荷花小学作文

时间:2025-04-10 09:38:37 荷花 我要投稿

【精华】荷花小学作文合集9篇

  在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的荷花小学作文9篇,欢迎大家分享。

【精华】荷花小学作文合集9篇

荷花小学作文 篇1

  一片片绿油油的荷花是挨挨挤挤的,像一个个大圆盘,荷花是青蛙的歌台,是鱼儿的凉伞,荷花就是荷叶旁长出的。

  荷花像一位亭亭玉立的仙女姐姐,荷花看见小蜻蜓说:“小蜻蜓快到我这来休息一下吧!”上面许多的蜻蜓在飞,漂亮极了,有的全开了,有的才开了两三片花瓣,还有的是花骨朵。它有粉红色的,有洁白的。花谢后会长莲蓬,里面有小藕子,里面的芯苦苦的,水下结藕,一节一节的,又白又胖可以吃,能炒着吃,还能生着吃,我喜欢吃藕。荷叶可以泡茶喝,喝了还能减肥。啊!池塘、荷花、荷叶、蜻蜓,这一切多么像一幅美丽的画啊!

  荷花像一位亭亭玉立的.仙女姐姐,荷花看见小蜻蜓说:“小蜻蜓快到我这来休息一下吧!”上面许多的蜻蜓在飞,漂亮极了,有的全开了,有的才开了两三片花瓣,还有的是花骨朵。它有粉红色的,有洁白的。花谢后会长莲蓬,里面有小藕子,里面的芯苦苦的,水下结藕,一节一节的,又白又胖可以吃,能炒着吃,还能生着吃,我喜欢吃藕。荷叶可以泡茶喝,喝了还能减肥。

  啊!池塘、荷花、荷叶、蜻蜓,这一切多么像一幅美丽的画啊!

荷花小学作文 篇2

  喜爱荷花,不仅爱她的样子,更爱她的精神。

  看,那一片波光粼粼的荷塘,荷花仪态万千地开放着。她们犹如体态轻盈的少女,在微风中含苞待放,不,有些已经把她轻纱般的.花瓣展开了,在阳光下沐浴着,莲蓬像个模样乖巧的少年般依偎在她的身旁。荷花展开层层叠叠的花瓣,吐露出嫩黄的花蕊在向你倾诉她的心事。有些花已经开了,尽情的舞着她的裙摆,在众人的眼中,她显得格外柔美,她们是大方的姑娘;有些含着大片的花瓣,娇羞的挺立着,在我的眼中,她们虽然没有开放,但也娇羞多姿,她们是羞答答的小女孩,含苞的花蕾;还有一些荷花蓓蕾初绽,她们不知如何是好,只露出了一些脸颊,被深绿色的叶子包裹着,她们是亭亭玉立的少女。

  荷花,没有一丝污泥,那样冰清玉洁的绽放着。我喜爱荷花的出淤泥而不染,她是于谦“粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。”在宦官的压迫下依然两袖轻风;她是李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”不与官场污吏同流合污;她是屈原,满腔热血精忠报国。他们自廉自洁,在人间绽放着。

荷花小学作文 篇3

  早上,我到小区里玩耍。刚一出门就闻到了一阵陈清香,我赶紧往池塘边跑去。

  荷花们挨挨挤挤的,就像一群家人正在团聚,显得各外热闹、亲密。我仔细地看着它们,有的荷花花瓣雪白雪白的,显得十分清新美丽;有的荷花花瓣是粉红色的,就像一个胖娃娃红扑扑的小脸蛋,十分可爱。这真是“映日荷花别样红”呀!在层层叠叠的花瓣中,藏着一些嫩黄色的小莲蓬。小莲蓬就像被花瓣精心呵护着一样,显得开心、幸福!这么多美丽的荷花,朵朵姿态各不相同。看看这一朵,很美。再看看那一朵,也很美。如果把这一池的荷花看作是一大幅活的画,那画可真精致呀!

  忽然,一陈微风吹过,荷花们就随风翩翩起舞。明明是亭亭玉立的小模特,可随着风儿她们就变成了自由自在的芭蕾仙子。

  你只要一出门,就会情不自禁的闻着那淡淡的清香来到池塘边。她们好象故意吸引你似的。荷花们的香味真是迷人!

  啊!荷花真漂亮,我爱这满池的荷花。

  专家点评:

  读了这篇文章,不由让人想到了叶圣陶老先生的一篇散文《荷花》,本文开头也和那篇散文一样,未见花形,先闻花香,接着描写荷花,语句生动,运用了比喻、拟人、排比的手法,如“荷花们挨挨挤挤的,就像一群家人正在团聚,显得各外热闹、亲密。”这句用拟人的'手法生动地写出了荷花开得密的特点。“有的荷花花瓣是粉红色的,就像一个胖娃娃红扑扑的小脸蛋,十分可爱。”这句把红荷花的花瓣比作胖娃娃的脸蛋,形象地写出了荷花的鲜艳可爱。

荷花小学作文 篇4

  一天早上,我和爸爸去公园游玩,进到公园后我捡了很多的小瓦片准备到公园的湖边去打水漂。爸爸教会了我打水漂,我飞速的将瓦片扔到湖里去,瓦片在湖水里跳了几下然后沉入水中,跳跃的过程中击起了层层的水波,水波纹在湖面上从小而大的慢慢扩散开来。

  我在湖边看到了美丽的'荷花,粉色的荷花就像一个个小女孩的笑脸,荷叶有的在空中张开,就像一把把绿色的小伞,有的在水里漂浮,就像一个个小船真漂亮。柳树细细的枝条随着微风轻轻摆动。看到这么美丽又漂亮的景色后我的心情真是太好了!

荷花小学作文 篇5

  今天下午,我上完“阳光外语”课,和外公外婆还有妈妈一起到紫荆山公园转悠。

  前几天,我来过,见公园里在挖一个大土坑。如今,却变成了一个小水塘,里面长着荷叶、开着荷花,还游戏着不少不大不小的金鱼。看了水塘边的标志牌,才知道公园正在举行大型荷花展。

  我顿时来了兴趣,催着外公外婆和妈妈往里走。

  公园里的水池、小河全都变了样子,红的、白的、紫的,五颜六色的荷花多得不计其数,圆的、尖的`、扁的,各式各样的荷叶荡漾在水面。荷花丛中还有许多雕像——孩童在划船、仙子在采莲、渔翁在钓鱼、白鸽在飞翔,也有不少彩灯——高高的莲蓬灯、矮矮的莲藕灯,五彩缤纷,错落有致,让人眼花缭乱。最好看的还是竹筏和荷花灯,我真想跳到竹筏上,去点亮那盏灯。

  小朋友们,看了我的介绍,你们是不是也想到紫荆山公园转转,亲眼看看这美丽的景色,对吗?

荷花小学作文 篇6

  打开记忆的抽屉,拿出一本,温存着一池荷塘的春夏秋冬

  过去的岁月又浮现在眼前,回想起充满荷塘月色的童年,每一个荷花开满地的夏天和春天看雨后彩虹弯跨在天边,童年的歌谣又回荡在耳畔,回想起纯真时候纯真的伙伴

  每一个放学后游戏的夜晚,数池内的闪亮星星莫名的为难,天还是那样蓝,地还是那样宽,心被回忆牵绊,只是时间不倒转又忆---冬,一池的残荷,干涩的茎透着一派酸苦,满眼溢漏那难看的枯黄,寒风吹来,一阵烂泥的腐味伴着冷气袭向我的面庞,更添几分凄凉,但,却神奇地没有没入下方水的怀抱与泥的床榻,而是立着,立着,风刮得猛了,几根茎顶不住枯萎的荷叶,拦腰断裂,半身立浮于水面,不沉不响,处于这死寂的世界,他偏偏死了也伫立着残骨,不屈不挠,让幼小的我体会坚毅,不朽春,一池碧水被吹绿了,荷也醒了,从水中探出一个个喜悦,一声声问候,好像就趁我眨眼的功夫,嚯嚯嚯,冷不丁地高出一大截,得意洋洋地用擦过洗过的'绿缭乱我的眼眸,仔细着往水中瞧一瞧,便可领略到鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶北,鱼戏莲叶南。的风味了,一池荷叶,绿了一池的水,一池的碧水,盈满了一眼的春,一眼的春,荡漾了我的心田,让年幼的我被顽强的生命力和青春的风采感染夏,毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。幼稚的我认为,夏或许是荷最风光的时候吧!老师说过屈原,石涛,王昌龄,杨万里,还有范大成,李清照都无比爱用那一池荷去舞文弄墨,连周敦颐都说:予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,想想也对,莲那身姿,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,是醉倒我的灵魂,陶冶我的情操,让无知的我接触到深藏其中文人骚客做人那清白的操守与正直的品德秋,蒂下生蓬,蓬中结实,亭亭独立,犹似未开之花,与翠叶并攀,馋嘴的我总能与阿姐设法勾一朵莲蓬,挤出那莲子,初秋时,莲子嫩生生地包裹在那一衣青纱中,脱出那一身衣裳,莲肉如一枚枚玉骨冰晶,吃起来清爽留香,秋再深上几许,那莲子的衣裳便更添几分深色,莲味愈来愈浓,捏着那虽不丰硕但却饱满的果实,单纯的我明白一分耕耘一分收获我的童年离我越来越遥远,岁月它总铭刻脆弱的容颜,曾经追逐的池边蜻蜓何时飞回我窗前,无忧的日子,何时再来我身边;我的童年离我越来越遥远,水池下的钱币许下的心愿,梦想放飞的风筝,穿越时空的极限,飞舞在我的世界,陪我到永远合上记忆的抽屉,四季的风还在吹,而荷的踪迹依旧蔓延,漫过我的童年,漫向我的人生

荷花小学作文 篇7

  今年暑假,我去观看了北京·顺义第八届荷花展览会。一走进荷花池边,我便被深深吸引了。

  荷花,生在碧水之中,开在炎夏之时,叶似碧玉盘,茎似绿翠柱。一走进荷花池边,一股清淡的香气扑鼻而来,又随风而去;一走进荷花池边,湖边垂柳漾起微泼,池中荷花频频点头;一走进荷花池边,湖中碧水闪耀着光芒,荷花随风跳起舞来,像有一湖的仙子。荷花和荷叶上滚动着一颗颗露珠,晶莹剔透,美丽极了。荷花有的刚刚绽放,像个宝莲灯;有的`还是花骨朵,像个熟透的桃子;有的完全开放,像个花中仙子。这样的美景,能不让人陶醉吗?

  荷花不仅给人美感,而且还全身是宝呢!荷花开花后结的莲子,清热解毒,可做药用。结的莲藕香脆可口,是一种美食。

  我爱荷花,不但因为它的美,还因为它出污泥而不染、迎骄阳而不惧的品质。这种品质激励着世世代代的中国人,成为有骨气的中国人!

荷花小学作文 篇8

  我奶奶家的院子里种着一池的荷花,满池的荷花荷叶,远远望去,就好像碧波上荡着点点五颜六色的帆,煞是好看。荷花也已经开了不少。荷叶挨挨挤挤的,好像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来,有的才展开两三片花瓣,有的花瓣儿全都展开了,露出金黄色的小莲蓬,有的还是花骨朵,看起来饱胀得马上要破裂似的。

  几朵纤尘不染的白莲,从水中钻出,宛如几位白衣少女,羞涩地卧在碧枝翠叶与波光水影之间。荷花的花瓣,洁白如玉,花里托着深绿色的莲蓬,莲蓬向上的一面有许多小孔,里面睡着荷花的种子。一阵风吹来,美丽的荷花仰起了清秀的`脸,花瓣上托着一滴滴晶莹的水珠,好像一颗颗闪亮的珍珠,空气里仿佛流溢着隐隐清香。

  那翠绿的荷叶丛中,一枝枝亭亭玉立的荷花好像一个个披着轻纱在。湖上沐浴的仙女,含笑伫立,娇羞欲语。

  荷花,出於泥而不染,为世人所敬仰,不愧为花中之君子……

荷花小学作文 篇9

  夏天到了,荷花开了。我和妈妈来到了荷花池,欣赏美丽的荷花。

  走近荷花池,远远望去,荷叶就像一片绿色的舞台,铺设在水面上。舞台上一朵朵荷花翩翩起舞,像一群亭亭玉立的少女。让人忍不住细细地看来,只见有的荷花含苞欲放,椭圆形的花苞饱胀得好像马上就要炸开了似的,上面还有蜻蜓在嬉戏,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”;有的荷花已经完全怒放,它的花瓣薄如蝉翼,绯红绯红的,像燃烧的霞。放眼望去,整个池塘只有碧绿的荷叶,衬托着粉红的荷花,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”这两种色彩搭配出了夏日最清凉的感觉。深吸一口气,那阵阵幽香沁人心脾,真是让人陶醉!

  荷花不仅美丽,而且还有着很大的`用途。荷花的花瓣落后,就会长成了一个个莲蓬,莲蓬的形状是圆锥形的。莲蓬的中间还有很多莲子,像一颗颗白玉珠。莲子可以清热解毒,还能熬成粥喝、泡茶喝。

  我喜欢荷花,喜欢她迎着酷暑,带给人们一缕清香;更喜欢她那“出淤泥而不染”的高贵品质。

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