[精选]实用的三年级的作文
在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的三年级的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
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三年级的作文 篇1
小兔子媛媛是森林学校的优秀学生,每一次考试都不是第一就是第二,这让森林学校的许多学生佩服它有一个学生涫涫是对它好的人之一,涫涫不是真对媛媛好,他是嫉妒媛媛,他每次向媛媛问好,让媛媛把他当最好的朋友,媛媛也就把他当了!!!
一次,媛媛生病了,几天没来上学,因此,没学好几门课,期中考试到了,一考出成绩来,璐璐老师宣布了。第一名:冒冒。第二名:薰薰。第三名:涫涫。第二十四名是媛媛。下了课,媛媛向涫涫打招呼,涫涫不理不睬,直着身子向前走。媛媛问道:我跟你打招呼,你怎么不吭声啊?媛媛好奇的.问。涫涫皱皱眉头说道:我这么优秀的学生,怎能与你这么笨的学生在一起呢!这句话把媛媛的心打碎了。媛媛默默地回到桌上,趴在桌子上流泪。媛媛下决心要努力,期末考试的成绩出来了。媛媛得了全校第一名,,而涫涫呢!连二十四名也没得到。当涫涫向媛媛问好时,媛媛猛一回头,不在与涫涫说话。
虚心使人进步,骄傲使人落后!媛媛再一想,说:你能改正,我还与你说话,做最好的朋友。涫涫答应了。于是他们做了最好的朋友,不在小看别人!!!
三年级的作文 篇2
记得俗语“时间如流水,一去不复返”,“滴嗒滴嗒”,又到了灿烂而富有生机的春天。
走进草丛,一眼望到一片绿油油的小草控出了脑袋,在跟春姑娘打招呼,仔细蹲下一看,一阵雾后,小草头上沾满了露水,一滴一滴都是那么纯洁,那么清爽,有时,露水过重,小草受不了这重量,就往下垂,滴到了另一株小草上,另一株小草又开始传递,就像游乐场一样,你一步踩下去,又抬起来,那小小的生命还是笔直的,这是那样灿烂而富有生机的生命啊!
再走近一点儿,一眼望到一片五彩斑斓的世界,那是一朵朵不花悠闲地探出了脑袋,在跟春小姐打着招呼,在它的打招呼中,可以知道它的悠闲自在,你若仔细蹲下来看,一阵蒙蒙雨后,小花头上像戴着珍珠似的,那一粒一粒的珍珠在光的照射下,闪着微弱的光芒,那微弱的光芒,是那样灿烂又富有生机啊!
随着那扑鼻的香气,再走近一点,原来是那一朵朵有着粉嘟嘟脸蛋的桃花,一眼望去,一片粉红的`世界,在跟春姐姐打着快活的招呼,在它打招呼时,可以看出它是多么的快乐自由,你假如细心地蹲下来瞧一瞧,就会发现阴雨绵绵过后的桃花湿漉漉的,粉嘟嘟的,实在可爱,它们一大簇一大簇的桃花,都沾了湿漉漉的水滴,像一块块璧玉似的透亮,显得更加有生气,在阴雨蒙蒙后的桃花是那样灿烂而更富有生机啊!
在这一幕,灿烂的鲜花与富有生机的草,合成了一幅图画,正如仙境般优美,春天,是那样富有生机啊!
三年级的作文 篇3
你想象过未来的神奇教室吗?我觉得未来的神奇教室应该是这个样子的。
未来的神奇教室里有电子书,它可以将老师发过来的数据拷贝下来,这样我们就可以看到和老师发的一模一样的数据了。这根智能笔可以根据不同的需要变成铅笔、钢笔、蜡笔、圆珠笔、彩铅、水彩笔这几个模式,这样我们就不用再因为找不到合适的笔而浪费时间了。还有智能橡皮,可以擦掉所有模式的笔迹,这样我们就不怕因为卷面不干净而失分了!在神奇教室里还有一种能控制我们思想的帽子,这样有人想一些与上课无关的事,这个帽子就会把想的杂事给清理掉,而且它还可以把你心里想的事给说出来。比如有人做了不对的'事,又不敢说出来,它就会自动把你想的给说出来。还有一种可以记住所有东西的吐司,只要你把要记的东西都写在吐司上,再把它吃了,你就能记住吐司上写的所有内容,但是如果你因为吃太多而消化不良,那你记的一切东西就白费了。所以这种吐司只能到关键时候再吃,平常还是用脑子记好了。未来教室应该还有翻译吐司,它可以让你听懂所有的语言,但它只有四十分钟的时间。
这就是未来的神奇教室,怎么样?很棒吧!我相信有朝一日,我可以坐在这样的教室里来上课和学习!
三年级的作文 篇4
我熟悉的人有许多,爸爸、妈妈、同学、老师……但我了解和熟悉的还是人我的妈妈。她长了一头长长的、卷卷的头发,一双亮晶晶的眼睛,高高的鼻梁下有一张辉说甜蜜话得嘴。
平时,妈妈特别勤劳。有一次,妈妈让我拖地,当时我正在看电视,并且看得特别入神,就答应了。我刚开始拖得时候,特别认真,拖着拖着,就觉得没意思了,当拖完一半的时候,我突然想到了一个很好的主意,一边走一边拉着拖把,不是很不费劲吗?于是我按照我的想法开始做,果然很快的拖完了地。我又一次坐在电视机面前,津津有味的'看着动画片。这时,妈妈又拿着拖把拖起地来。这时,我脸红了,知道自己没把地拖干净,害妈妈又拖了一遍。平时,我们的一日三餐都是妈妈做的,不管是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,她都会给我们做饭。
这就是我的妈妈,一个勤劳的好妈妈。
三年级的作文 篇5
开学有一段时间了,当我想起这学期的第一节数学课,还是会情不自禁地想笑。
这学期我们换了位新的数学老师,是我们学校刚调来的副校长,她看上去很年轻,也很漂亮。在我们的第一节数学课上,老师并没有给我们讲数学,而是先向我们大家介绍了她自己,并且也认识了我们每一个。
老师先在黑板上大大地写上了自己的名字,然后微笑着说:“这就是我的'名字,我叫张景。每个人的名字里都有一定的含义,你们大家谁能说说老师的名字包含的意思是什么?”同学们开始小声地在下面议论起来。
我仔细想了想,就把手举了起来,老师看见了,说:“这位男同学,你来说!”我站起来,笑着说:“因为老师长得很漂亮,就像一道亮丽的风景线一样,所以你的名字叫张景。”
同学们一听,都笑了,老师也笑了。然后老师开玩笑地说:“那如果我长得很丑呢?这名字又做何解释?”马上就有同学喊:“那就改名吧,叫张丑。”可老师听了却一点儿都不生气,还是笑眯眯地看着我们大家,这位张老师的脾气可真好,让我一下子就喜欢上了她。
接下来,张老师说:“同学们有什么问题,现在可以向老师提问。”有同学就站起来问:“张老师,你会对我们发脾气吗?”张老师风趣地说:“一般我不发脾气,如果你们非常不乖的话,我也是会发脾气的哟!”
我调皮地问张老师:“请问老师有男朋友吗?”这下可把同学们给逗乐了。张老师笑着说:“老师以前有男朋友,现在没有了,因为现在我们成了夫妻关系。老师的孩子和你们一样大,也是九岁,也上四年级。”接下来,张老师开始讲她儿子练琴的一些事情给我们听。
下课铃响的时候,我们大家都觉得这节课怎么过的这么快。这就是我们新学期的第一节数学课,这节课就这样在我们的欢笑声中结束了。
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