作业,心里很感叹,这些故事映射在孩子们内心深处的声音,在他们的笔下,树不仅仅是一棵树,而是会说话有思想有感情的人。树会有表情,或笑,或哭,或悲伤,或孤独。鸟,也不仅仅是鸟,他们的眼睛里会发出悲悯的光。即使那太阳,那白云,那草地,那花儿,也会有他们的情感。

  而所有的这些,都从他们的心中借着他们的笔流泻出来。

二年级作文 篇5

  寒假结束了。有了开始,当然就有结束。我已经六年级了,时光飞逝,光阴如梭啊……我们总是要成长,慢慢一步一步地走。

  现在,我要学习更多的东西,更多地认识这个世界,更好地认识这个社会,一切既有趣又好玩,但是同时有好多作业,好多看不完的书。但是上学还是很好的,喜欢在学校和同学们一起学习,一起玩……

  有了开始,当然就有结束。我还有一个学期就要告别母校了。正如徐志摩的《再别康桥》

  轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我轻轻的招手,作别西天的`云彩;悄悄的我走了,正如我悄悄的来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。

二年级作文 篇6

  孙悟空和猪八戒看见一片西瓜园,他们高兴地吃了几个西瓜。孙悟空说:“真甜真好吃啊!”猪八戒来不及回答,边吃边扔,孙悟空说:“八戒,要把西瓜皮扔进垃圾桶的,不然别人会摔倒的.....”可是八戒不听,还是到处扔,结果滑得四脚朝天。

  猪八戒知道不对了,就把西瓜皮又一块块地拾起来,放进垃圾桶里。

二年级作文 篇7

  下雨啦,下雨啦!

  雨带来了很多很多的变化,藏在我们身边,一起去找一找吧!

  太阳公公去休息了,乌云小姐来工作了。马路湿漉漉地,变亮了,像一面明亮的大镜子、树叶上滴下了一滴像珍珠似的不滴。你瞧,那个人的.衣服都湿了。红旗垂了下来,滴滴答答浸润着!

  还听到了,雨声、风声、雷声、蝉声、奏成了一首美妙的交响乐!

  现在生机勃勃,就像童话中的仙镜。

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