【必备】小学作文汇编6篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的小学作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学作文 篇1
我的家乡——，是个美丽富饶的地方，我家就住在其中的小村子里。那里风景优美，是个好地方。
春天，柳树抽出了绿枝条，春风一吹，就像妈妈给孩子梳头呢！瞧！小草也探出头来，东瞧瞧西看看，调皮极了！到处是春的气息。
夏天，我的家乡正是油菜、麦子的丰收季节，大家忙得乐呵呵。傍晚，孩子们有的吃着凉凉的雪糕在院子里乘凉，有的在河里游泳，水清澈极了，凉凉的，舒服极了。有的坐在大树下听大人们聊着谁家的'田地丰收了，还有的吃着甜美的桃子，一起数着天上的星星。大家过着美好的日子。
秋天，瓜果飘香，葡萄、西瓜、水稻、苹果……都成熟了，有人去摘葡萄、西瓜、苹果，还有人收割水稻，到处充满着一片富饶的景象。
冬天，人们都穿上厚厚的棉袄，还可以看到洋洋洒洒的雪花。雪花像地毯似地盖在大地上，满世界都是白白的，美丽极了。这时候，顽皮的小孩追赶着一起打雪仗、堆雪人，开心极了！冬天的家乡还是那么的美丽，那么的有活力！
瞧！这就是我的家乡，一个四季分明的好地方！
小学作文 篇2
在我的生活中，一件件趣事多如繁星。而最璀璨的那一颗莫过于去湖南长沙和小伙伴捉鱼了！
那天下午，刚下过一场大雨，水渠里蓄积了水。我仔细一看，还有不少小鱼在游来游去呢！我赶紧去叫上小伙伴们一起来捉鱼。我们拿着渔网来到水渠边，我瞄准了一条小鱼，轻手轻脚地走过去。我怕它逃走，心快要跳出嗓子眼了。近了，更近了，我把渔网悄悄地放在小鱼面前，猛一提，一拉。我迅速拿起渔网，一看却大失所望，什么也没有！这样一来，平静的水面泛起了波纹。我想我们搅浑了水，一些小鱼应该受不了淤泥的熏呛，这样的'话小鱼一定逃不出我的渔网了。于是，我们你一渔网，他一渔网地乱扑起来，不过还是一无所获。看来用渔网是不能“一网打尽”的！
突然，外公来了，他叫我们拿一个桶过来。只见外公拿来一些诱饵撒在水面上，小鱼们都聚拢起来，只见外公用桶向前一提，小鱼们就都在桶里了。我数了数1条、2条、3条……哇，有十一条耶！好厉害！
这就是我暑假里最开心的事——去湖南长沙捉鱼。小朋友，你们的暑假有什么开心事呢？大家一起来分享一下吧！
小学作文 篇3
公元XX年，在江阴少年宫五楼503教室，坐着一大帮小鬼，今天，他们又玩了什么游戏呢？是“抢橡皮”！游戏规则是：一对同桌把橡皮放在中间，看看谁先把橡皮抢走，三局两胜，谁输了就要被挠痒痒。宣布了以后，教室里突然出现了一股橡皮型的火药味，让运气很高的我来告诉你：偶一定会赢的！“预备！”教室里鸦雀无声似乎所有人都被点了哑穴，我一点也不紧张，幸运的我总是那么容易赢的。“3”从老师嘴里蹦出来，同桌虎视眈眈地望着那块可怜的小橡皮，他的手从侧面慢慢伸来。我的.手像一口钟一样罩在橡皮上，慢慢地等待着。“2，1.5！”楚老师开了一个小玩笑，同学们纷纷说：“老师，你怎么能开这种玩笑呢？”我还是坐在座位上一动不动，教师里处处都是抱怨。“1右手！”我的同桌赶紧抓了橡皮，他欣喜若狂，我呢？则笑眯眯地对他说：“非常抱歉，请你仔细看看你抓的是哪只手，应该是右手压！”听了这句话后，同桌先是大惊失色，接着悲伤万分，第一局我这个“先知”赢了。第二局是很关键的一局。楚老师以迅雷不及掩耳之势飞快地说：“3、2、1左手！”同桌又赶紧抓过去。“sorry，你拿的是右手。”他差点晕过去了。
第三局不算重要，所以，我就让让他吧，他终于赢了一次，此时此刻，全场沸腾！我一边给同桌挠痒痒，一边说：“oh yeah！我的好运果然能派上用场！”
小学作文 篇4
今天早上我“悲剧”了，为什么呢？如果你们想知道的话，就来看看我的“悲惨日记”吧。
早上，我正做着美梦，在梦里我听到了一声：“快起来了！再不走就又该迟到了！”我立马被吓得滚到了床下面，“啊！好痛啊！”我大喊一声。我摸了摸头，再看看闹钟，“完了，都七点二十了！”这时，妈妈从到我的房间，大叫：“快起来，马上迟到了！”我匆匆忙忙跑出家门，连早饭都没吃。
出了家门，我远远的看见了一辆801路公交车开了过来，我跑着去追它，但它比我快一步，我只能眼巴巴地看着它渐渐的消失在我的视线里。“完了，完了，这次真的完蛋了，本来要是赶上这班公交车，我还有希望，可是现在绝对完蛋了！”我一边想，一边看了看表，已经七点五十五了。
终于等到了车，结果车刚刚开出二百多米，就抛锚了。我只好去打出租车，这次真幸运，很快就打上了一辆出租车。可是，这个司机太背了，左一个红灯，有一个红灯。你们意味着就完了吗？错！更惨的马上就来了，离学校四百多米时，出租车爆胎了。“今天到底是什么倒霉日子呀！”我不由自主的想。
我只好走着去上学，看了看表，妈呀！都八点十分了。
到了学校门口，没有一个人，只有同学们读书的声音。我不安的走进学校，值周生不知从哪而蹦出来，严肃的.问：“你是几年级几班的？以后不许迟到！”
进了教室，老师和同学们齐刷刷的眼神射向了我，但是为了不影响上课，老师没说什么。但我感到忐忑不安，总感觉这是“暴风雨的前奏”。
果然，下课后老师说：“蔚昊成，到我办公室走一趟。”一场暴风雨马上就要来临。
小学作文 篇5
学校为了让我们提早认识职场、体验找寻工作的乐趣，就组织我们去模拟城市“宝贝当家”乐园体验一下未来的工作和生活。我们怀揣着对未来的憧憬和神往，走向了我们的“未来”，走进了“宝贝当家”乐园。首先映入眼帘的是一架雄伟高大的火箭，它那伟岸的'身躯似乎让我们看见了它发射时烈焰升腾、地动山摇的壮观场景。
再往里走，就看见了阴森神秘的考古现场，还有霓虹闪烁的走秀舞台……我们最先体验的是消防员救火，一位消防员叔叔带领我们走进体验区，给我们戴上安全帽，来到火灾现场，只见一栋“大楼”突然失火，熊熊火焰从大楼的窗户里蹿出来，滚滚的浓烟让人睁不开眼，面对肆虐的火焰，我和其他“消防官兵”立即各就各位，有的负责疏散群众逃离火灾现场，有的操起水枪喷向火场。消防官兵的几只水枪同时作业，我操控着水枪一会儿喷这个窗户，一会儿喷那个窗户，还不时地跟旁边的队友交换一下位置，不留一点死角。经过大家的努力抢救，大火终于被扑灭了。我们看着自己的战果，满意地笑了。接下来我们又客串了一回“考古学家”。我们走进了弯弯曲曲的隧道，来到了一座独木桥旁边，干涸的河床上一些野草在风中摇曳。据说河对岸埋藏着无数的宝藏，于是我们赶紧穿越独木桥，又走了约摸十来步昏暗的隧道，来到一片沙滩地，传说中的宝藏就埋藏在沙滩下面，我们立刻动手挖了起来，不时有人挖出“宝贝”。
我大概是运气最差的“考古学家”，挖了好久也没有一丝收获，每当别人挖出一件宝物，我都会凑到他挖过的地方再挖一次，看看有没有他没发现的宝物，可结果还是一无所获。我有点灰心了，随便找了一个地方慢吞吞地挖了起来。忽然，我的手好像碰到了什么东西，我赶紧挖出来一看，原来是一个价值连城的“月光宝盒”！我抑制住想要狂跳的欲望，在心里告诫自己要一定要淡定，然后左右看了看，确信没人看见，就悄悄地把它收了起来……
后来我们又体验了许多职业，如操作员、宇航员等等，并领取了人生中的第一份“薪水”，在工作中，我们参与了城市管理，感受了“以工作换取酬劳”的观念，提高了与人相处的能力，让我们发现了自我，明晰了人生的方向。
小学作文 篇6
这是一个冬夜，寒冷的风呼啸着，无情的雪花将世界拍打成一片惨白，阴寒的月光使一切显得沉寂而又可怕。
一位老人此时正坐在椅子上，心想暖气还是不够好，于时他用于扶着墙勉强站了起来去点柴生火，在跳动的火焰中他仿佛看到了自己的过去。x
那时，他还是个小孩，同样的火焰跳动在他与家人之间，家人欢聚的场面历历在目，老人无法忘记的是昔日的欢笑，回忆的画面中的人们也都在笑。他想了好久，终于脱口而出四个字“天伦之乐”。他嘴上露出了一丝的微笑，但想了一想自己的现状，还是情不自禁地摇了头。此时，仿佛一阵敲门声，打断了他的思绪。他犹豫了一下，还是没有开门，心想，现在还会有什么人来找我呢，无非是来找麻烦的，他便对敲门声不予理会而在火中又添了些柴。
当他再次回想时，记忆中已找不到那个快乐的小孩子了，而他看到的却是他离开家的画面。记忆中的父母似乎想要说什么却被打断了，“你们放心，等我有钱了，一定想办法改善你们的生活。记忆中的他绝裾而去，而父母只能看着他的背影叹息，不知是谁说了一句，“唉，孩子学出本事了必然会离家啊！”，话语中充满了无奈与忧伤，而当时的他连头都没有回一下。
而剩下的事可以说是直接导致了他的现状。他的事业的确昙花一现，他失败了！事业与亲情上都失败了，他与家人失去了联系，而他一直无妻无子——直到现在。他的愁再度侵占了他的意识，在哀愁之中他进入了梦乡。
梦中的他并没有去所谓的大城市，而是选择做一名农民，过上了平凡而又无忧的生活。梦中的他进入了老年，与儿女、朋友共度春节，大家在暖气中看着电视，孩子提议要用柴生火，他却笑着说：“现在科技发达了，干嘛要用这么原始的`方法？”在其乐融融的氛围中他感到了一阵暖流充斥了全身。
突然间，一阵急促的敲门声伴随着小男孩童稚的呼喊惊醒了他。他这次带着笑意打开了门，太阳出来了，太阳照耀了一切，雪白而静谧的世界呈现在他的面前。
“过年好！”“给您拜年了！”，原来是邻居带着孩子给他拜年来了。
一股暖流轻轻流过他的心间，阳光照亮了他的希望，新年为他带来了新生，他握着邻居的手轻声说了句：
“过年好！”
——给自已，给邻居，也给太阳……
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