六年级年的作文（必备）
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的六年级年的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
六年级年的作文 篇1
冬季里的月光，是充满了温馨的感觉，温柔如水般的光洁，月光倾泻在那舞姿般曼妙的树枝，似乎变得婆娑起来，月光亦如温柔的姑娘，静静的凝视着大地，聆听着您亲切的叮咛，月光美丽的身形，是那样的皎洁，护送着年轻姑娘匆匆的脚步，月光是关切的呵护，让夜晚充满了光亮，不在恐惧，让诗意下的月光，充满了浪漫的感觉，好想携一缕明媚的月光，在月夜里轻轻咏读，咏读对生活的热爱。
月光清柔的挂在昊空，和亮眼的星星作伴，述说着星空里的传奇，那轻柔的'初触着柔顺的发迹，是让人心醉的，月光下起舞的女孩，那动人的舞姿，旋转着的述意，那轻盈的脚尖，在夜空里是那样抒情，月光下练功的女孩，有着长长的头发，那动人的姿势，刻苦的摸样，让人动容，一次跳跃，一次旋转的弧度，是那样的好看，月光下的舞者，动情的肢体演绎，让空间动人起来。
月光我在仰望，再写一首动人的小诗，歌颂美好的月光，月光你柔柔的清新，依旧若水般皎洁，轻轻的走进，童话般的星空，照在青青的田垄间，关切着菊意的芬芳，在深深沉醉。
冬季里的月光，透过纱幔折射了进来，照着飘满香气的阁楼，温馨的夜晚，就着如水的月光，欣赏着美好月夜，那摇篮般的摇椅，轻轻的摇摆，让时光停留在美好月夜，听一首浪漫的冬季里月光之约。
六年级年的作文 篇2
“万事俱备，只欠座位”在我们的心里，什么东西地位最高，是班长的“乌纱帽”？是高高在上的“大队委”？还是期末考试的`成绩单？NONONO！告诉你吧，其实在我们心目中，最最重要的是座位。
第一排正中间——“生命禁区”
在所有位置中，最最致命的当然是第一排正中间了，这里可是一个“子弹”（其实就是粉笔头）和“中央辐射”（粉笔灰）的死亡区，每当老师大发雷霆的时候，第一排的同学都会成为重灾区，不仅如此，“口水弹”也是不会放过坐在“生命禁区”的人的。
第三排or第四排——“世外桃源”
坐在这些位置上的人就十分幸运了，这里既不用担心被“子弹”伤到，也不怕“口水弹”有他的份，更美的是这里夏天时“风扇当空照”，冬天时“空调对我笑”别提多舒服了。
第六排——“圣地”
在第六排这个神圣的地方，汇聚着八方高手，不仅实力非同一般，而且各个身怀绝技——纸条大计，所以嘛，第六排包揽全班NO。1。NO2。NO3是必然的。
其实座位在哪儿都不重要，因为只要是金子，总会闪光。
六年级年的作文 篇3
这期间。我总是听到父母和老师说：“要好好考啊！”哎！都听得耳朵都起茧子了。老师说：“你是我的学生，你没有考上重点大学，可是不行的，你要好好学习，好好考！”父母说：“你是我们的'女儿，我们担心你的学习啊！所以你要考上重点大学，明白吗？”
为了不让父母老师担心，我只好堆着比我还重的作业，一本又一本，又累又苦。这期间，同学们都知道，在这个时候，在老师的课堂上，不听也得听，听也听。每天的作业又多又难。哎，连每天都起马有两三张考试试卷，这些作业，都差点把我给累得连气都喘不过来了。
有一次，我在上课的时候，听着听着，不知不觉得睡着了，被老师发现了，老师训斥了我一顿，说：“你知不知道，现在你在读六年级，不是一二三四年级，你都马上要进初中了，怎么还是那么不在乎的样子啊！”我听了，觉得害羞，当时没有说话了。
经过这几天，我的那种上课睡觉的习惯，终于改掉了，不过回想起上次睡觉的时候，我们脸顿时热了起来了。
只不过，习惯是改了，但是，我可没有说我不嫌作业多哦！哎！明日复明日，明日何其多，我不待明日，只嫌作业多。
六年级年的作文 篇4
在种类繁多的蜘蛛大家庭中，你见过会飞的蜘蛛吗？如果你说没见过，那我问你：蜘蛛不会飞，横空架在屋檐角、树杈上的网是怎么织起来的？它是怎样把“天桥”从屋檐那边架到屋檐这边的`呢？
我常常思索着这个问题，我多么想目睹蜘蛛现场“表演”织网的过程。于是，我天天到处搜寻这样的机会。功夫不负有心人，这一天终于来了。
一天，我路过校园的花台，一只黑乎乎的大蜘蛛正从树枝上垂下，我顿时停住了脚步，屏住呼吸，静悄悄地偷窥。
突然，它停住了，只见它掉转头，顺着原丝爬回去了。我发现，那根丝还留在身后，而且比垂下时还粗。蜘蛛回到树枝上，又在两棵树杈之间来回爬动，身后又留下了一根根长长的银丝。这些银丝就顺着风飘呀飘，好像几丝透明的带子飘在空中一样。蜘蛛有些累了，它趴在树枝上，隔会儿用长长的脚去碰碰那些丝的固定点。忽然，它发现一根丝拉不动了，原来这根丝已经缠在对面的树枝上。于是，一条“天索”便架成了，就像房子的脊梁一样。蜘蛛又开始忙碌起来，它在这条支撑线上来来回回再粘上几条丝。就这样丝连丝，丝覆丝，终于变成了一条粗“缆”。接着，蜘蛛又在这条粗“缆”下方平行地架起了第二条“天索”，蜘蛛在丝上爬来爬去的，网就在这两条“天索”上织起来了。原来，横空的蛛丝是靠风力架起来的。我不由得为蜘蛛点个赞，它真聪明，借助风力，从屋檐的那边“飞”到了屋檐的这边。
我终于明白蜘蛛是怎样织网的，高兴极了！伙伴们，留心观察生活，希望你有更神奇的发现。
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