有趣的活动的作文实用（3篇）
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的有趣的活动的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有趣的活动的作文 篇1
今年暑假，我过得真是多姿多彩啊！有同学在我家里聚会、我们全家一起去旅游、还有让我最难忘的那次闯关活动。
记得那天早上，我很早就起来了。穿上漂亮的衣裳，一起和爸爸出发了。
等我们赶到那里时，有许多小孩都在水里游着泳了！他们行动灵活，犹如一条条小鱼。看到这里，我也不禁心痒痒了，我说：“爸爸，我也去试试吧！”爸爸同意了，我立马跑到赛道上去体验了一下。不料，刚跑到第二关就落水了。掉到水里呛了一口水，那滋味儿真不好受。
过了一会儿，比赛开始了。只见主持人熟练地说着台词，唱着儿时的歌儿。并介绍了比赛规则。我心里又紧张，但是又有点儿兴奋。第一个小孩上去了，他是大摇大摆的走上去的。有点搞笑，把台下的观众和主持人都逗乐了。他表演的是爵士舞。这里扭一下，那里扭一下，可真好笑。笑完了，就要闯关了。“3、2、1 Go!”随着一声令下，他飞快地冲了过去，不料脚下一滑，扑通一声，就掉到水里了。不过他没有放弃，又重新爬起来冲过了第一关。第二关不是很难，所以他嗖的一下就过去了。到了第三关，不知怎么的，他弃权了，唉，真可惜！
终于到我了。我走上台去，热情地跟主持人和观众打招呼。我还唱了一首歌，叫“favourite season”唱完之后，就开始闯关了。主持人这次改用英语说了“Three、tow、one、let’s go!”我听到口令，飞快地跑到赛道上。第一关我是爬过去的，我手脚并用，一会儿就冲过了。到了第二关，我采用“骑”的`战术。不过第二关倒是花费了不少时间了！第三关，我依然爬过去，因为被太阳晒干了，所以不是很滑，我轻轻松松的过去了。不一会儿，就到了第六关了。这关是由四个滚筒组成的，是比较难的。不过我不怕，迈出第一步，通过了第一个、第二个滚筒，到了第三个，扑通一声，掉到水里去了。我又爬上去，重新来冲，这一次，我很顺利的就冲过去了，不过时间也到了。
等所有的选手冲完之后，就是颁奖的时候了。我得到的是一盒老鹰红茶叶，心里别提有多高兴了！最后，我们一起喊出了口号：“水上大冲关，等你来挑战，耶！”
通过那次活动，我不仅练了胆子，认识了新朋友，还领悟到：遇到困难，决不放弃，勇往直前，才能取得最后的胜利！
有趣的活动的作文 篇2
好久没有这么痛快的笑了，今天我差点笑破肚皮。为什么？因为在综合课上，我们举行了猜字谜活动：
随着一阵欢快的歌曲响起，只见潘老师把那毛巾球“唰”的一下扔进了易科豪的手中，易科豪立马把毛巾球传给后面的同学，刚才还在嘻嘻哈哈的我们立刻进入了紧张而又刺激的状态。渐渐地，我的手心冒出了汗，我的双眼紧盯着毛巾球不放，生怕这定时炸弹在我这儿爆炸了。音乐戛然而止！我怀着好奇的心情望去，啊！是王哲文，人称“小黑侠”的他在班里可文静了，我特别期待他的表现。只见“小黑侠”上去左顾右盼，不知道该拿哪个，估计怕拿到一个难题，他深吸一口气，终于抽了一张出来。潘老师报题目：“他俩差点都是兵，打一个词。”听到题目的小黑侠瞪大双眼一脸茫然的看着我们，时而摸摸头，时而挠挠鼻子，时而闭眼思考，时而用小眼神向下面的同学求助，可他愣是答不出来。潘老师开始了倒计时：3……2……1……哎，没办法！王哲文只能接受惩罚了，他哭丧着个脸抽出字条，看了几秒，不禁倒吸一口凉气，脸色煞白，惩罚是：撒娇卖萌！下面一片惊呼声，小黑侠撒起娇会是怎样的呢？我们大家都拭目以待！只见王哲文红着个脸，羞答答的走到杜加志面前，特别可爱的扭了两下，萌态十足！杜加志的脸也立马变红了！活脱脱一道“夕阳红”美景，教室里一片哄堂大笑。
决定命运的毛巾球又开始了传递，这次又会是谁中了“狗屎运”呢？突然，毛巾球落到了王鸿瑜的手里，那个我们班憨态可掬的小胖。潘老师又开始报题目了：“十个口思念。”what？？？十个口思念是什么？小胖的脑袋上有一万个问号在打转，这字谜也把我们给难倒了。最后潘老师公布答案：思，是思念的.思。同学们细想一番后，个个茅塞顿开。小胖抽到了惩罚后瞬间哈哈大笑，原来是抛媚眼！这种画风肯定很精彩！只见小胖凹好造型，妩媚而又妖娆地向范范同学抛了个媚眼，班里顿时笑喷了......
快乐的时光总是那么短暂，下课了。潘老师看着同学们意犹未尽的神情，说：“猜字谜可不是纯粹为了好玩，最主要的还是激活你的大脑，让你的思维更快！”
有趣的活动的作文 篇3
今天，我踏上了暑假上课的新征程。暑假班老师微笑地走进教室，她用甜甜的声音对同学们说：“我们今天来猜‘十八口’这个谜语。”听到这个消息后，同学们迫不及待的想试一试。等老师用粉笔在黑板上写下这三个字后，同学们便跃跃欲试地猜了起来。
同学们虽然信心满满，但结果却并不理想。大家有的皱着眉头好像被这个谜语给难住了；有的托着下巴，好像在思考；有的双目紧闭，好像在做着最后的决定；还有的胸有成竹，好像认为自己一定可以解出谜团一样。
当我还没有猜出来的时候，我扭头看了一下同桌。他似乎也被这个刁难人的谜团给难倒了。不会吧，他可是所有老师和同学公认的班长大人啊！如果他也猜不出来的话，那我也几乎没有什么希望了。
“十八口？十八口是什么东西呀？”同学们还在脑洞大开地思索老师出的奇怪谜语。我的脑袋本来就有点转不过弯来，猜谜语都猜不出几个，更别说是字谜了！不过师命难违，我只好暗自猜想：十八口是动物吗？不过是什么动物那么奇怪，有十八张口？是植物呢？还是食物呢？还是一样物品呢？不对不对，老师让猜的是字谜！可是，是哪个字呢？我的脑细胞仿佛像乱糟糟的电线发不出电了一样，又像乱成一团的毛线，怎么也织不出完美的衣服。突然我灵光一闪，可以用拼搭法呀！我先把“十”放在了最上面。把：“八”放在下面，又把“口”放在最下面。不对，没这个字。我又把“八”放在最上面，把“口”放在“八”的旁边，再把“十”放在下面。也不对。我突然脑子一亮，马上把“十”继续放在最上面，把“八”重叠在“十”之上，再把“口”安放在“十”和“八”的`下面。我对着拼好的字看了又看，发现这不就是“杏”嘛！
也许，还有别的拼法！想一想。啊！如果把“口”放最上面，把“十”放在“口”下面，又把“八”重叠在“十”之上。天哪！一个“呆”字映入我的眼帘。原来只要移动一个“口”字，居然有这么大的变化，真是太奇妙了。这时，我的心里就像吃了蜜一样甜。我在心里一个劲地夸奖自己：你可真是太有才了！太伟大了！
这节课可真是令我受益匪浅啊！
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