三年级的作文（汇总4篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的三年级的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级的作文 篇1
以前，我还不会跳绳和骑自行车。因为马上就要测试跳绳，所以我不得不练习跳绳。但是，我发现跳绳看起来简单，其实很难，我以为我不行。不过，我还是坚持不懈。我给我制定了一个跳绳计划，我决定每天早上早起十分钟来跳绳。第一天，我一分钟只跳了两个。慢慢的，我越跳越多，五个、十个、十五个、二十个……快测试了，我已经能一口气跳三十个了。到了测试的那一天，我取得了一分钟跳八十六个的记录。
我也不会骑自行车，但是我下定决心要骑好自行车。我先是从坡上滑下来，慢慢的开始自己从平地上起步。虽然我摔了好几跤，但是，我也积累了许多经验。终于，我可以自己起步了。我又开始练滑行、刹车、漂移等动作，最后，终于所有的'技能我都练会了。
我非常开心。
三年级的作文 篇2
有梦有爱的娃子们华给三班的某女生送礼物的事被学生们当成笑料大肆传开，以至于我们十多位老师也在闲暇之余谈起来就觉得好笑。
呵呵，小毛孩子，开始有动静了，小毛孩子，情窦初开了，小毛孩子，开始注意的穿着和发型了……
想想现在的孩子，见识多，接触得多，再加上媒体和网络的影响，想不让孩子不早熟都不可能。就连幼儿园的小朋友都会回家告诉家长：“喜欢班里的某某小朋友，因为人家长得漂亮……”更别说临近毕业班的孩子了，正值青春萌芽期，对异性朋友的好感，在心底慢慢滋长，学着电视上的方式，表达着自己的“爱”，呵呵，虽然在我们大人眼里感觉特逗，但也许，对他们来说，属于他个孩童时代最有意思，最萌，最难忘记的事了。
想起了，情人节，班里的龙送给琪的那份特殊的礼物，自己亲手叠的纸鹤拼成“ILOVEYOU”送给琪，班里同学都羡慕不已，纷纷开始祝福这对“才子佳人”，竟然在班里“哥哥，嫂嫂”的叫开了……
华在我眼中总是那种很孩子气，很幼稚的男孩子，更别说他有什么心事，曾经提起早恋，大家还都说那是不可能的事。可现在，幼稚的他终于在情人节那天，给心仪的女孩子递上了早已准备好的“情书”和他认为女孩子会接受会喜欢的“礼物”，没想到，女孩子拒绝了，而且，很肯定的`拒绝了……
想起了，每天放学回家，华总是骑着他的山地车，本来家在西边的他总绕道我家附近的那个女孩的家附近……那天在路上，他大老远都叫住我：“老师……老师”，东瞅瞅，西瞅瞅，“老师，我在这里呢……”“孩子，你家在西边，怎么跑到北边来了,是不是又做护花使者了……”“不是老师，我跑这里玩呢”说着，不好意思的骑车跑开了……
听净姐说，她班有个男生喜欢某个女生，喜欢到把女生的名字“刻”在桌子上……
不知道该如何处理这些事情，直接扼杀又觉得好残忍，苦口婆心的讲道理，似乎孩子们也听不进去，顺着形式祝福他们，又似乎承认了他们是对的……罢了，罢了，有因皆有果吧。
这个年龄，本就应该这有着这样风花雪月的故事，这个年龄，本就应该多一些纯真的梦，这个年龄，也本是有梦有爱的年龄……，只是，有时候，不经历风雨，怎么会知道还有彩虹呢？
三年级的作文 篇3
我有一个老师，人称“强调老师”。这是为什么呢？
就说那天，我到了学校，“强调”老师也刚好进了学校。我看见了校长，没说话。“强调”老师恰好看见了，生气地对我说“我给你强调多少遍了，见到老师要说老师好。”老师用手指着我。“校长，我会好好给他强调的，实在对不起。”“强调”老师的脸红了，左手摸了摸头。“没事，给学生多说几遍就行了！”校长大方地说。
上课时，“强调”老师说：“以后我讲题，只强调三遍，没学会的一律不再教了。”同学们说：“只讲三遍啊，这讲的'次数也太少了吧。”学生们交头接耳地说。“我强调过的绝对不反悔。”可是一下课，“强调”老师不好意思地用手摸着嘴说：“对不起，同学们，我强调的次数说错了，应该是讲了三遍之后，不会的去办公室，我会继续给你们讲几遍的！”
老师啊老师，你一天都说了九百九十九遍“强调”了，我的头都快被你说爆了。
三年级的作文 篇4
今天上作文课的时候，蒋老师给我们带来了一个盒子，我心想：肯定又是一条虫子，因为我已经看见有的同学大惊失色了。可是，蒋老师竟然告诉我们这是送给我们的礼物！她让我们猜猜这里面装着什么。同学们有的说是一袋饼干；有的说是一台机器人；有的说是一根铅笔；还有的说是一百张校长币。我心想，可能是一只小宠物吧！接着蒋老师打开盒子让我们看了一眼同学们激动得大喊起来。当盒子刚要打开的时候，我看到了很多的白纸。嗨，我还以为是什么东西呢，原来是一堆的白纸呀！但是通过仔细地观察，我发现那好像是白纸做成的袋子。好奇真想知道里面装的'是什么呀！接着蒋老师把里面的袋子发给我们了，让我们看看袋子里装的是什么。
当我拿到袋子的时候，激动得都说不说出话了！我轻轻地撕开纸袋，一条黄色“小金鱼”出现在了我的面前。小金鱼的身体上有一个外国小婴儿的头像，小婴儿的头上还有一些我不认识的英文单词。小金鱼的尾巴像一把小扇子，小扇子的上面有着漂亮的花纹，一看就很好吃！接着蒋老师就让我们吃糖了。当我打开包装的时候，我看到了一个和柠檬切片一样形状的糖果，它一面是凹进去的一面是凸出来的。当我把它放进嘴里的时候，一股奶香味在甜甜地回荡。刚开始吃的时候很硬，但是当我轻轻地一咬，甜甜的汁液就流了出来，那味道很像蜂蜜。糖吃完了，我的嘴里还是甜甜的味道，这真是一节甜蜜的作文课呀！
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