【必备】初中叙事作文集合9篇
在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的初中叙事作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中叙事作文 篇1
快乐,不快乐只是一种心境,只有经历了不快乐,才会被快乐感动。
不快乐
一、妈妈的话
“跟你说了多少次,说话的时候不要拿手指指着人,这样不礼貌!”
“被子叠了没?怞屉收拾了没?”
“这次考了多少分?”
“小孩子不引导、不教育,是不会成才的!”
“……”
我觉得我活得很苦。
二、我的活动
我不到场院去玩,因为我不会砸沙袋,跳皮筋很臭,因为这些游戏都要有人来配合,我从来没有试过与小朋友们一起玩。跳皮筋和砸沙袋是分两派竞争的游戏,我不会,和谁做一家,谁就会输,谁也不愿和我做一家。我惟一会玩的是踢毽子,因为踢毽子只要一个人单练就可以了。
可是你相信吗,我经常给惹事。和男孩打架,逃学去抓蝌蚪,上数学课看小人书。每每被妈妈捉回去教训一顿,我也无所谓。和妈妈的那层玻璃墙壁,越隔越厚。回家,真的越来越恐怖了。
回到家里我就只能做作业,作业一定要在六点半之前做完,否则不准看六点半的鞠萍姐姐。晚饭后,再看一会电视,晚上九点半,我就得上床睡觉,躺到床上后,妈妈开始拉长音调数数,说你也不相信,妈妈数到十,我就睡着了。有时候,我咬着牙抗拒,心里对自己说:不睡,就不睡!就在自己的默默地念叨中我还是睡着了。
快乐
其实,我只是个很平常的小女孩,我不会用“平庸”两个字来形容我,但我真的很平常。只因为别的父母没有像我的父母那样花那么多工夫在自己的孩子身上罢了。
从小到大,不管我做什么事,爸爸妈妈都会来过问,一定要我按照他们的想法来做,并且要求我做得最好。比如参加讲故事比赛,我把故事背熟了上去说不就行了?可他们不,他们一遍一遍地让我在家练习,还做动作,尽管我每次都能得奖,可我不高兴,我有种被逼的感觉。
一、唱歌
有一天文化馆的老师来学校选人参加歌唱比赛,他挑到了我。他说他要弄一个二重唱。告不告诉妈妈呢? 不告诉看来不行,我的事就没有什么事她不管的,回到家后我告诉妈妈了,奇怪的是她只是笑笑,然后让我好好干。
和我做搭配的是一个比我大三岁的姐姐,我唱高音她唱低音。她唱得很流畅,我急了,为什么我唱得没有她唱得好?唱得不好老师会不会不给我唱了?不过老师说我唱得有感觉,还很有灵气。
妈妈知道后又来插手了,不过,这一回我不是很反感。不知道她从哪里拿来的一些流行歌曲的磁带很给了我启发。那一次,我成功了。。
二、作文
在他们的眼里“万般皆下品,惟有读书高”, 父母在我很小的时候就告诉我,要做一个优秀的人(不是音乐)。
从小,我就有自己的书,一方面是订阅,一方面是定期购买。读的书多了,就会自己造词、造句子。冬天妈妈把晒得暖烘烘的被子从阳台上抱回来,我就会学着书上说,被子有“太阳的`味道”;早晨太阳出来了,我不说“太阳出来了”,我会换另一种说法:“啊,一树的阳光”,弄得妈妈激动不已,说:我们的孩子小小年纪就有“文学的思维”啦。
老师经常在课堂上读我的作文,在我的作文本上画圈圈。这一方面我又成功了 。
你的作文写得好,早晨的早读课由你来带读吧,于是,我每天早晨小大人似的走到讲台上带领同学们早读。在同学们的支持下,我有成功了。
在到后来,我取得的成功越来越多,感受到的快乐也越来越多。现在,静下心来想象,还真亏了我的妈妈曾经给我的不快乐。
初中叙事作文 篇2
你看你,英语成绩又下滑了,你现在在干嘛?”妈妈大声对我说着,我努力地解释着,可再怎么解释也没有用了,我一气之下拿上了我的手机,气冲冲地走出了家门。
在我放学回家前,也曾考虑过后果。
皎洁的月光照向大地,我一个人背着书包走在路上,心中想:“我到底告不告诉父母我的英语分数呢?如果告诉,我就会被批评,如果不告诉,纸是包不住火的,父母迟早会知道的。”于是,我走进家门,告诉妈妈我的分数。后来受了批评忍不不住了,才走到了外面,这也正是我回家最晚的一天。
到了吃晚饭的时间,我的肚子打起了退堂鼓,我来到一家超市旁,摸了摸口袋,发现还有一块没有吃完的饼干和它剩下的几粒残渣。
心里想着:“要是不离家出走,就不会这样了。”突然一滴雨滴在了我的饼干上,风一吹,饼干掉到了地上,我察觉到大雨不久就要来到,心里很是落寞。我跑到了屋檐下,用手小心翼翼地摸出那剩下的.残渣,生怕碎了,生怕掉到了地上。
雨越下越大,风也越刮越大,路上的行人也纷纷减少了。
我拿出了我的手机,发现有四十二个未接电话,十八条短信,我连忙打开看了看,全是母亲的,短信上说:“对不起,我不应该那样,原谅我吧。”“外面下雨了,你有么有淋湿?你现在在哪?”
额看到这些话,顿时热泪盈眶,想着也后悔,我也不应该离家出走,如果再给我一次机会,我会虚心接受批评,不会再离家出走了。
回到了家,只见妈妈坐在餐桌旁,时不时盯着手机看,我低声说:“妈妈,我回来了。”妈妈欣喜地说:“孩子,饿了吧,我先去盛一碗汤来给你喝,驱驱寒。”
家里的灯光照在我身上,暖暖的,我感到家庭的温馨,无论你再怎么犯错,家人终究会原谅你。
这也正是我回家最晚的一天。
初中叙事作文 篇3
天色渐渐晚了,我连忙收拾好书包,匆匆下楼。这该死的鬼天气!雪,越下越大。今天,又得自己回家了。
朦胧中,校门口好似有一个淡淡的背影,那个背影不耐烦地踱来踱去,还不时与门卫交谈着什么,门卫只是摇了摇头,摆了摆手。忽然,那个背影看见了我,连忙冲我挥了挥手,欢快地像个孩子,手舞足蹈。
竟然是父亲!他急忙接下我的书包,用手掸掉车座上的积雪,再弯着腰,用纸巾一点一滴地擦掉车后座上的雪水,那腰快弯成了九十度。擦完了,他便拿出两件雨衣。那件新的,是给我的,父亲帮我打着伞,我便在伞下那处没有雪的'、最温暖的地方穿上了雨衣。那件旧的,是给他自己的,上面已有几个大小不等的破洞。他弯着腰,吃力地挤进那件小号的雨衣,显得十分费力。我一愣,他却已经穿好了,跟没事人似的,掸了掸衣服,说:“来,上车。我们回家喽。”
已经好久没有坐在父亲的车后回家了,父亲骑车的姿势与以前大不相同了。他的腰弯得更厉害了,好像在用全身的力气蹬车。一下,两下,自行车的链条发出了“吱呀、吱呀”的声音。它在告诉我,它和我的父亲,都老了。
父亲努力地与风雪抗争着,手却已经冻得通红,小腿也一直在抖。他似乎也发现了这点,连忙拽了拽雨衣,想用雨衣遮住小腿,雨衣却并不给力——那么小的雨衣,怎么能遮住呢?他只好继续弯着腰,向家的方向前进。
渐渐地,父亲开始喘粗气了,可偏偏这时,又是段上坡路。显然,父亲已经没有力气了,只能下来推车。我连忙也要下车,父亲转过脸来,用他那宽厚、长满老茧又红肿的手拦住了我,“不用你来,你坐在车上。我能行!”我清楚地看到,那张饱经风霜的脸上,也已是红通通的了。
我坚持,父亲更坚持。他弯着腰,握着扶手,继续慢慢地推着自行车。雪地上留下了两行浅浅的脚印和一行深深的车轮印。
到家了,父亲赶忙将脚插到拖鞋里,可那动作却明显的有些迟缓、僵硬。我静静地看着,不知何时,两行热泪夺眶而出。
初中叙事作文 篇4
生活往往是琐碎不堪,有时甚至如一杯苦酒,但若把这杯苦酒饮尽,不难发现背后也有甘甜的美。
一个黄昏,当我醉心于天空的广博,突然有一种强烈的冲动,想把它画下来,于是,我找出画板,一会儿就完成了构思:黄昏,窗台,花瓶和窗帘都是画的主体。
当时正值暑假,我雄心勃勃地把它当作一份作品,可当完成第一天的初稿,我就发现我错了:生硬的线条,呆板的构图,死灰般的颜色,天啦:这哪里可能是出自我的手?学画几年,却画的如此幼稚,不常画画的人是不会理解这种痛苦的,当心中的理想世界被画得像恶梦般可怕时,愤怒往往是难以控制的:我开始踢画板,摔橡皮,扔铅笔,整个上午都对着那幅生气,这时候,我脑中总是一个念头:放弃吧;然而每当感受到日暮那种无法抵制的美时,我又一次次逼着自己拿起笔,去面对那个残缺不全的破画。
就这样,我坚持下来了,经过无数次修改,整个画面渐渐变得协调而又富有层次感,到了假期最后一天,这幅画终于完成了,我怀有创作者的心情,端详着自己的作品;黄昏的几分倦意的晚风把窗帘撩起,夕阳下,那瓶中的花朵有的`依然绽放,有的却凋零旁边,是一本平躺着的书带给这黄昏时几分理性,我庆幸,在最艰难的作画过程中,我没有放弃,我再次体会到画的美。
生活何尝不是如此?那些至美至甜,若不用坚强战胜困难,怎么拥有:那些创作后的喜悦,不经风霜,怎么能感受,这幅画带给我的,不只是画本身的快乐,同时也为我在挫折中,带来成功的甘甜,这不也是平凡琐碎的生活中,苦尽甘来的一份美丽吗?
初中叙事作文 篇5
知道我心情不好,就给我讲笑话。讲在办公室的糗事,是你的笑话吓退了我的孤独,淡化了夜的黑。我在你的笑话的陪伴下走出了那段黑暗的日子,在你阳光般性格的感染下,我逐渐快乐起来。日子也变得有了色彩。
楚伤,遇到你时,我正处在感情的低谷。心灵、情感都处于崩溃的边缘。那是一段很以阴暗的日子。爱情把我伤的体无完肤。我整天阴着张脸到处游荡。每天下班就把自己关在宿舍,一个人舔着伤口,暗自疗伤。面对同事,面对孩子们,面对家人时,我表面上还是那么爱说爱笑,可是我心里的痛只有自己知道。我真的`对那份感情绝望了。我的内心是那么的恐惧。特别是晚上,无边的孤独像黑夜一样把我笼罩。我是那么的孤独与无助。就在这时,偶然的机会我认识了你,阳光,开心快乐的哥哥。
知道我心情不好,就给我讲笑话。讲在办公室的糗事,是你的笑话吓退了我的孤独,淡化了夜的黑。我在你的笑话的陪伴下走出了那段黑暗的日子,在你阳光般性格的感染下,我逐渐快乐起来。日子也变得有了色彩。
五一节一过完,我休假回到学校,第一件事就是打开电脑,想给你讲假期的趣事。很快,我就发觉了你的异样。你家里有一些变故。原本幽默,阳光,快乐的你变的那么沉默,忧郁。
笨笨的我想帮助你。可是那一刻我才发觉我的语言是那么的匮乏。我甚至不会安慰人,虽然我也知道,在忧伤面前所有语言都会显得苍白无力。我唯一能做的就是静静的陪你听音乐,然后合适的时候陪你说几句无关痛痒的话。我也试着给你讲笑话,可是结果我笑了半天,才发现你还是一脸的忧郁和担心。
后来笨笨的我说错了一句话。你告诉我,你笑了。你说:“是你,是你,还是你把我逗笑了。”你知道那一刻我心里是多么的开心。我终于让你笑一笑了。因为你说你是家里的老大,你心里的伤与痛不愿告诉他们,因为你是家里的顶梁柱。不能让他们也和你一样恐惧和无助,你就是他们的山。
就这样在彼此的搀扶下,日子在不经意间悄悄流走,我们都走出了生命的低谷。你恢复了往日的幽默,风趣。我也快乐起来。
我庆幸我遇到的是你,有你的日子真好。谢谢楚伤陪我走过的日子。我希望以后的人生道路中,我们能够一起走下去,做一辈子的朋友!
虽然我的人生阅历不够丰富。思想不够成熟,有时可能还会有点孩子气。可是,如果可以我愿意做一颗开心果,让你的每一天都写满微笑。
做一辈子的朋友哦!
初中叙事作文 篇6
父亲将他的青春奉献给大山。
清明时节,我冒着霏霏细雨,回到了阔别的家乡。
父亲的腰弯得深深的,像是融进了茶园无涯的绿意里。漫山遍野的深绿、碧绿、浅绿直逼我的眼球,又像是给大山围上了一层曼妙的绿纱。
我随着父亲走向茶园更深处,四周涌动着如凝脂般厚重的绿意。任南风带着沁人的土香袭乱我们的头发,那不该被打扰的世界似乎在浅斟低唱,山里的孩子喜爱漫游于山林,趁散放的鹧鸪还未归巢,偷偷寻觅它们下的蛋。夕阳西下,肥嘟嘟的小子用衣裳兜着满满的鹧鸪蛋回家。
还记得,曾经的大山却是一片荒芜,粮食广种薄收。山里的人不希望将青春耗费在大山,纷纷外出打工,父亲却坚定地留了下来,因为,山里的老人和孩子都过得很苦,他不忍心弃他们不顾。
于是,无论四季更替,他在无怨无悔的奉献中,诠释了青春。
春天,他整地,开渠,播种。他惊讶地发现大山的土壤呈碱性,怪不得粮食不肯生长。但碱性的土壤却是茶树的`温床。于是,他用自己的青春来改变大山。夏天,他浇水,施肥,沃土;秋天,他剪枝,修枝,发枝。
几载光阴转瞬即逝。清明时分,父亲与我带着山村特有的小筐,上山采茶了,清明茶只能站着采摘,米粒一样大的嫩草一棵树上只能摘十几个,必须“打一枪换一靶”。半天下来,父亲却采摘了一、二斤新鲜茶叶。我望着父亲佝偻的背,掂量着绿意盎然的大山,忽然间明白了:父亲的青春,铭刻在大山的一草一木中,绿得苍茫……
临别前,父亲叮嘱我常回山看看。我几步一回头。父亲,正静静地倚在门槛旁。西沉的落日,在他的身上打出昏黄。此刻,炊烟正从农舍的屋顶袅袅升起,在晚霞中四射,分散,消隐。女人们吆喝孩子的声音此起彼伏。一个男人挑着茶叶从我跟前走过,扁担吱呀吱呀,一路响了过去……
初中叙事作文 篇7
每个人的一生都会有一些使自己难以忘却的往事,深深地刻画在了我们的心里。它可能是一杯苦涩的咖啡,可能是一颗甜甜的糖果,还可能是一块冰凉的石头……
还记得有一天妈妈对我说:“你知道吗,你姥姥家的房子就要拆迁啦。”我有些惊讶,房子好好的,非得拆了干吗?房子拆了以后,我姥姥和姥爷不久没地方住了吗?妈妈似乎感觉到了,她说姥姥可以搬到我们原来的家里住,我们一家三口在外地谋生,老家的那间房子正好没人住。说完,她便沉浸在了姥姥家那间老房带给她的'美好回忆中去了。是啊,姥姥家的这间老房不但与我妈有了深厚的感情,我对它也是依依不舍了。记得我小时候,爸爸在外地上班,妈妈也是上班忙不过来,只好把我放在了姥姥家。每天早上,姥爷都会很早起来给我买早餐,吃过早饭后,姥爷还要骑着自行车送我去上学。而且我从来没有迟到过。姥爷曾当过兵,所以总是很准时,也很勤快。晚上由于姥爷睡觉有打呼噜的习惯,所以我只能和姥姥睡在一起。也不知怎的,姥姥家也没有闹钟,但她却每次都在七点钟左右准时叫醒我。也许是对外甥能好好读书的一种渴望吧。突然,我又想到了什么,问妈妈:“能不拆吗。”妈妈很沮丧地对我说:“孩子,这不是咱说了算的呀,人家政府想拆,咱也管不了啊。再说,政府拆迁也不是白拆,还给补偿金呢。”哎——虽然会给一些补偿金,但那些让我留恋的往事和美好的记忆也就在工人的一锤锤中破灭了。当我们暑假回到老家时,那里已经成了一片废墟。妈妈走在废墟里,捡起了一块抹布,那是经常出现在姥姥家窗台的一块抹布。我看见妈妈的眼圈湿润了,她抱着我,有两滴冰凉的水滴落在了我的额头上。是泪,她的。
当我们回到我们原来的家里,房子里很多不恰当的地方都被姥爷给修整了一下。小房子被姥姥姥爷布置得整整齐齐,打扫得干干净净。晚上,我们坐在饭桌旁一起吃了顿饭。妈妈说:“爸,还不如当时把咱家那个大门留下呢。”姥爷说:“留那个干嘛。”
这时,我看见姥爷狠狠地吸了一口烟……
初中叙事作文 篇8
她,是一位最令我欣赏的老师。长长的,打卷儿的头发披在肩上,戴一副含有学问的眼镜,苗条的身姿,细长的腿,一看就知道是个跳舞的人!想必大家也都猜出来了吧!她,这位美丽的仙女,就是我的舞蹈老师--蔡老师。
蔡老师就像是我们生命中的一盏明灯,照亮了我们的`前程,让我们在人生的道路中又有了一份经验。蔡老师总是替我们安排表演,在没有父母的帮助下,学会自己独立,也让我感受到了在舞台上的滋味。那一次,是我生平第一次上舞台,尽管没有专业的跳得好,但我还是很开心。在表演时,蔡老师也常常鼓励我们,说:“她们跳得没有你们好,你们可一定要加油啊!”站在台上,我就特别紧张,但是只要一想起蔡老师刚刚所说的话,我心里就特别高兴,也十分放松。
蔡老师就像一位园丁,哺育了温室中的花朵。下课时,蔡老师是我们的知心朋友,而上课时,却是一位严师,有多少人被蔡老师“弄哭”过。她先给我们做个动作,然后让我们一起做,有时,她还会手把手教你。蔡老师讲得十分细致:抬头挺胸、背要直、脚要外八字,头不要看地板、收腰等,她说得很清楚。当她做动作的时候,大家都赞叹不已。
俗话说得好:随风潜入夜,润物细无声。蔡老师就像是春天的细雨,在背后默默地支持着我们。每当我们心灰意冷,十分沮丧的时候,只有蔡老师一直陪伴在我们的身边。我就是十分欣赏蔡老师,不止是欣赏,我也特别喜欢她--我们的好老师。是她教会了我许多的许多,是她让我有了人生中的经验,是她······
我欣赏她。
初中叙事作文 篇9
为期七天的军训终于结束了,在军训期间,发生了许许多多的有趣的事,此时,就让我来当一名摄影师,来拍一拍我们的军训吧!
镜头一教官好
在马主任惊天动地,泣鬼神的吼声中,军训的开营仪式开始了。
马主任先说了一些话,如“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”之类,大意就是让我们要听教官的话,要刻苦训练。接下来,就到了教官展示的环节,看着武警们一个个扑倒在地,同学们不禁大声喝彩。
表演完了,教官们纷纷入班,别的班的教官看上去都十分活跃,我们班的教官看上去有些腼腆。班主任问我们应该说什么,我们才一起喊道:“教官好!”
镜头二1,2,1
学完了稍息,立正之后,教官开始教我们踏步。“踏步的时候,”教官对我们循循善诱,“腿要抬高,咱们试一次,我喊1,抬左腿,喊2放左腿,抬右腿。”
“1”教官喊道,一条条腿整齐地抬了起来。
“很好,这样很好,”教官说,“坚持一小会儿。”
“什么?What?”众人的惨叫声此起彼伏,但也不能说些什么,就只好这样立着!
过了漫长的五分钟后,教官终于让我们换腿了,这对我们来说就好像是来自天国的福音,我们赶紧放下腿,换上了另一条腿。
抬腿练习完了,我们开始练习摆臂,和抬腿一样,都要定格,就是一动不动的定在那里,练完之后,两条胳膊都麻了。
踏步练完之后,教官开始教我们走齐步,“要重重的`磕脚跟,”教官教育我们,“像这样,1,2,1,”全班哄堂大笑,实在是太好笑了!
过了一会儿,教官让我们一排一排地走,在教官的教导下,有个人彻底丧失了走路的能力,在齐步走的时候,两条腿崩得直直的,好像两条木头,又直又粗又长,全班笑得前仰后合。
尾声
七天的军训结束了,就像校长所说,这是你们人生上浓墨重彩的一笔。这不,刚过了一天,我就开始怀念军训了。难忘那整齐的口号,难忘那嘹亮的军歌……
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