义卖活动的作文（集合10篇）
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的义卖活动的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
义卖活动的作文 篇1
打开我的记忆之书，里面装着许许多多的小故事，但是能让我难忘就是这学期的义卖活动。
当天，是读书节。当升旗刚结束的时候，马上就听见了一声：“冲啊!”。这么一喊下来，四处的人都一窝蜂跑过去，在别人的指导下，我们也吹起了“冲锋号”“开始向”“敌方”靠拢。到了操场上那场面真是红旗招展，人山人海呀!从安静的升旗仪式到热闹的“市场”实在让人觉得适应不过来。
开始我还是一名服务员，站在那里一点儿也没有意思。后来可就不一样了，因为我自己给自己设计了一份工作，那就是——推销员，而且我还用一些计谋，使得自己多赚一点米米。我的计谋是这样的“先自己买一本书，然后看一下，然后用高价再卖出去，用赚来的钱又买自己喜欢的书”。我开始推销书了，也得找一名来一起喊推销词语，达达是“志愿者”，我便选他了。
我和达达喊着：“走过，路过千万不要错过，现场八折”。没过多久就一些人围了过来，说着：“我买，我买，我出10元，我出11元”,现在好了，成了拍卖会了，我数了三秒，马上说：“成交”，我赚钱了，我就像中了彩票头等奖一样高兴。
我们再买再卖，得来了许多钱!我们满载而归，快乐啦!开心了!幸福呀!还在我脑子里徘徊。
这一次义卖活动，让我觉得快乐。啊!这一次义卖活动，让我知道了书也是我的`朋友。
这次的义卖活动收获真大呀!
静静的关上了我的记忆之书。
义卖活动的作文 篇2
星期一下午，阳光明媚，天气晴朗，我校举行了第二届红领巾跳蚤市场义卖活动。
上课铃一打响，同学们迫不及待地拿着大包小包的东西飞奔到操场。不一会儿操场上人山人海，每个班都架起了各自店铺的牌子及宣传海报。同学们把物品摆在事先搭好的桌子上，开始吆喝起来。店铺里的商品琳琅满目，有图书、玩具、文具、体育器材……真是应有尽有，让人看了眼花缭乱。有的同学在摊位前大声喊：“全场低价，走过路过不要错过，不买别后悔！”还有的喊：“文具买一送一，全部三元，清仓处理！”吆喝声在操场上此起彼伏……
我作为营业员也不甘示弱，抓起一袋发夹说：“快来看啊，发夹五毛一个，既漂亮又实惠，快来买啊！”一群女生顿时像潮水般涌来，这个掏出钱伸出手说：“我要一个！”那个大喊“我要四个”，还有的喊着要两个……我的第一桶金就这么轻松地赚来了。这时，女生们走光了，我们班的店铺前空无一人。看着大家焦急的'面孔，想到我们班的“终极武器”，我便大声喊到：“幸运大抽奖，消费五元即可抽奖一次，消费十元便可抽奖两次，以此类推。只要参与，百分百中奖，奖品随机，快来看呀！”同学们立即蜂拥而上，有的指指这个，又翻翻那个，有的拿在手上端详半天，似乎在考虑要不要买……不一会儿，我们班店铺的物品被一抢而空。
东西卖完后，我和同学也围着义卖现场，东走走，西看看，目光定在了一本名叫《朝花夕拾》的图书上，一看价格才5块钱，不贵，买，立刻交钱闪人。转了几圈后，想到自己还缺一本作文书，便转到了六年级作文用书摊位开始实行”地毯式”搜索。突然，眼睛一亮，一本《最新小学生获奖作文1000篇》被我发现了，趁别人还没有买走，我得赶紧买。可不巧的是，我与另一位买书人同时抓住了这本书，我心想，那就让给他吧，退一步海阔天空嘛，反正都是给贫困地区的小朋友献爱心。我随即就松开了手，可他也谦让给我，就这样推让着，最后，我让不过他，就买下这本书，本想跟他说声谢谢，可一眨眼就不见了他的踪影。
义卖活动落下了帷幕，同学们恋恋不舍地回到了教室，大家谈笑风生，满载而归。这次义卖活动让我们体验到了劳动的乐趣，同时也为需要帮助的人提供了爱心，真是一举两得，令我难忘。
义卖活动的作文 篇3
（一）“丰富”的义卖会
哎呀，不得了。我们学校即将举行一场盛大的义卖会，激动得我一天都没睡好觉。今天下午第二节课，同学们都带着钱包、口袋来到了操场上，心情激动不已。我看见各个班级的展台上，都是大大小小的图书，毛绒玩具，文具……我见了心动不已，恨不得把它们全买下来。
（二）“拥挤”的人群集
今天来参加义卖的`老师和同学，说不上人山人海，但也是人满为患了。在石校长的一句“义卖活动正式开始！”后，同学们就蜂拥而上，差点没把我给挤扁了！
（三）“狂热”的拍卖会
义卖活动开始了，只见各个班级的桌子前，都围着许多人。不管是三四年级的，还是五年级的 ，都把展台围了个水泄不通。这热闹的场景一幕幕地出现在我眼前，真是狂热啊！
（四）“吵闹”的谈价会
过了一会儿，许多同学都已找到“目标”，与各班的“小收营员”巧谈起价钱来。“这个赛车多少钱？”“15块。”“15块？太贵了，最多10块钱。”买东西声，卖东西声，讲道理声，讨价还价声……此起彼伏，真像一个“菜市场”。
（五）“疯狂”的抢购会
别人都买了很多东西了，我可不能落后啊！在操场上绕了一大圈，终于找到了一只大狮子。夷？怎么看着眼熟呢？哦，这次我义卖的那个狮子笔袋，跟这个是一套的。我把狮子拿在手里捧了半天，小收营员见了，说：“这个狮子可爱吧，12块钱。”“12块？贵了点儿，10块还差不多。”“好吧，10块就10块，我看你是真喜欢，卖给你了！”我拿着狮子，和营业员拍了一张合影，留作纪念。
我有买了很多东西，一大袋一大袋的。今天，我算是满载而归了，不仅买到了自己喜欢的东西，更重要的是，我献出了自己的一份爱心。
义卖活动的作文 篇4
3月5日，是“学雷锋纪念日”，为了向雷锋学习，学校组织四年级的小记者举行一次义卖活动。
老师吩咐大家把看过的课外书，旧光碟，玩具，文具等一些物品拿去义卖，我带了好几本课外书。
吃过午饭后，在班主任的带领下，我们排着队，兴高采烈地来到活动地点：步步高超市前坪。然后，大家把带去的东西拿出来摆放好，便大声吆喝起来。我开始很害羞，不敢大声吆喝，后来看到别的同学大声叫卖，与别人讨价还价，我也大胆起来了，大声吆喝：“卖书啊！卖书啊！大家快来买呀，三元一本，便宜啦！”我拿了一本《雷锋日记》走向一位老爷爷问：“爷爷，您买书吗？”他不要，还反过来对我说：“不要钱呀！”我一听，马上走了，大受打击。接着我又向另外一些人推销，可还是没赚到一分钱，便有些心灰意冷了。陈老师看在眼里，指导我说：“不要灰心，要多和陌生人交流，他们肯定会买的。”我听了，又信心大增，继续向过往的行人推销，功夫不负苦心人，我终于以三元的价钱卖掉了一本书。
大约过了两个小时，义卖活动结束了，我们班一共卖了一百多元钱，并把这些钱都捐给了山区贫困儿童。
这样的活动非常有意义，不仅锻炼了我们的.胆量与沟通能力，也让我知道了赚钱的辛苦，还奉献了大家的一片爱心。
义卖活动的作文 篇5
今天终于盼来了期待已久的义卖活动。一大早我就带着昨天晚上精心准备的义卖物品高兴的来到学校。
到了下午，义卖活动要开始了，活动前，我和同学们先把义卖物品都放到一个大大的垫子上，同学们都准备了各种各样的好东西，大家都非常期待义卖活动的开始。
这时，老师说了声“义卖活动开始啦”同学们都争先恐后的跑到活动现场，去买自己喜欢的东西。我也非常开心的在各个班级的摊位寻找自己喜欢的物品。
突然，一个紫色的手提包吸引了我的'注意，我连忙跑过去问摊位上的小姐姐：“请问这个手提包多少钱？”“5元一个”小姐姐笑着对我说。我给了小姐姐钱，就拿着我心爱的手提包继续逛。
走着走着，我看到了一只小黄鸡，“这只小黄鸡玩具可真可爱呀！我要把它买下来”我自言自语的说。
慢慢的义卖活动结束了，同学们开心的回到教室，相互展示着自己的战利品，说说笑笑的迎来了放学的时间，大家都依依不舍的离开了学校。
这真是一次又开心又难忘的义卖活动，我非常期待着下一次的义卖活动。
义卖活动的作文 篇6
晨会课上，安老师对我们说：“为了帮助灾区的孩子们重回学校，下周三举行一次全校性的义卖活动……”。话音刚落，同学们就开始议论起来：有的说要带钱吗？有的说要带东西吗？还有的说是不是捐钱呢？安老师告诉大家都可以，只要每个人都献一份爱心。我心中暗暗有了决定。
等啊，等啊，礼拜三终于来了！大约12：50，我忙着帮安老师整理摊位。开始义卖了，操场上人流如潮。只听三2班的王老师大声喊道：“走过路过，千万不要错过，快来买吧！”我东看看，西瞧瞧。突然看到一只毛茸茸的熊猫玩具，我过去问道：“老师，这只“熊猫”多少钱？”“熊猫3元。”老师说。哈哈！好便宜啊！于是我掏钱买了下来。接着，我又到别的摊位去看。啊！这儿的东西可真多啊！有书，有玩具，还有学习用品……真是琳琅满目，应有尽有。我看看地上的粉色帽子，心想：帮妹妹买吧，她带了准好看！想着，我便拿起帽子问：“多少元？”同学说：“现在接近尾声了，一元卖给你算了。”我开心地买了下来。后来，我还买了一块特别的橡皮。
不一会儿，我们班的东西全部卖光了，我们一个个高高兴兴地走回了教室。我看着剩下的.十八元，心想：都捐掉吧，多献一份爱心，就多一份力量。于是，我对同学说：“不如，我们把剩下的零花钱都捐了吧！”在我的带动下，同学们也纷纷捐了钱。
这一天可真高兴啊！愿灾区的孩子们早日回到学校！
义卖活动的作文 篇7
今年的六一儿童节，我们学校举行了盛大的献爱心图书玩具义卖活动。
义卖，就是让我们捐献爱心，帮助贫困孩子，学会感恩生活。可是，这次义卖还让我发现了很多与众不同的品质和精神。
快义卖了，同学们有的搬凳子，有的搬桌子，有的拿箱子。正当我吃力地搬着凳子时，我看到了这一幕：小丽拿不动凳子想要拖着下楼，差点儿把自己绊了一跤，路过的'小壮看到了，便一手抓住自己的凳子，另一手抓起小丽的凳子下楼去了。
楼梯上，我看到了团结。
义卖开始了，站在摊位中的同学，正卖力地喊：“瞧一瞧，看一看呀，又好又便宜啊！”他们顾不上喝水，顾不上为自己挑选东西，一直在不停地喊着、卖着。在场的家长也不闲着，买来瓶装水放在摊位上卖，汗也顾不上擦，又帮着收钱。
摊位中，我看到了努力。
虽然义卖场上人山人海，但我还是发现了推销员们高举着的手，他们顶着火辣辣的太阳，在操场上不停地向同学们推销着手中的图书或玩具。同学们可能会拒绝他们的推销品，但是他们不放弃，依然积极并热情地推销着班里的物品。
阳光下，我看到了坚持。
钱盒里的钱越来越多了！每当卖出一件物品收到钱后，销售员脸上洋溢着开心的笑容，怀着激动的心情把钱放进钱盒，十元五元，钱虽不多，但都包含着一份爱心。
钱盒里，我看到了奉献。
……
这些精神犹如金子一般，在阳光的照耀下熠熠生辉，正是有了这些精神，使我们的义卖会更添风采！
义卖活动的作文 篇8
今天，天虽然阴沉沉的，春风中带着阵阵寒意，但我们的内心却无比的激动，因为我们学校要举行一年一度的“绿色低碳”爱心义卖活动了！
下午，校园的操场上人山人海、人声鼎沸。操场上到处张贴着花花绿绿、五花八门的海报。什么“亏本大甩卖”、“跳楼价”、“大出血”都出来了。开幕式一结束，大家一哄而散，有的同学当起了售货员，在“柜台”前大声地叫卖；有的'当起了推销员，四处推销商品；还有的当起顾客，忙着挑选自己喜欢的商品。操场上叫卖声、还价声一浪高过一浪，不绝于耳。义卖的商品琳琅满目，令人爱不释手。看到我们组的“柜台”前来了一位高年级的女生，拿着一本精美的书左看右看，一副犹豫不决的样子，我连忙走上去，对她说：“买下吧，还可以献一份爱心呢！”她的脸一下子红了，说：“好吧！”我们俩不约而同地笑了。（义卖场面的描写能用上“有的……有的……还有的……句式概括介绍）
轮到我当顾客了，一开始，我绕着操场转了两圈，啥也没买到。正当我垂头丧气的时候，无意中把目光转移到一组“柜台”前，一看：这不是我最喜欢的《哆啦A梦》吗？我走上前问：“这本书多少钱？”“六元”“太贵了，再给我一本《天眼》我就买。”“那……好吧。”我高高兴兴地付了钱，拿着书走了。接着，经过左挑右选、讨价还价，我终于买到了更多书，想到既买到了心爱的东西，又献出了爱心，我高兴得手舞足蹈，甭提多开心啊！（自己在“买”与“卖”中的表现描写具体。）
今天，我虽然手忙脚乱，而且忍痛割爱地献出了自己珍藏的图书，但想到能为灾区小朋友贡献一份爱心，心里又感到美滋滋的。轰轰烈烈的爱心义卖虽然结束了，但它却在我的脑海中刻下了深深的印象。
评语：能通过人物的动作、神情、心理活动及对话把义卖活动中自己“买”与“卖”的体验写得具体、生动。文章条理清楚、重点突出。
义卖活动的作文 篇9
从今年开始，我们每个学期都有一个义卖活动，除了初四毕业班，每个年级都可以以班为单位，卖一些同学们自己捐的小物件，我还是十分期待的。
下午最后一节课是我们的义卖活动，我们到操场时已经有许多人了，我带了三支钢笔去卖，我也是有二十多元，可以买些东西。三个年级，人非常的多，在一个摊位面前买东西都有被挤出来的可能。
同学们为了卖出东西也是“八仙过海——各显神通”呀！有拿着话筒在叫卖着；有的人直接上门推售，冷不丁的出现在你身前，说这个商品；有的人带着小黑板，上面写着一些东西的价钱。
一开始，我还玩不开，因为都是陌生人，我其实不想买一些太贵的东西，同学们大部分在卖书，我不想买书，因为书太贵了，我只有二十多，买一本书钱可能花光了，这也未免太败家了吧，我还是买一些小东西为好。
自家人看自家店，我先是去我们班的摊位看一看，我看上了我们班卖的书签，就买下来了，我认为我们班卖的东西是最特别的，别的班的摊位大多是卖书和文具，而反观我们班，除了少数书和文具，有书签，有书画，有体育用品。
我再去初一摊位看一看，说不定会见到一些自己喜欢的'东西呢？我想买的东西有许多，可我想找一个最想要的。这时，一个小风扇吸引了我的眼球，它是绿色的，上窄下宽，比一般的小风扇多几个功能，它多了一个镜子和照明功能，我就买下了它。
再转几圈，买点别的东西，就回自己班的摊位休息，这次义卖，收获了爱心，我们大家尽自己更加的努力捐出自己的爱心，真是有意义的下午。
义卖活动的作文 篇10
今天在高新一小的操场上，艳阳高照，天气炎热，我们学校为了援助雅安地震灾区，隆重举行了义卖活动。
当时，崔老师说：“去买你们想要的东西吧！”我们一听，像看见金子似的跑去。第一个买好东西的人是惠雷皓，他以风一般的'速度跑去，回来的时候只见他手里一个变形金刚，我们眼巴巴地看着他，非常地羡慕，于是也急忙寻找各自想去买的东西了。我一开始就只对书感兴趣，于是，我就花了9块钱买了一本精彩的《铠甲勇士》，就迫不及待地边走边津津有味地看起来。翻了一遍后我打算再走一圈，我又看到了一本崭新的《世界军事》杂志，这可是爸爸平时最爱看的杂志啊，还是最新的一期。我急忙买了下来，心想爸爸看见了一定会很高兴的。随后，我又给自己买了一本数学参考书，挺新的，回家有时间我要做一做上面的题目，让自己的数学成绩再提高一些。
最后，我把爸爸给我的钱全花光了，甚至忘了什么东西多少钱，但我一想到自己能够帮助灾区的小朋友就很高兴了！
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