【推荐】六年级的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的六年级的作文6篇，欢迎大家分享。
六年级的作文 篇1
初中生活已经快一年了，同学们各具特色的笑声使我记忆犹新。
“哈哈哈”这是我们班体委，也是我同桌，江湖人称“马哥”的笑声。他的笑声很大，富有感染力。他不仅笑声大，面部表情也很到位，眼睛眯得像一个小巧的月牙，嘴张得很大，大的好像可以塞进一个拳头。他一笑起来可是没完没了，停不下来，把附近的同学都惹笑了。
当然还有自己无缘无故就可以笑起来的。虽然声音不是很大，可是他身体的震动的是很厉害的。“呵呵呵”这就是他，江湖人称“小干巴”的笑声，他一笑不管是开怀大笑，还是抿嘴一笑，都可以展示他刷得干干净净的大白牙。
“嘿嘿嘿”，这是我们班淘气包，江湖人称“老大”的笑声，他不管是什么事他都能够笑得出来。他好比一只鸵鸟，当要笑到无法控制的时候他会把自己的头藏在胳膊底下，自己笑起来。看着他笑我们也会不由自主地跟他一起笑起来。
“嘻嘻嘻”，这是小安同学的笑声，听著名字很文静是吧。不，你错了。他江湖人称“笑仙”。他和李白可不一样。李白的诗写得好，飘逸洒脱，被称为诗仙。可他是笑得仙，他不仅持续不断地笑还会在嘴边反复地念叨引得他捧腹大笑的那一句话，此时“笑仙”的脸红扑扑的.，五官都被笑开了，像一朵绽开的花朵。
说到笑还必须得说一个人，那就是张毅。张毅的笑主要体现在面部表情和动作上，他一笑起来脸上连皱纹都出来了。“咯咯咯”，他又开始笑了，他边拍着手掌边笑着说：“你厉害！”“你真厉害！”
啊！在这个充满笑声的大家庭里，在老师的精心呵护下，我们快乐健康的成长。
六年级的作文 篇2
他，有一双大大的明亮的眼睛，高高的个子，穿着一身西装，看起来帅极了。你猜他是谁？哈哈，他就是我们的数学老师——王瑞锋老师。王老师知识渊博，还是个高材生呢！
还记得刚升入五年级的时候，我们班的一位同学突然发烧了。王老师二话不说，背起他就向卫生室跑去。医生给那位同学打了退烧针，说没有大碍之后，王老师这才松了一口气。等王老师重新回到教室给我们上课时，我们才发现他的.上衣已经被汗水浸湿了。这足以表明王老师是个关心学生的好老师。
王老师不但关心我们，而且还很幽默风趣。有一天下午的数学课上，同学们都无精打采：有的用双手捂住脸，有的靠在墙上，有的直接趴在桌子上……看到这情形，王老师非但不生气，反而唱道：“对面的同学看过来，看过来，这里的数学很精彩……”同学们一下子就都被王老师逗乐了，注意力也立刻集中起来，接下去的课同学们听得可认真了!
怎么样，我们的王老师不错吧？在我心中，他是我最敬佩的老师，是世界上最好的老师。
六年级的作文 篇3
每当面对厨房的燃气灶，心里便有一种说不出的成就感，眼前仿佛又浮现出了几年前的那一幕，浮现出了我第一次做饭的情景，至今仍记忆犹新。同时也重新领悟了妈妈“狠心”的真正用意。
那时的我还是一个懵懂，不谙事理的小男孩。一个晴空万里的星期天，妈妈温柔地对我说：“儿子，今天你来当家，给我们做一顿“最好做”的饭，来锻炼一下你的自理能力。”妈妈故意把“最好做”三个字强调了一下。一听说让我学做饭，心中有些不快，立刻反驳道：“我现在还小，万一烫着怎么办？您忍心吗？”谁知一向娇我惯我的妈妈似乎铁定了心，打定主意要让我做饭，根本不理会我的话。任凭我怎么狡辩，妈妈就是雷打不动。
这计不行，咱再来一计，我故作轻松地对妈妈说：“不就是做方便面吗？我早会了，在热水里一泡不就行了吗？”正当我还在为自己的计谋洋洋得意时，妈妈严肃地对我说：“我让你学煮方便面，不是泡方便面。什么也别说了，快做饭去，否则，中午没你的饭吃。”哎，我真是命苦呀，摊上了一个这么“狠心”的'妈妈。民以食为天，谁让咱这么没囊气呢？我只好乖乖地就范了。
按照妈妈的指点，第一步先往锅里放水。我拿起水瓢往水桶里舀水，可能是第一次和水瓢打交道的缘故吧，我的手不住地打颤，瓢里的水像淘气的小精灵一样直往外洒，我的心也跟着忽上忽下。从水池到灶台也就两三步的距离，可我却觉着比登天还难。当端到第二瓢水的时候，由于端得不稳，再加上心里紧张，水瓢一下子摔在了地板上。我赶紧找了块抹布把地板擦了擦。
接下来该进行我自认为是最困难和最害怕的一步了，那就是点火。我一直很惧怕点火，生怕会烧到我。但现在不点也不行，该怎么办呢？我灵机一动，俗话说：瘦死的骆驼比马大。便不怀好意地对妈妈说：“妈妈，燃气灶好像坏了。”妈妈听了信以为真，惊奇地说：“不可能呀，今天早上还好好的。”我心中暗暗得意，以为这样有妈妈代劳，就可以不用点火了。谁知妈妈打开火之后，紧接着就把火关掉了。我的心立刻如坠谷底，像有千斤的石头压在上面。没办法，只好拼一把了。我做了个深呼吸，尽量平定那颗“怦怦”直跳的心，然后用颤抖的手伸向燃气灶的开关，先往下摁了摁，猛地一转，“哄”，大火一下子冒了出来，我吓了一跳，赶紧把手伸了回来。妈妈看我成功地点着了火，脸上露出了满意的神色，我这才长长地吁了口气，心里顿感轻松了许多。
在等待锅开的时间里，我拿了两袋方便面，把它们掰碎，做好准备工作。大约五分钟之后，锅开了，我把方便面放到了锅里，盖上盖，等锅再次开了以后，把调料撒进了锅里，等火候差不多的时候，我满怀期待关上了火，然后迫不及待地掀开锅盖，一股浓香的气味立刻扑鼻而来，一直香到了我的心里。吃着自己通过劳动做好的饭，味道就是非同一般。看来妈妈的“狠心”还是大有收获的！
生活离不开实践，实践方可出真知。只要肯做敢做，一切事情皆有可能！
六年级的作文 篇4
音响是人间美的享受，虽然大自然的音响让人陶醉，但是我认为家里的音响才是最迷人的。只要用心去倾听，音响则是奇妙的天籁之音。
“呼-呼-呼”。爸爸在床上开起了小火车，。小火车鸣笛的声音彼此起伏，。时大时小，真有趣。“轰隆隆”，咦，哪里来的打雷声，外面下雨了吗？。原来小火车开得更欢了。
“噼啦噼啦”，厨房里老妈在煎鸡蛋。那油花溅的到处都是，似乎在锅里跳起了美丽的芭蕾舞。还有那些可爱的'小番茄，和鸡蛋会合了，由于他们的到来，油花小精灵们跳的更快了，“啪啦啪啦，啪啦啪啦”，锅里可真热闹啊！
“沙沙沙，沙沙沙”，这股声音到底来自谁呢？原来是表妹在笔仙女的帮助下，作业一样又一样的完成了。笔尖与纸张的触碰组成了一曲奇妙的音韵，它没有歌词，也没有乐谱，但却极其动听。表妹真的又这么多作业做吗？其实，她昨天只顾着玩，没完成作业，被她母亲狠狠地训了一顿，吸取教训。现在正在和时间赛跑，匆匆忙忙地赶作业呢。终于，一阵欢笑声传到我耳边，“哈哈哈”她终于做完作业了，正指着电视里的动画人物哈哈大笑呢。
爷爷奶奶正在为艺术节表演练习粤剧，“咚咚”“锵锵”随着各种乐器的伴奏声响起，爷爷奶奶也咿咿呀呀地唱着。奶奶嘴里叨着些歌词，翘起兰花指，似乎还真的挺有模有样，爷爷拿着鼓槌，一会儿敲鼓，一会儿打锣。家里的吵闹声把在门外玩的小表弟吸引了进来，他装模做样，也做起戏来。“锵锵”，戏演完了，表弟拼命地鼓起掌来，“啪啪啪……”，那声音真悠远，真动听，传到了外面的院子里。
小麻雀也不服输“叽叽喳喳，叽叽喳喳”地唱着歌。把我也带了进去，我和它一起飞到了一片森林里，那里的鸟儿正在举行歌唱比赛，最终，还是拥有天使般声籁的百灵鸟夺得了奖杯。
“汪汪汪，汪汪汪……。”小狗轻灵地叫声把我唤醒，我打了个激灵。这时，一阵香气扑鼻而来，咦，什么东西这么香，原来是妈妈把饭菜做好了，我立刻跑下楼“噔噔噔……”
六年级的作文 篇5
在一个难忘的五年级的时候，一个会做饭，会炒菜，会做家务的我很懒。没有把自己的才艺展示给大家看，所以大家都说我：“这么大的一个女孩，上五年级了，连做饭都不会。”她们的话让我刻骨铭心。
一次奶奶买了一块火腿肠回来，我说：“奶奶，我来炒。我把火腿肠切成一片片。然后把锅烧红。，再把一些盐和油放进锅里烧30秒。跟着把火腿肠也放进锅。炒3——————4分钟就放一小勺蚝油到火腿肠里炒一炒。一分钟之后就放两三勺砂糖进去。再炒，炒到那些砂糖融化了就可以上锅了。
不知怎的，这是我第一次炒火腿肠。我一点儿也不紧张，我有一点害怕的是：炒火腿肠的时候哪油跳到我手里。不紧张的是：我三年及的`时候经常看妈妈炒鸡蛋。所以我第一次炒火腿肠的是后蚝像很有经验似得我把火腿肠拿给妈妈尝了尝，她的表情很难猜测。我想一定很难吃的了，我几乎失去了信心，我下定决心，如果不好吃的话再也不炒火腿肠了。结果妈妈哇了一声说：“好好吃哦！第一次可以炒成这样已经很了不起了。”我非常高兴，因为这也是我第一次被人这样赞。现在我不用别人知道我的才艺了，自己家人知道就好了。
人生中有许多的第一次，我也经历了很多第一次。可是这次是我最难忘，最刻骨铭心，最深刻的第一次。
六年级的作文 篇6
一说起“传家宝”，大家的脑海里就浮现出许许多多价值连城的宝物呢？其实我家的传家宝就是我家的家风——坚持、勤学，它虽然很不起眼，但是却让我受益匪浅。
坚持
说到坚持，我就想起二年级参加英语风采大赛的情景。记得那时候，我刚刚接触英语，认识的英语单词是屈指可数。所以一看到那整整大面的英语故事稿，我的心里就打起了退堂鼓了。爸爸一眼就看出了我的心思，回家后就坐在电脑前。他匆匆忙忙地吃完晚饭，又坐在电脑前。到了三更半夜，我迷迷糊糊地醒来了，发现书房的灯还亮着，微弱的光在一片黑暗中显得极其刺眼。第二天早晨，爸爸将两张纸递给了我，纸上布满了他的字迹。我抬头看见他的眼睛里布满血丝，黑眼圈也很深很深。爸爸工作很忙，但是他一有时间，便和我一起读稿子。他经常把自己关在房间里，一遍一遍地练习，再把最好的一遍录下来，让我去听、去模仿。我从一个音节到一个单词，从一个单词到一句话，再从一句话到一篇文章，最后在爸爸和我的.一起努力下，我在赛场上出彩的表现得了评委的一致好评，最后获得了金奖。每当我看见那个奖杯，仿佛能看见奖杯中已经溢满的辛勤的汗水，它让我明白了凡事贵在坚持。
勤学
俗话说得好“活到老、学到老”。奶奶已经六旬余岁了，但还是眼不花，耳不背，天天忙里忙外的。那她勤学在哪？在老家的客厅里经常会出现一道亮丽的风景线，那就是的白发苍苍的奶奶拿着手机向我请教。这时，奶奶就像一位好学的小学生一样，轻声细语地问我：“妞妞啊，我要和你的堂姑语言聊天，要怎样按呢？”“你能教我把照片发给你表姐看看吗？”“微信里的朋友圈怎样点赞呢？”……每次，我都会特别耐心地教奶奶。现在，在我们一家人手把手的“帮助”下，勤学好问的奶奶已经能得以应手地使用手机了。每当，看到奶奶发的朋友圈，我就心想：奶奶这种“活到老、学到老”的精神，值得我们学习！
“坚持、勤学”给我们这个家带来了幸福。我爱我家的家风，我爱它的美好，爱它给我的信心，爱它给我的支持和爱。
【六年级的作文】相关文章：
六年级的作文（经典）11-30
六年级的作文(经典)11-17
六年级作文11-05
六年级的作文【精选】10-20
六年级作文11-06
六年级的作文11-09
[精选]六年级作文03-15
六年级的作文[精选]04-29
（精选）六年级的作文04-18
[精选]六年级的作文03-26