【精选】游戏小学作文5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的游戏小学作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
游戏小学作文 篇1
今天我们班玩了一个有趣的游戏—“画嘴巴”。老师在黑板上画了一只可爱的朝潮蟹。它左边的钳子比右边的钳子大，可爱极了。瞧，它的背是橙黄色的，加上白色的腹部和一双水汪汪的'眼睛。它望着我们，仿佛在说：“小朋友你们好，我很可爱吧？美中不足的是没有嘴巴，请你们帮我画上可爱的小嘴吧？”丽萍第一个提出要帮小螃蟹画嘴巴，而她的同桌怡宁当“指挥官”。老师拿出了一条鲜艳的红领巾折了又折，然后蒙住丽萍的眼睛，让丽萍在原地转五圈，可是丽萍只转了四圈，有些同学急着喊：“才四圈，还差一圈呢！”转完五圈的丽萍分不清东西南北。怡宁着急地想去扶她，但是不行，因为游戏规则是指挥官只能用嘴巴指挥。教室里热闹非凡，一边是怡宁着急地指挥“向左，往右转，向前一步，再向前一小步”，一边是男生故意给错误的提示。在一阵忙活后，丽萍还是把嘴巴画歪了，可爱的螃蟹变成“歪嘴螃蟹”，全班捧腹大笑，当她把红领巾拿下一看，也哈哈大笑。更有意思的是宇杰，蒙着眼睛的宇杰转了五圈后，心急的他不顾指挥官的指挥，一意孤行，结果把嘴巴画在脚上，顿时，成了一只受伤的螃蟹，把同学们乐的前仰后翻。最后，老师说：“看起来简单，做起来就不容易了。还有谁想上来试一试？”惠贞和杰平自告奋勇，在杰平和几位热心女生的指挥下，惠贞准确地给螃蟹画上了小嘴，教室里响起了一阵热烈的掌声。那只可爱的朝潮蟹乐呵呵的看着我们。
游戏小学作文 篇2
我可以断定，在我们班上课，让人惊讶的几率不底于百分之九十九点九九九。说起来，我们班的惊事还真多，随便一举，就可以举出一个例子来。
那天第三节课后课间休息，大家都安静地趴在桌子上休息，惟独只有刘闯竺路遥、徐辉和周思远四个“四大天王”用折好的纸飞机在教室里飞来飞去。
休息5分钟，我觉得休息够了，便去欣赏有关自然的`手抄报。“刺刺……”好刺耳啊，我不由地转过头去，闻到了一股恶臭。顺着臭味，我到了臭味的来源，那个放拖把的角落
“好臭啊……”围观的同学捏者鼻子。“糟了，”一个同学冒出来说“电路断了！”“啊？”同学们都傻了。
上课铃像牧笛一样把同学们赶了座位上，老师严严地问：“是谁干的。”“是—徐—辉”“徐辉，”老师看上去很生气，“早跟你说了，纸飞机不要带，现在全校电路断了，你、周思远、刘闯、竺路遥，今天玩过纸飞机的到那边站者！！”
这下“四大天王”可惨了，活该！
游戏小学作文 篇3
星期天早上，阳光明媚，风和日丽，我怀着激动的心情走进汇华作文培训班，同学们陆续的走进教室，老师走上讲台笑眯眯的宣布：我们今天要玩过“七”游戏。
教室里立刻沸腾了起来，有的同学问老师，啥是“过七”游戏？有的同学似乎明白了老师的意思，高兴的跳了起来，有的同学低着头在本子上写着数字……老师喊了一声“安静”，便宣布了游戏规则。
从数字1—100凡是带“七”或者“七”的倍数都要喊“过”，从第一排第一个同学开始，一条龙循环下去，中间思考时间不能超过5秒，否则就要淘汰。最后赛出冠军、亚军、季军，老师会给获奖的同学发奖品。
游戏开始了，第一排第一个同学许源炜大声喊“一”接着二”、“三”……同学们各个精神抖擞，信心百倍，等到了苏泽瑞时，苏泽瑞高声喊了“七”，话音刚落，同学们欢呼雀跃，大声的说道：“你说错了，错了。”苏泽瑞这才反应过来，摸了摸自己的头，垂头丧气的离开了自己的座位。就这样游戏仍在激烈的进行着，淘汰的人越来越多，我也越来越紧张，马上就轮到我了，我稀里糊涂听见前面的同学喊了“41”，我脱口而出“42”，不好！自己竟然会说错了，我被淘汰了，心里很是难过，也有点遗憾，这么简单的.游戏，我竟然没有通过考验。也失去了获奖的机会呀！
经过几次激烈的比赛，冠军张博涵、亚军牛炫吉、季军郭梓玉，这次游戏就在同学们的欢呼声中结束了，它给我留下了深刻的印象，使我时常想起。
游戏小学作文 篇4
今天体保课，老师让我们做木头人游戏，跟红绿灯的游戏规则很相似。
老师把我们分成四级，而我们组最惨，因为我们组的成员都不知道木头人怎么玩，所以玩得有些乱。刚开始还好，前面部分游戏规则大家还记得清楚，玩得也很好，可到了后面部分我们没记清楚，就乱抓了起来。渐渐地，大家你想一点、我想一点，终于弄清楚了，但是这时候老师却叫我们回教室了，我们依依不舍地离开了操常
虽然，我们没有很好地理解游戏规则，中途出现了差错，但我们仍然玩得很开心。
游戏小学作文 篇5
阳光明媚，正是春游的好时机，这次春游我们三年级还在南明湖附近的空地上玩找宝藏游戏呢！老师一声令下游戏开始了。
同学们纷纷走上空地。有的往远处走；有的东张西望；有的用脚踢、用手扳石块；有的丈二和尚——摸不着头脑大家是八仙过海——各显神通，都想快点找到宝藏。我见了这么大的空地，心想：这么大的空地该从何下手呢？左顾右盼了一会儿，便开始寻宝之旅了。我先从石头堆里开始找，把石块一块一块慢吞吞地往旁边放，一丝不苟的，生怕错过了一个宝藏，我耐心地找了许久就是找不到一个宝藏，宝藏好像是故意躲着我，跟我玩捉迷藏！
过了一会儿，我们的音乐老师走过来说：不要挤在一个地方找。我就一边走一边踢着小石块儿，生怕错过了一个小细节，看见一个石头堆就上前仔细地找宝藏，可是宝藏迟迟不肯现身，我急得直跺脚。一会儿听见有人找到了金矿；一会儿又听见有人找到了铜矿，心急如焚，更加专心地寻找宝藏，连脚下的石头都没注意到，总是扭到脚。当老师一声令下集合的'时候我们便不在四下寻找宝藏了。我一想到我一个宝藏都没找到，就露出了垂头丧气的神情，可一想到重在参与这个词我的脸就没绷得那么紧了，露出了笑脸。一个同病相连的同学见我笑得如此开心走过来问：你不是也没找到‘宝藏’吗？怎么还笑得这么开心？我依然笑着回答：重在参与嘛！
经过这次有趣的游戏，也让我明白了游戏的结果不是最重要的，游戏的过程才是最重要的。
【游戏小学作文】相关文章：
游戏小学作文(经典)11-15
游戏小学作文09-20
童年的游戏小学作文02-24
做游戏小学作文03-07
纸杯游戏小学作文02-21
(精选)有趣的游戏小学作文02-25
传话的游戏小学作文11-16
游戏的启示小学作文02-12
有趣的游戏小学作文02-07
有趣的游戏小学作文10-16