叙事的作文

[精品]叙事的作文10篇

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的叙事的作文10篇，欢迎大家分享。

叙事的作文 篇1

　　夜里，水上，楼台，不及书看的清远点缀这问我怡人的思维境界。

　　现在是深夜，即便如此仍然了无睡意，没有白日的喧嚣，此刻的世界是静谧的，不忍搅破，也不舍得在这精静谧中悍然而过。在窗前舒展着身体，不小心碰落一本尘封的书，也一不小心打翻了书中静置已久的香毛，清远四溢，如同漂泊的不系之舟。

　　我的内心被它所勾起，正坐在案前，轻柔地掸去浮在表面的苦闷和忧愁，翻开书卷，一排排清新秀丽的文字赫然出现，直击我的心扉，仿佛灯光也闪烁着清风拽我会过神来，卷端被我的双手紧紧扣住。我爱看那卞之琳的《断章》，精小而又隽永，明日装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦含蓄的'意境让人在文字中徜徉，在长徜徉中回味，在欣赏它时好似一直隔着一扇半透明的窗户，摸不透留下无限的感触，在这《断章》中，我难以取义，风儿温柔地帮我翻动着树书页，我长吁一口起来领略《北国之风》中川端康成心中《伊豆的舞女》。不知作者处出于什么想法，我难以揣测，到底是不尽的赞美还是半遮半掩的贬责？挠动着额头，终究还是不知道了，在他的笔下，让我的思绪飞跃千山万水，越过波浪滔滔，领略着人、景和情，文学美魅力刹那占据了我的心田，在田野上，绿色的波浪翻涌，这是一种迷人的绿，绿上心头，添筑了我的快乐堡垒，连精神也为之奋发。

　　窗外少了万家灯火，明月也躲藏在云彩里，筛出了熠熠的光辉，月是迷人的，书之理解中半懂而知也如同这玉盘犹抱琵琶半遮面的美，引人无限痴醉。

　　风也带着醉意，我可禁受不住这种轻抚，掩巷而息，这就是读书所带来的快乐！心中的雾早已消散远去，充斥着数不尽的缕缕光芒，暖暖的，轻轻的，享受着它的魔力。

　　深夜依旧，而人已非旧，书的芳香难掩，装饰了我的清梦。

叙事的作文 篇2

　　放飞我的梦想叙事

　　瑞雪纷纷，点缀着这座南方的小城。伸出手，片片雪花落在掌心，只消片刻，这大自然的艺术品便化作一滩冰凉的雪水放飞梦想，从指缝间溜走。就像那久经逝去的——梦想。

　　我曾经看过一个故事。

　　大楼停电了，住在80层的兄弟俩只得爬楼梯，爬到第20层时，兄弟俩累了，就把身上背的包包放在第20层，想等来电时坐着电梯去取，而后接着爬，当他们历经千辛万苦，喘着粗气熬到第80层时，却发现开门的锁匙落在20层的`那个包里。就好比人的一生，20岁时，决定全力以赴，卸下所有的包袱，努力在社会上占有一席之地，等到80岁临终时，才发现，原来所有的梦想都遗留在20岁的青春岁月里，还没有来得及完成。

　　拥有梦想，并为之努力奋斗的人是高贵的，没有梦想，没有目标的人终究只会碌碌终生。我有一个小小的梦想——成为医生。我也正在向这个普普通通的梦想努力靠近着。也许你会问我：世间医者千千万，多你一个不多，少你一个不少，这么执着？为什么呢？因为这是我的梦想，梦想，就是做梦都想着的是事。既然如此渴望，为何不拼尽全力把它完成呢？我愿成为这漫漫飞雪中的一朵，梦想赋予我飞翔的力量，在空中演绎生命的舞曲，一曲终了，生命消融时，也就不会留下遗憾了。

　　在这个冬季,让我们一起放飞梦想,让梦想飞,让我们在未来的日子里一起奋斗吧!

叙事的作文 篇3

　　因为我一直很幸福，所以比任何人都害怕，怕哪里一天不幸福的话，那该怎么办？

　　我的家人，是我最重要的支柱。他们悉心照顾我，每一分、每一秒，都让我象是尊贵的小公主。我的'幸福是完整的，一点也没有缺角，这是多么幸运的事情。

　　但是，我就是这么担心幸福会不见。爸爸出国的时候，是我最紧张、最担心的时候，有时飞机只是延误一点点时间，我就坐立不安，害怕爸爸会不会发生什么事了。我要爸爸永远都陪着我，最好都不要出国。

　　妈妈是我最依赖的人，放学的时候，晚一点看到她出现，我也会穷紧张，她不会忘记我了吧？路上碰到什么怪事了？我会胡思乱想，直到妈妈出现。我发现，妈妈真的太重要了。

　　为了克服我的害怕，我常常跟我的心灵祷告，请它引领我走在正确的道路上，不要让幸福远离我。我只要不停的祷告，就不会担忧害怕，因为最大的依靠，就是我的内心！我一点都不需要害怕。

叙事的作文 篇4

　　每个人成长的路上，都会留下脚印。

　　国际象棋是我最喜欢的棋类。有一年暑假，晚上我去下国际象棋，遇到了大暴雨。大雨滂沱，水都能漫到我的膝盖了。爷爷骑着三轮车来带我回家，“爷爷”，我很担心地说：“这么大的雨我们能回家吗？”爷爷笑声爽朗地说：“没有问题，包在我身上了。”

　　在回家的路上，雨下个不停，雨打在他的脸颊上，他的眼睛都睁不开了。经过华联商场的时候，因为水流向我们这里涌动，车差点被水冲翻，我的手紧紧地抓紧了扶手，幸好爷爷用腿撑了一下，才没有翻车。“没事的！”他回过头跟我说，脸上露出坚毅的神情。一路上电瓶车一顿一顿的，有点抽搐的感觉。终于到了家，我们才发现车上的电瓶已经浸水短路，所以只能光荣退休了。

　　曾几何时，在我学习国际象棋的`漫长的过程中，遇到不少挫折和坎坷，但是我从来没有退缩和气馁，认真跨过每一个羁绊，留下了坚强的脚印。

　　岁月悠悠，我现在已经是国际象棋二级棋士了。没有艰辛，便无所获。不仅在兴趣爱好上能够认真努力，平时学习我也是能够一步一个脚印。

　　四年级上学期家庭报告书发下来后，英语考了一百分，取得了不错的成绩，我非常开心。同学们投来了羡慕的目光，我不禁笑意盈盈。老师表扬了我，虽然只是取得了一点小小的成绩，但也是对我的付出的一种肯定，我感到很欣慰。

　　成长的路上，不一定一帆风顺。需要我们鼓起勇气，打败困难，留下成功的脚印，才能不断茁壮成长，展翅飞翔。

叙事的作文 篇5

　　“5号，加油！”“2号，冲啊！”“6号，快追呀!”呐喊声、欢呼声此起彼伏，震耳欲聋。咦，今天的濠河边怎么如此热闹非凡呢？告诉你吧，我们江海小记者正在进行激烈的亲子游艇大赛呢！

　　盼啊，等啊……终于轮到我们第八组了，我和爸爸主宰的是5号游艇。工作人员还未来得及把游艇停稳，我就迫不及待地跨了上去。爸爸一边叫我慢点，一边也不由自主地跟了上来。我按照事先工作人员介绍的比赛要点，先试着踩了踩踏板，感觉太小儿科了，不禁自言自语道：“原来这么简单呀!这冠军非我莫属喽！”爸爸听了，泼来一瓢冷水：“凡事看起来简单，做起来可未必呦！要想速度快，就得用力踩，而且要坚持到最后，这个比的是你的耐力。另外还有一个最关键的就是把握游艇的方向，使游艇少走弯路，以最短的距离到达对岸。你有信心把握好方向盘吗？”我心里有点发毛，这毕竟是我第一次掌握这个游艇的方向盘呀！爸爸似乎看出了我的犹豫，又微笑着鼓励道：“别紧张！只要你跟上我的.节奏踩，我会协助你把握好方向盘的。不管比赛结果如何，只要尽力就行！”我坚定地点点头。

　　“各就位——预备——啪！”出发了！爸爸的双脚使劲地、飞快地踩着，我怎么也跟不上他的节奏。这时，我突发奇想——站起来踩可能更轻松。于是，我的屁股不由地离开了座位。爸爸见状，厉声喊道：“快坐下！你这样，我更吃力，赶紧跟上我的节奏踩！”我吓得连忙坐了下来。往左一看，6号紧紧地贴在我们边上；往右一瞧，4号也不甘示弱地尾随在我们身后，真是两面受敌呀！我心一横，埋着头，咬紧牙关，一个劲儿地踩，好不容易才跟上了爸爸的拍子。终于，我们第一个到达对岸。我敏捷地站起来，左手抓紧扶手，右手迅速从桶里取出乒乓球。随即，爸爸转动方向盘，小心翼翼地调转船头。我环顾左右，哇，我们又是第一个顺利调头的！顿时，我浑身热血沸腾，情不自禁地喊道：“爸爸，加油！胜利在望呀！”“儿子，冲！”爸爸应和道。我们配合得更加默契了。不知不觉，快到终点了，只见妈妈正使劲地对着我们挥手，我和爸爸使出了浑身的力气，终于以小组第一的好成绩冲到了终点。妈妈兴奋得连忙用相机定格了我们爷儿俩灿烂的笑容。性急的我未等游艇停稳，就跳上了岸，而爸爸累得腿都有些不听使唤了。我气喘吁吁地取笑道：“爸爸，长江后浪推前浪吧？”爸爸笑着无语……

　　最激动人心的时刻到了，我如愿以偿地站到了领奖台上——荣获小学组二等奖。手捧着奖品，我心中甜蜜蜜的，那种甜是发自内心的一种自豪感，一份成就感。那一刻，我真的有些懂了爸爸的那句话：不管比赛结果如何，只要尽力就行。尽力了，就没有遗憾；尽力了，才能成功。

叙事的作文 篇6

　　正月十五是我国的传统节日——元宵节，今天我起了个大早，高高兴兴地去刷牙洗脸，吃过早饭，我陪着妈妈去了超市。走在路上，大街上依然洋溢着浓浓的年味，只不过格式各样的货物已被五彩缤纷的花灯笼取代。

　　到了超市，妈妈第一个买的就是元宵。在一个精致的袋子里，装满了许许多多的元宵，白嫩嫩的，就像珠宝商城里卖的宝珠一样。不过里面的元宵馅，可是它的外表的'反义词，说的没错，它就是黑色芝麻馅的。说道这，我恨不得马上奔回家中，去吃元宵了。

　　回到家，“小记者灯谜会”时间到了，一进入猜谜区界面，我皱起眉头冥思苦想。我和妈妈、爸爸，一边想一边网上查。题目来了“八十八”我脱口而出“米”。然而答案竟是“入木三分”成语，我疑惑不解？“两个胖子在一起”打一地名，爸爸斩钉截贴地答“合肥”，“一加一”这题更加单，我把答案书写出来“王”，接着又一道“鸦占雀巢”打一成语，把我们三个人迷住了。妈妈赶紧上网搜，答案竟然是“化为乌有”，灯谜一直猜着……

　　中午了，妈妈把元宵下进锅里，过了好大一会，一声“开饭了开饭了”的声音映入耳旁，我似利剑一样飞奔过去。第一碗雪白雪白的“宝珠”，就这样被我狼吐虎咽般的给吃到肚子里，不一会，我把一碗汤圆“干掉了”。啊！真好吃。别看里面黑乎乎的，吃起来又香又甜的，害得我刚吃完就打了个响亮的饱嗝。

　　时光过得真快，眨眼间天就黑了。噼里啪啦的放炮声连续不断，豆大的烟火，往天空升起，就像灿烂的花朵一样怒然开放，不时还有鸣叫声。看着看着，几盏孔明灯映帘在自己的眼中，只见那孔明灯越升越高，不知不觉已经看不见了。

　　哈！今年的正月十五过得真快活，网上猜灯谜足不出户还有奖品拿，真是一举两得。小朋友们，你们也乐在其中吧！

叙事的作文 篇7

　　近几年来，在我们身边发生了一个很大的改变，而这个改变对我们临安也造成了很大的影响。

　　在两三年前，大街上只有一条简单的斑马线，横穿马路时，人们总是心惊胆战，一辆辆车子飞驰而过，完全不顾一旁的行人。所以那时候，人们都让着车。有一次，我在去学校的路上，要穿过马路。车子络绎不绝，他们似乎都是要去干大事的样子。我们等了好一段时间，加上冬天天气实在太冷，有一位骑着电瓶车的妇女，实在是等不住了，冲了过去。虽然距离很短，但一辆出租车突然冲了过来，两车相撞，一个赔钱，一个进了医院。

　　在这斑马线上，总是车子行得多，人走得少。

　　我妈妈刚学会开车的时候，总是小心翼翼的，让着行人。有一次下班回家，她笑着对我们说，她在回来的路上，看见路旁有人要穿马路，就停了下来，打了个喇叭意识他过斑马线。那个人急匆匆地穿过马路，刚走到一半，突然掉了头，走到我妈的车子前，鞠了一个躬，然后又跑走了。我想，这个人可能已近等了很长一段时间了，因为是下班高峰期，没有一辆车子肯让他，终于有人肯让他了，所以他当时心里一定很感激。我妈自从这件事后，她每次遇到斑马线，总是让人们先过。她说这样做心情特别愉悦。

　　然而现在，在斑马线的前面，有了三个大字：“车让人”。

　　街道也变得整洁，中间还 有了栏杆，这是为了防止车辆随意调头。人与人之间互相礼让，现在过马路，不管是什么车，都会停下来等人们。以前，总是有身穿红色马甲的人在道路两侧执勤，而现在早已见不到他们的身影。

　　老百姓最简单的梦想是什么，当然是平安，是安定。那么，怎么样实现呢？首先，要从我做起，先让自己做到，其次，是带动身边的人们，然后，梦想就可以实现。不只是在交通上，在生活中的.许多小事中，都可以得到体现。也就是说，筑梦路上，人人都需要付出，经过每个人的努力，梦想才会实现。

　　“斑马线”的故事,每天都在发生，不同的地点，不同的人，不同的车辆，但有着相同的道理：“车让人”。

　　在这斑马线上，需要的是人走得多，车行得少。

叙事的作文 篇8

　　我有一个百宝箱，里面装了一件让我感动的事。今天，我再次打开它，那时的一幕幕又清清楚楚地呈现在我眼前------

　　那是五年级时的一个下午，数学老师要对我们进行数学单元测验。我胸有成竹，因为，我已经复习好几遍了，对这一单元的知识可以说是了如指掌，就只等着这一时刻地到来，好让我一显伸手。

　　“叮、叮、叮------”清脆悦耳的上课铃声打响了，数学老师按时发下了试卷。我一得到试卷，迅速填好卷头后，就“刷、刷、刷”地认真做起答来。写着、写着------我的钢笔好像顽皮的孩子捣起乱来，没有墨了。于是，我果断地拿出水笔来，可是，水笔里没有水笔芯。我不停地自言自语道：“这可怎么办？”“这可怎么办？”“我还有三道题没有做呀！每道题是10分啦。”“交卷的时间马上就要到了。”此时，我急得像热锅上的.蚂蚁。在经过一番思考后，我转过头去，发现我昔日最要好的朋友试卷已经做完了，就轻声地对她说：“铭铭，我的笔没有墨了，快给我借一支笔，我都快急死了。”“对不起，我没有多余的笔。”她的回答大大出乎了我的意料。听了她的这句话，我就像泄了气的皮球，差点儿晕过去。接着，我又向我的左右同桌去借，没想到，他们都一一拒绝了我。我失望极了，沮丧极了。正在我急得直跺脚的时候，坐在我前面的一向和我对着干的调皮大王瑞瑞转过头来，关切地问：“覃思锦，你怎么了？”我毫不留情地说：“不要你管！”我的回答对他没有任何触动。于是，他向我的同桌询问。他知道后，毫不犹豫地把自己最心爱的钢笔借给了我，我感激地看着他，连声说：“谢谢！”“谢谢！”他回答说：“不用谢!同学之间互相帮助是应该的吗!”这句温暖的话语，如同一团火，慢慢地融化着我心中那块坚硬的冰。

　　第二天，试卷发了下来，那红红的100分格外引人注目。同学们都投来了羡慕的目光，说我真厉害！而我却不这么认为。我想:如果不是瑞瑞把钢笔借给我，我怎么能考上100分呢？我觉得：这100分中，有30分是用金钱也买不到的呀！

　　这件事真令我感动！

叙事的作文 篇9

　　童年是幸福的，童年是美好的，童年也是快乐的。而我在这幸福、美好、快乐的童年里，留下了一串串令人回忆的往事。其中有一件事使我至今还记忆犹新。是什么呢？那就请你听我一一道来吧！

　　那还是在我五岁时暑假，我随爸爸妈妈一起去乡下的奶奶家。来到奶奶家，我便和小伙伴一起玩了。玩了一会儿，其中一个小伙伴发现一株美丽的“花”，它上面果实的颜色有红的'、绿的、青的，十分漂亮。他便叫道：“快来呀，看，这里有美丽的花。”我们几个便跑了过去，“啊！真好看！”这时，其中有一个小朋友随手摘了一些，我们也摘了一些。随后，把它们放在地上，摆起了各种图案。

　　“这个能吃呢！”不知是谁说了一声。“是的，是的，是能吃。”“我昨天在家吃饭时看到桌上有的。”“我以前看到爸爸妈妈吃过”…….小朋友们七嘴八舌的议论起来。

　　“不如我们自己尝尝。”不知是谁又说了一声。“好呀，好呀，我们自己先尝一尝。”说完，我们各自拿了一个放进嘴里尝了尝。

　　吃完后，有的说“啊，辣死了，辣死了……’’有的在‘‘呜呜呜。。。。。。”还有的用手捂住嘴巴。而我辣的直吐舌头，感觉喉咙就要着火了，眼泪也要流出来了，哭着跑回家了。妈妈见了，忙问：“儿子，怎么了？怎么了？”我拿着剩下的果实给妈妈看，说：“他们说这个能吃。”妈妈看了看，说：“这是辣椒，可以烧熟了吃，生的吃会很辣的。而你们摘的是一种更辣的天椒，他外表很好看，但味道更辣。”

　　经过这件事，以后我在也不敢生吃辣椒了。

　　这就是我的童年趣事，你的呢?

叙事的作文 篇10

　　你能不用工具，不用自己的身体接触杯子，就让杯子悬空移动吗？做不到吧，这个特殊而神奇的任务就出现在我们的课堂上。

　　上课时，张老师发给我们一个杯子，我很奇怪，难道张老师要请我们喝饮料，这么客气。问了之后才明白，不是请我们喝饮料，而是让我们完成一个特殊的任务：让杯子悬空移动。

　　我们试了千百遍都无法成功，有的用铅笔撮，有的用嘴吹……我盯着这个杯子，直到张老师反复提醒：成功者奖一块泡泡糖，我灵机一动，可以把泡泡糖贴在杯子上，可是泡泡糖在张老师手中，我们问了一下张老师能不能借，张老师说：“当然可以了。”我们十分高兴，每人得到一颗泡泡糖，教室里响起了嚼泡泡糖的声音，嚼完之后，我们把泡泡糖拉长，贴在杯子上，第一个完成的是张亦弛，接着同学们也都陆续完成，有的贴在杯子底下，有的`贴在杯子上边。

　　老师说：“使用奖品来完成任务，这样的思维方式叫逆向思维。”

　　在我们的生活中，有许多问题，可以尝试着用逆向思维，这样，我们的生活会更精彩。

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