学习作文汇总(5篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的学习作文5篇,希望能够帮助到大家。

学习作文 篇1
一副黑框眼镜架在鼻梁上,一双大眼睛炯炯有神,蓝宝石般,泛着知识睿智的光泽;笑的时候’,眼睛眯成一条缝,额头形成三条挺深的抬头纹,可爱极了。但是一生气,那可不得了,头上青筋暴出……哎,太可怕了,还是别讲了。
他是谁?
他就是我老爸——陈冲先生。
我老爸呀,他烧得一手好菜,几乎什么菜都会烧;为人很大方,他朋友很多,大家都很喜欢他,我当也不例外。他几乎是全“全能老爸”,”我最最佩服——他非常非常地爱学习,是一个十足的'“老学究”。
夜深人静的时候,他常常一个人坐在书桌旁,静静地看着电脑,静静地写论文,静静地思考问题,看书,从来不说一句话。
又是一个深夜,夜空像盖上了黑色的幕布,星星困得眨眼。我半夜起来上洗手间,朦胧之间,隐隐约约,看到书房里灯光还在闪烁,我轻轻地推开门,一看,呆住了。
只见爸爸,一会儿盯着电脑,搜索着什么,一会儿拿着笔在纸上奋笔疾书;手中的笔弄得吱吱响,他似乎忘了时间,忘了自己,……整个世界,在他的眼睛,只有眼前的学习,学习!
一分钟、5分钟过去了……“爸爸,怎么晚了,你还没睡呀!”我忍不住轻声问到。
爸爸被吓了一跳,我好奇地凑到电脑前,瞧了一下!哇!——一大片英文,如一大群蚂蚁在电脑上爬行,密密麻麻,看了半天,我完全都看不懂。
回到了房间,偷偷回过头一看,爸爸依然盯着电脑,手指在键盘上飞快地波动着。
这就是我老爸。
20xx年8月,爸爸又去欧洲大学当访问学者,临走时,他在皮箱里塞着两大捆厚厚的书,他推着鼻梁上的眼镜,温和的对我说:学无止境呀!我似懂非懂地点点头。
学习吧,老爸!
我真敬佩他!
学习作文 篇2
“我为什么学习”,说到这里,我相信每个人都有自己的答案。有人是因为想考个外地的学校,让父母常年不在身边唠叨。也有人是为了让父母为自己感到骄傲。学习,学习,只不过是两个字罢了,但是学真正的意义是什么?很少人知道。可是我们不学习又能怎么办呢?
我为什么要学习,不是为了玩、不是单纯的为了完成任务。可能有人会问我:“你讨厌学习吗?”我会情不自禁的说:“讨厌!”
我讨厌写字贴、讨厌写、写日记、写学练优、考试……我想是个人就会这样说。但是,现在的我们,除了好好学习还可以干什么呢?
如果我们不学习,如何能在茫茫人海中出人头地呢?
如果我们不学习,如何能够干出一番大事业呢?
如果我们不学习,如何能够实现自己的理想呢?
我们学习,是为了使生活变得更美好,把平时不用的时间变得充实一点。让人类的历史集上翻开新的一页,在上面,大大的写上我们的名字!
我的语文老师谢老师说过:“学习不是人唯一的出路,但是学习是人最好的出路。”学习,这是一个响彻全世界的名词,可是,是否有谁真正理解它的`含义?早上早早地起来在教室开始读出书声琅琅的读书声,到底是为了什么?让我来告诉你们吧。
学习可以让我们变成一个富有知识的人,但是我们为什么要这么努力的学习呢?因为如果要单纯拼记忆、拼知识,我们已经输了。世界排名第一的国际象棋大师卡斯帕罗夫。号称为人类尊严而战的卡斯特罗夫以一胜二负三平的战绩败给一“深蓝”。人工智能,聪明过人;网络信息,知识过人;电脑反应,敏捷过人。
我们之所以要多读书,是因为当晚上看到湖面的美景时,不是单纯说一句:“哇,好美!”而是能吟唱出:“湖光秋月两相合,潭面无风镜未磨。”这样的诗句。
这就是学习的目的。
学习作文 篇3
中国有一句老话“活到老、学到老。”这足以说明学习应该贯穿人的一生。
可以说我是一个非常热爱学习的人,从来不以学习为苦,因为我觉得学习能使我增长知识、开阔眼界。书中自有黄金屋,通过学习我可以到达我想要达到的地方。
但是我特别不喜欢数学,直到现在我对数学依旧没有好感,从小学的时候开始我偏科就特别严重,数学成绩总是二三十分,语文成绩总是名列前茅,对此爸爸妈妈和老师们没少为我的严重偏科而烦恼,小学时老师总是喜欢让我们拿卷子回家让家长签字,这个家长签名没少对我的心灵造成打击,总是会遭到爸爸和妈妈的一顿说教,久而久之更加对数学不感冒了。以至于到了后来反感的地步,但是很不巧的是,我几乎从小到大的班主任都是教数学的,那四十五分钟的数学对我来说真的是非常煎熬,上课时又不敢开小差,还要望着黑板装出一幅老师我有在听课的模样,当老师让我们算数的时候,我就学着别的同学的样子低头在草稿本上绞尽脑汁奋战,其实我是在绞尽脑汁的想我刚刚在脑海中那一闪而过的创作灵感。初中时期我的理化生学的还是很不错的但是我的'数学就是不行。为此没少挨爸爸妈妈训斥。
高中的班主任告诉我们,他说学好数学就可以走天下了,我为了能在高考中考出一个好成绩,那一段时间我真的有很认真的去学习数学,可能是我从小基础没打好,虽然我很认真很努力的去听课了,但是我发现真的就像在听天书一样。数学讲究的是环环相扣,如果你扣不上那是很难继续算下去的。
数学不好虽然是我的一个缺点,但是我在语文中弥补了数学这个遗憾,这还得感谢我在高三时期的语文老师,是她让我对语文有了一个更深的了解,让我终生受用。以至于我在后来高考的时候语文考出了一个超出我意料之外的好成绩。
学习作文 篇4
道德是做人的根本。根本一坏,纵然你有一些学问和本领,也无甚用处,并且,没有道德的人,学问和本领愈大,就能为非作恶愈大。
----陶行知
邮寄完学生的素质报告单,我的心犹如打翻了无味瓶。一个个普通不过的阿拉伯数字依旧赫然闪现在我眼前,有的昂首挺胸、神采飞扬;有的却是愁眉苦脸、垂头丧气……那不就是一张张写满成功抑或失败的面孔么?
可以想象,当家长们打开报告单的那一刻,又是怎样的各具情态,或欣喜、满足且骄傲;或沮丧、失望且愤怒。而孩子们又该经受怎样一次身心的历练?
在大势鼓吹素质教育的今天,学习成绩仍然是评判学生优劣的唯一标准,重点高中和一流大学只是为学习的佼佼者敞开大门。因此,应试教育依然以不可遏制之势高唱:分、分、分……学生的命根;考、考、考……老师的法宝。
无奈,是现行的教育制度!无奈,更是家长、教师和学生的悲哀!
更为可悲的是,90后的一代是在怎样的环境中成长?
在贫困的山区,外出打工是农民致富的'主要途径,留守学生便成了学校的主流。长期缺少父母的关爱,足够的零用钱扭曲了他们的价值观。缺乏亲情的孩子内心蕴藏着深深的期待,深深的呼唤!
在繁华的城市,钢筋混凝土铸造的高楼大厦,让人们的呼吸日趋麻木;物欲横流、私欲泛滥的混浊空气逐渐玷污了孩子们纯洁的心灵。况且,两辈人的疼爱集于一身,有几个不是享受着皇帝和公主的待遇?他们眼里,所有的爱是理所当然的索取,他们身上,缺少的是理解和宽容,是知恩、感恩的情怀。
面对这样的环境,90后的一代如何健康茁壮地成长?“在学校八个钟头,不抵外面一个镜头”的说法,更成为了不争的事实!
网络,无疑是这一代所遭遇的最为严峻的考验。在信息技术高度发达的今天,电子计算机给我们提供了无法想象的便利,成就了一个时代的辉煌。然而,这把双刃剑又葬送了多少的莘莘学子?有的甚至走上了犯罪的道路。
如此种种,为我们敲响了警钟:90后的一代,我们该如何教育?我们又能怎样教育?——教他们学习知识的同时,更要教他们学习如何做人
学习作文 篇5
学习,在老师、家长的嘴中,永远是一个高尚、神圣的词汇。
它是学生存在的原因。
它也曾铸就了人类千年不朽的辉煌文化。
它把人类从动物中分离出来,从原始中解脱出来。
它不仅是人类专有的行为,也是动物获得超越与进化的一把钥匙。
中华上下五千年,春秋时期孔子,拜入其门下学生以百计数,儒家尊他为师祖先贤,都只为学习到他冰山一角的知识。也正是因为学习,孔子“仁”的思想方能流传至今。
在数学领域,无论是古希腊的阿基米德,还是中国古代的祖冲之,都在历史上抹下浓重的一笔,也正是因为学习,才使得他们耗尽半生,付出了汗水、时间甚至生命而且得的真理不至于被滚滚的历史长河淹没。
作为一个学生,携着敬佩之心,去学习这些知识,也算是我对学习,对这些伟人们最大的尊重了。
听得老师说,学生学生,为学而生。
的确,这并没有错。
但是,身为一个生活在中国,学习在中国的学生,对于这句话,并不怎么抱有好感。
我心中有一个疑问,我们的学习是为了什么?
家长说,为了你能考上好高中,然后考上好大学,然后找个好工作,将来生活得开心、幸福。
老师说,为了你自己,为了你作为一个人的修养与素质。
还有人说,为了国家的规定。
这些都没有错,的`确,无论是对于我们,还是对于社会,都是有益的。
但这也只是但从利益方面而言,并没有关心到我们学生的个人感受。
一天至少有12个小时面对着一大堆花花绿绿的本子,每个礼拜也就那几节体育课,美术课,音乐课可以放松一下,可一但临近了所谓的月考,期中,期末,就都取消了,对于我们来说见怪不怪,也不能抗议,但对于那些外国学生来说,这项举措是令人震惊的。
这一切都为了什么?
为了大学毕业那张破纸。
那张破纸为了什么?
为了有个好工作,有高收入。
错!大错特错!
学习的确能改变一个人的命运,但并不是能提高一个人收入,所以,上大学等于高收入,这句话本来是就是错的。
根据调查,每年都有150000以上的学生自杀,也就是说,平均每8分钟就有一个生命永远地离开这个世界。在这自杀的学生中,有45.5%的学生是因为学习压力太重。
又有调查显示,每年毕业的大学生中有四分之一被迫面临失业,这算得上是一个庞大的数字。学习是为了知识的传承,和找到好工作是不搭界的,所以,以学历来评定一个人是否留下工作,这种做法大错特错。在中国大学中,学生既不能学到真正的知识,也不能学到生存的技能,这可真是一个可悲的笑话。
大学里出来的发明家,只会发明前人发明过的东西。
大学里出来的作家,只会仿写前辈的作品。
他们的思想、思维都已经僵得僵尸差不多了。
这真是一件可悲的事情。
想想曾经,有多少华人科学家,获得了那举世瞩目的诺贝尔奖,而他们无一例外,都在国外接受过教育。
看看现在,中国科学家似乎与诺贝尔奖绝缘了。
令人扼腕叹息。
中国自古是一个文学大国,唐诗、宋词、元曲、明清小说,直到现在,仍脍炙人口,但这些也都只是存在于古代。中国现在,也只有莫言获得一届诺贝尔文学奖,其他作家呢?
绝缘了吗?
可悲。
我的一个朋友打趣地和我说,大学里,唯一能学到的东西,就是交女朋友。
这并不是一个冷笑话。
总之,“学习”这个词汇,在中国已失去了原本带有的美好的,积极的意义,只是学校争名逐利、家长间互相攀比、人们赚钱得权的一种工具罢了。
我们学生,既使用着这把工具,也被当做工具使用着。
学习,并不是为了考上好大学,也不是为了有个好工作。
学习,是我们对知识的敬畏,想要把它们收入囊中的渴求,是我们发自内心的一种自愿的行为,不是强迫,也不是强行灌输。
学习不等于学习。
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