(经典)想象的作文8篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的想象的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
想象的作文 篇1
小虎四肢灵活，行动敏捷。圆圆的小面孔上，嵌着一双亮晶晶的小眼睛。一身灰褐色的毛，光滑的好像擦过油。一条长长的大尾巴一摇一摆的，长长的鼻子非常灵敏，只要远方传来芬芳的香味，小虎就汪汪地叫，说明它想吃东西，他有一对毛茸茸的大耳朵，只要有一点动静就会汪汪地叫个不停，一直到没有了声音。小虎有四肢长长的脚，爪子非常锋利，常常咬尾巴讨人喜欢。
小虎非常讲卫生，不吃别人扔的垃圾，吃饭时，先用水洗一洗脸、手，然后吃，它吃的'时候非常细心，吃得一干二净，从来不把食物剩下。
一天晚上，夜幕悄悄地降落下来，我们都睡觉了小虎也睡了，睡觉时小虎的耳朵竖起来了，小虎每当听到动静时就叫，这时会害得我们不得安宁。虽然这样，但我们仍非常喜欢它，因为它是我们家的“护家大将军”。
小虎可真可爱。我非常喜欢我的小狗——小虎。
想象的作文 篇2
50年后，我乘着汽车来了校园，一看，哇，校园大变化了，鲜花开得正艳，树木郁郁葱葱，附近也没有了化工厂的刺鼻气味。我陶醉了，一边感受一边走向了教室。
来到了教室，我惊呆了，同学们穿着一件件校服！注意，这不是普通的校服，而是一件多功能的衣服，可以随着同学们的年龄变大而变大，这样他们就不用再增添新衣服了。还有，这件衣服会随着一年四季的气候而调整温度，夏天到了，衣服变得凉爽，冬天到了，衣服变得温暖，真舒服！
教室里的环境也让我大吃一惊：墙壁变得洁白，地板一尘不染，墙壁还会随着一年四季的气候而调整温度，夏天到了，墙壁会散发出清清凉风，让我们感到凉爽，教室里不需要装置空调与风扇；冬天到了，墙壁会散发出热气，让我们感到温暖。
来到操场上，有一个更神奇的地方深深地吸引着我，那就是体育器材室。同学们在里面扔沙包、有的在打球、有的在踢毽子，玩得乐不亦乎。只要同学们说出自己想要的活动器材名称，那些器材就会破土而出，然后由机器人送到同学们手中，真的方便极了。正个操场到处都是同学们欢笑声，到处洋溢着快乐。瞧！机器人正在教同学们跳舞唱歌，机器人的'舞姿很优美，左手摆摆，屁股扭扭，逗得同学们哈哈大笑，笑声回荡在操场上
这就是我们未来的校园，一所多功能充满欢乐的校园，欢迎你们也来参观哟！
想象的作文 篇3
汽车和自行车各有各的好，也各有各的坏。当21世纪来临时，自行车慢慢地下岗了，而汽车却越来越受欢迎了。
汽车虽然很受欢迎，但它也给人们带来了麻烦。一场场车祸接踵而至，交通堵塞。虽然汽车带来了麻烦，但还是没有人愿意喜欢自行车。
终于有一天，汽车和自行车相遇了，所话说仇人相见——分外眼红。自行车问道：“喂，老兄，你说你怎么会这么傻呢？”
但汽车却满不在乎地说“都因为你呀！你明知故问呗！”
自行车终于忍不住了，破口大骂道：“世上怎么会有你这么狂妄的人呢！要不是我先来到这里，你会来吗？”
汽车也骂道：“世上怎么会有你这么不自量力的家伙呢，人们爱的.是我，别枉费口水去劝他们了。唉，你自觉一点，赶紧离开吧，主人马上就要回来了，他可不想看见你这个破烂在他家里哟。”自行车只好默默离开了。
自行车悠悠地走在马路上，边走变踢一块石头，嘴上还念叨着：“怎么才能赶走这些汽车呢？还我家呢”自行车走着走着，“咣”的一声，呀！自行车撞到墙上了。它昏昏悠悠地走进了一条巷子，它蹲在角落里，决定明天去找汽车，想想，它睡着了。
第二天，它来到汽车家里，汽车正在洗澡呢。自行车冲上去，厉声骂道：“你个坏蛋，还我的家，还我主人！”
汽车悠悠地说道：“你怎么又来了，不是跟你说了吗？快走吧。”
自行车发火了，冲上去和汽车打起来了，汽车伤痕累累，自行车也伤痕累累，在千钧一发时，主人及时的回来了，并询问了情况，他亲切地对自行车说：“对不起，我不应该抛弃你，如果你愿意，回来吗？”自行车扑上去抱住了主人，这是它久违的怀抱，也是温暖的，汽车通红了脸，小声地说了声：“对不起！”自行车高兴极了，它回到了家，有了个“哥哥”，还有了一个充满爱的家。
从此，他们幸福的生活在了一起，没有争吵，没有打闹，只有欢声笑语，它们一起为主人工作。
想象的作文 篇4
不是现在，而是很久很久以前，有一本很奇怪的书。名叫“魔法书，”他能听懂人类的心里话，对书说出自己的烦心事，就有解决的方法。可是要向书提出问题，必须从恐龙时代活着出来，才有资格。
我很好奇，便去了那个地方，这真是一本奇特的`书啊！我看见包装上写着：“看这本书的时候时时刻刻充满了危险，请说出你的烦心事。”我把手放在上边，还没有说出我的烦心事，就先被吸到了侏罗纪时代。这时一个声音响起：“如果你能活着出来，就有资格问我问题。”可是我怎么可能是恐龙的对手嘛？这时候又有一个声音响起：“你有一个魔法想变成什么就能变成什么，可是不能出来，也不能变成看不见的东西。只能变成你见过的东西。”声音刚落，三角龙就来了，他的角向我刺来，我马上变出了一个盾牌挡在那里，我心想一直这样挡下去也没办法，得把它消灭，于是我变成一个假身在那儿挡着。真身绕到恐龙背后，变成一把刀把恐龙消灭了。这时又有一只翼龙飞了过来，他想把我叼走，我立马变成一堆草把翼龙骗走。就在这一刻出现了一个时空隧道，我走了进去。回到了我当初的那个地方。这时我说出了我的心事，我想让所有残疾人恢复健康，这时书说：“我会让你的心事成真。”
我回去一看，果然成爷爷的胳膊好了，留奶奶的腿好了……我欢快的叫着“太棒了！”
最后，这本有魔法的书成为了历史。
想象的作文 篇5
一天，小土豆的主人要炸薯条。家里只剩下三个土豆了，主人便挑出其中一个土豆。那个被挑住的土豆害怕极了：“我一定要逃出去。”说完，小土豆便很快地从桌子上滚了下去。它滚的太快了，主人也没有追上来。
小土豆滚啊滚啊，滚到了一个赛跑的地方。这个小土豆滚得比运动员还要快！小土豆最终赢得了比赛，可惜，小土豆没有拿到奖状。因为，它实在滚得太快了，裁判也没能追上它。
小土豆很快滚出了赛场，又滚到了一个村子里。那里的`居民都十分讨厌土豆，大家纷纷想踩扁它，甚至连小朋友们都不放过它。于是，小土豆便赶快向前滚，终于滚出了这个村子。
接着，小土豆又滚进了另外一个村子，这个村子叫做颠倒村。颠倒村的居民都长着一双翅膀，人们都在天上飞。在颠倒村，小土豆的身上也神奇长出了一双翅膀，在天空中飞啊飞啊，很快又飞出了颠倒村。
小土豆就这样一直滚啊滚啊……不知道现在滚到哪里去了……
想象的作文 篇6
夜深了，家家户户都关灯睡觉了。只有我的家里有些动静。你看呀：原来是四把尺子从文具盒姐姐那蹦了出来。
老大是一把直尺，在画波浪线和画直线时有用;老二和老三是三角尺，可以拼出各种度数的角;老四是半圆尺，在量度数时会用到它。
它们各自都觉得自己才是最有用的尺子。老大最沉不住气说：“我是最强的。我能花波浪线，你们能吗?不能吧，要是有这个功能，你们不成怪物才怪呢!哈，哈哈。”老二、老三在那插着腰说：“我们才不要你那个功能呢!你瞧我们都能拼成不同读书的角。你们不行。所以我们三角兄才是天下无敌的!”小四早就一万个不同意了，现在更生气说：“谁说你们强呀?你们呀，真是忘恩负义，要是没有我，你们怎么会知道自己的度数呀?说来说去还是我强吧!”
大家都说自己很强，一直吵，还差点打了起来。幸好文具盒姐姐说了句话才能使这场面变化了：“你们都不要吵了，大家好好的.生活不是很好吗?我们要好好地帮助主人解难题才是最好的。”尺子们都惭愧极了!
这个故事告诉我们：要团结不放弃地做每一件事。不要吵架。如果吵了，就什么都做不好!
想象的作文 篇7
前些时候，爸爸带给我一双白色的运动鞋，说是他们公司最新研制的“多功能魔鞋”，目前还没正式投入市场，他让我“先穿为快”。从外形看上去，它与普通运动鞋没什么两样，只是鞋帮外侧多了一排彩色的“小豆豆”——按钮。
当我穿上它时，觉得特别轻，简直感觉不到它的重量，穿起来特别舒适。爸爸说，这鞋是用一种重量极轻、质地极软的新型材料制成的。
“爸爸，有没有其他颜色？我想换双粉红的。”粉红一向是我最钟爱的颜色，何况今年又流行粉红呢。
只见爸爸蹲下身来，用手指在一颗“小豆豆”上一摁，转眼间，奇迹出现了——鞋变成了天蓝色！“这种鞋可以任意变换七种颜色呢！”爸爸的语气不无得意。
上学时，我再也不需要自行车了，因为有了这双鞋。只要一摁那颗金色的助跑键，鞋底上便会弹出四个小轮。穿上它，它便会带着我飞快地前进，最高时速可达80公里。当然，我也不需要担心撞到别人，因为它可以根据前方的情况而作出种种应变，遇到障碍，会自动拐弯或紧急刹车（也许说“刹鞋”更准确些）。一路是风驰电掣，穿梭于人群中，自然会引来许多惊讶而羡慕的眼光。
以前，我最怕的是上体育课，每次体育测试都不及格。每当我在操场上跑步时，几个捣蛋鬼便会阴阳怪气地说：“娇小姐，散步呢？”你说气人不气人。
这天，又是体育课，老师让我们练习跳远。我一阵窃喜，露一“脚”的机会来了！前面几个同学跳完，终于轮到我了！我摁下助跳键，目视前方，深吸了一口气，助跑—起跳一腾空一落地！顿时，操场上一片寂静。一个个瞪圆了双眼，光张着嘴不说话。你猜怎么着？原来我早已越过了沙坑，落在前面的草地上。不知谁大叫一声：“破世界纪录了！”随即，操场上响起雷鸣般的掌声、喝彩声，我也被大家一起抛向空中，仿佛真的成了一位奥运英雄。从此，“女飞侠”这个称呼便传遍了整个校园。
当然，穿上这双魔鞋，整天跑跑跳跳，也会感到疲劳。不过没关系，晚上，我躺在沙发上，只要一摁鞋上的按摩键，便会有几个小球在我的.脚底下滚来滚去，一边按摩还一边奏出动听的音乐，那感觉——爽！
哈哈！你们嫉妒了吧？没关系，要不了多久，这种神奇的魔鞋便会投放市场，那时，你们也会感受到它的魔力的。
想象的作文 篇8
未来的学校是一个高科技学校，里面安装着几百台电脑，学校的一切都由电脑来控制。
学校大门上安装着一个像语文课本那么大的一个摄像机。这个摄像机会把你的面貌特征输入电脑，自动检测底你是不是这个学校的学生。如果不是，学校大门是不会打开的。
进入学校，你会闻到既清新又甜润的空气。这是学校安装的空气净化装置处理的结果，一共有100多台。这套装置会根据学校空气质量来调节。如果空气干燥，它会排出湿润的空气。如果空气潮湿，它就会排出干燥的空气。
进入教室之前还有一个摄像机。这个摄像机和刚进学校的那个完全不一样。这个是检测你是不是这个班里的同学，防止别人乱闯教室的。如果你不是这个班里的学生，只要你一推门，门就会报警，它会告诉你这不是你的教室，而在教室里上课的学生听不见外面的'响声。
走进教室，你会看见一排排整齐的桌子。这些桌子其实都是电脑，它们有很多功能。比如，智能写字本不用笔就能在桌子上写，桌子会帮你把作业保存下来，并且打印出来交给老师。椅子更特别，它会帮你自动按摩，还会根据冷热调节温度。桌子下面有一个小仓库，跟你的书包一样大，你可以把重要的东西放到小仓库里，每个人都有，并且有密码。如果别人强行摧毁你的小仓库，小仓库会警告这个人三次。最后一次会把他的手给夹住，让他的手指发麻，浑身疼痛。
在这间高级教室里，有时候不会有老师来教同学们，只有一个又高又胖的机器人来上课。它比老师讲得更清楚、更仔细。
21世纪是一个高科技爆发的世纪。我相信，只要我们好好学习，努力创造，这样教室一定会出现的。
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